第二章 中逵縣第一小學(xué)
“希望這些個(gè)小鬼不要讓我失望”
徐伍站在學(xué)校門口看著排隊(duì)進(jìn)入的二十三個(gè)孩子
“快點(diǎn),快點(diǎn),小魚(yú)我?guī)闳フ夷愕陌嗉?jí)”
顧南蹦蹦跳跳的在前面催著蘇小魚(yú)
蘇小魚(yú)看著眼前的學(xué)校,在看著蹦蹦跳跳的顧南感覺(jué)到了久違的溫暖
“也許這就是徐叔叔說(shuō)的心安的地方才是家吧”蘇小魚(yú)小聲喃喃道
顧南帶著蘇小魚(yú)走到了一年二班的門口,回頭看向蘇小魚(yú)
“放學(xué)在班級(jí)門口等我,我來(lái)接你,我就在三年一班,有事你也可以來(lái)找我哦”
↖(^ω^)↗
“好的,顧南哥”
聽(tīng)到晚上顧南回來(lái)門口接她放學(xué),蘇小魚(yú)的心情不由得好了一些,甚至走路都有一點(diǎn)蹦蹦跳跳的
顧南看著蘇小魚(yú)進(jìn)到班級(jí)才轉(zhuǎn)身離開(kāi)
“為什么蘇小魚(yú)身上有一種莫名的親切感”顧南邊走邊低頭思考這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)走到教室就感覺(jué)被人撞了一下
“誒,南哥,今天領(lǐng)進(jìn)來(lái)的是在哪拐來(lái)的妹妹,長(zhǎng)得真不錯(cuò)嘛”
一個(gè)矮矮胖胖臉上還帶著一絲猥瑣的陳北航從后面抱住了顧南
顧南也只是看了他一眼,沒(méi)說(shuō)話
“不是吧,南哥,今天怎么對(duì)我這么冷淡,是不是有了妹妹就拋棄了我這個(gè)陪伴了你三年的至愛(ài)親朋,手足兄弟啊(ノ_<)”
說(shuō)著說(shuō)著還假裝抹了一把眼淚
顧南聽(tīng)的是滿臉黑線,走的更快了,好像根本就不認(rèn)識(shí)邊上這個(gè)人一樣
“南哥,我知道了,你是因?yàn)樽蛱旆偶傥覜](méi)找你分享新的電影生氣了對(duì)不對(duì)”說(shuō)著說(shuō)著還點(diǎn)起了頭,覺(jué)得自己說(shuō)的很有道理
“雖然那部最最精彩老師與學(xué)生的學(xué)習(xí)交流沒(méi)有分”陳北航正在說(shuō)著突然發(fā)現(xiàn)周圍是不是有那么一點(diǎn)安靜
顧南用眼神示意他千萬(wàn)別往后看,可陳北航還是忍不住一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就看見(jiàn)班主任站在身后默默看著他
┬─┬?ノ(゜-゜ノ)
陳北航不禁扶住旁邊的桌子,看向顧南
“南哥,我現(xiàn)在請(qǐng)假還來(lái)得及不”
“你現(xiàn)在就算往外跑你都跑不出我的手掌心,今天先把唐詩(shī)三百首背下來(lái)一半再說(shuō)”一聲猶如惡魔般的聲音在陳北航耳旁響起
“李笙銘老師好”
“李笙銘老師好”
“李笙銘老師好”
教室里的學(xué)生尊敬的看著班主任
雖然這個(gè)老師是新來(lái)的,但是她的氣度與能力水平無(wú)一不讓三年一班所有同學(xué)折服
“你們先準(zhǔn)備自習(xí),等會(huì)我給你講一下天行者的由來(lái)”
李笙銘拿著手里的終端坐在講桌上慢悠悠的寫(xiě)著字
顧南正在想蘇小魚(yú)的事的時(shí)候同桌陳北航碰了碰他,遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子,上面密密麻麻都是小字,因?yàn)檫@樣既不用被老師抓到說(shuō)話,還方便
“誒,南哥你知道嗎,聽(tīng)說(shuō)李老師是從青華大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,據(jù)說(shuō)是因?yàn)轫憫?yīng)號(hào)召才下鄉(xiāng)做了老師”
“真的假的,你從哪里聽(tīng)說(shuō)的”
“我舅不是縣里的扛把子嘛,他說(shuō)咱們老師是上面派來(lái)的,過(guò)一陣子咱們這還要換個(gè)校長(zhǎng)”
“換個(gè)校長(zhǎng)?為啥?。吭蹅冃iL(zhǎng)干的挺好的,是要把他撤了嗎?”
“你別和別人說(shuō)奧,我聽(tīng)我舅說(shuō)現(xiàn)在局勢(shì)已經(jīng)不可控制了,咱們國(guó)家還好,聽(tīng)說(shuō)其他國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)亂了”
“那這和換校長(zhǎng)有啥關(guān)系”
“笨吶,學(xué)生的重要性對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)不可言喻,每個(gè)學(xué)校根據(jù)大小配備幾名武者,聽(tīng)說(shuō)最高的甚至到武宗”
“徐院長(zhǎng)應(yīng)該就是武宗級(jí)別的強(qiáng)者了吧”顧南想著但是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)就把本子還陳北航了
過(guò)了一會(huì)陳北航又把本子低了過(guò)來(lái)
“聽(tīng)說(shuō)成為成年人的年齡又降低了,說(shuō)是因?yàn)樘炝P之后小孩心理年齡普遍提高”
“像你這樣?八歲就清楚你老爸所有小秘密嗎?”
“我感覺(jué)應(yīng)該是了,也不知道畢業(yè)典禮上我能覺(jué)醒什么異能,我可超級(jí)喜歡火系的,biubiu~簡(jiǎn)直不要太帥了”
“我倒是希望自已是個(gè)平凡人,能力越大責(zé)任越大沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”
“那倒也是,可是像咱們這么大不都喜歡當(dāng)英雄嗎?像大壯他們成天玩英雄扮演游戲”
“emm...”
“好了,看我這里,我給你們介紹一下天罰與天行的由來(lái)”李笙銘敲了敲桌子教室內(nèi)立刻安靜下來(lái)
學(xué)生們看向前面這個(gè)素顏又不失威嚴(yán)女老師坐姿也逐漸板正起來(lái)
除了個(gè)別陳某在擦口水以外
“2033年年初,世界多地爆發(fā)災(zāi)難,眾多死火山重新噴發(fā),有一些信徒甚至高呼2033年就是世界末日而自殺身亡,世界各地也出現(xiàn)了不規(guī)則形狀的空間門,空間門后是一個(gè)全新的世界,目前尚未發(fā)現(xiàn)有文明的存在,里面有諸多動(dòng)物,包括藍(lán)星上已經(jīng)滅絕的物種,有專家提出空間門后就是藍(lán)星遠(yuǎn)古時(shí)期的提議,不過(guò)尚未被證實(shí)。空間門后的世界也被稱為:超古世界”
李笙銘喝了口水又說(shuō)
“就在剛剛也接到通知我們?nèi)A國(guó)將經(jīng)行知識(shí)普及,每個(gè)公民都有權(quán)利了解更多內(nèi)容,如今距離天罰已經(jīng)過(guò)去近十年時(shí)間,華國(guó)采取了一系列措施來(lái)控制局勢(shì),許多軍人以及警察無(wú)意識(shí)稱為天行者,也有很多軍人和警察為了保護(hù)我們而逝去,所以上面決策每一個(gè)學(xué)校都將根據(jù)大小來(lái)決定支援的天行者”
“天行者大部分是無(wú)意識(shí)的覺(jué)醒,現(xiàn)在覺(jué)醒基本上已經(jīng)做到可以控制,天行者的能力也將根據(jù)覺(jué)醒者的內(nèi)心,或者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的某個(gè)強(qiáng)烈的刺激而得到具現(xiàn)”
“武者是根據(jù)橫練功夫來(lái)決定,由于天罰的出現(xiàn),一些武者的身體素質(zhì)也被大大的增強(qiáng),超古世界中的一些植物甚至可以增強(qiáng)武者和天行者”
“天行者是根據(jù)精神力的大小精神力的掌控來(lái)區(qū)分等級(jí)”
“分別為 e級(jí) d級(jí)c 級(jí) b級(jí) a級(jí) s級(jí)”
“精神力的大小決定一個(gè)人的下限,精神力的掌控決定一個(gè)人的上限,也就是說(shuō),即使你天賦是e級(jí),精神力只有墨魚(yú)丸大小,只要你刻苦訓(xùn)練,你的能力也可以被最大化利用”
“武者則分為伐髓橫練學(xué)徒武者武師武宗物圣”
“武者需要眾多資源來(lái)打造自己的身體,其中伐髓要求用天材地寶來(lái)洗滌出身體里的污垢,橫練則需要打磨身體的強(qiáng)度,之后才可以成為學(xué)徒,武者人人都可以,伐髓和橫練也可以跳過(guò),伐髓和橫練是古法,但是如果不經(jīng)過(guò)伐髓和橫練,身體強(qiáng)度則會(huì)比經(jīng)過(guò)伐髓和橫練的低很多”
“你們還有什么想問(wèn)的嗎?沒(méi)有就下課了”李笙銘拿起杯子猛喝了一大口
“老師,天行者的異能是什么都有嗎?有沒(méi)有重復(fù)的”陳北航站起來(lái)問(wèn)道
“陳北航坐,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,每個(gè)天行者的異能都是不一樣的,不過(guò)也有例外,例如有同樣的經(jīng)歷,經(jīng)受過(guò)同樣的刺激,這種情況下的異能有百分之八十可能相同,因?yàn)槊總€(gè)人的對(duì)于事情接受能力不同,所產(chǎn)生的結(jié)果也就不同,它不一定是你記憶最深刻的,也有可能是你最想要的”
“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,他的異能是死者復(fù)蘇,死去的人重新站起來(lái)戰(zhàn)斗且擁有生前的所有能力與思想,不過(guò)這個(gè)效果在同一個(gè)人身上只能使用三個(gè)小時(shí)并且會(huì)對(duì)使用者的身體造成不可逆損傷”
“這個(gè)異能源自他幼時(shí)看著自己的母親因欠債被活活燒死,所以他無(wú)比渴望自己的母親能夠重新活過(guò)來(lái)而覺(jué)醒這個(gè)異能”
“異能不是憑空來(lái)的,它存在并且釋放就需要你失去一些東西,能量是守恒的,當(dāng)一個(gè)東西釋放就肯定有一個(gè)東西失去”
“正常釋放異能的時(shí)候需要耗費(fèi)你的精神力,精神力是可以經(jīng)過(guò)休息而恢復(fù)的,在釋放異能的情況下如果你十分憤怒,你的異能效果會(huì)比正常情況威力增加一半,如果你十分哀傷異能的效果也會(huì)減少一半,但是這個(gè)效果是不固定的”
“假設(shè)你是覺(jué)醒的是治愈類技能,情緒低落的時(shí)候效果會(huì)加強(qiáng),憤怒的時(shí)候效果會(huì)減少”
“這個(gè)效果根據(jù)你的異能來(lái)決定”
“如果你釋放異能將所有的精神力釋放空,你也可以釋放自己的異能,代價(jià)就是你的生命,同時(shí)效果也會(huì)得到加強(qiáng),大約是一倍左右”
“武者的武技就看個(gè)人的訓(xùn)練了,可能同樣的招式,每個(gè)人的理解不同,施展出來(lái)的效果不同”
“當(dāng)個(gè)人的力量無(wú)限放大時(shí),法律也就成了一張白紙,就像你不能要求其他國(guó)家人在冬至也吃餃子一樣”
“還有問(wèn)題嘛?沒(méi)有我們就要放學(xué)了,今天下午放假,陳北航回去記得背唐詩(shī)三百首”
......
“老陳,你覺(jué)得老師說(shuō)的都是真的嗎”顧南看向陳北航問(wèn)
“說(shuō)不好,但是據(jù)我所知,跟老師說(shuō)的是沒(méi)有差別的,其他國(guó)家,鷹國(guó),奧國(guó),動(dòng)亂遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束,對(duì)了老顧,我記得你好像說(shuō)過(guò)要去接那個(gè)小妹妹的是吧”(?????????)
...
“我不是我沒(méi)有你別瞎說(shuō)”(._.)顧南聽(tīng)完老師說(shuō)的話意外的沒(méi)有像往天一樣沉默
“走吧,我?guī)闳ソ有◆~(yú),記住了,她才六歲!!”顧南看著粘皮陳無(wú)奈的說(shuō)
“走吧走吧,我也才八歲多點(diǎn)而已”
(?????????)
“老顧你真好,快讓我親一口!咱妹妹長(zhǎng)得可真漂亮”
“喂喂喂,別親別親,還沒(méi)出教室呢”顧南推著陳北航37碼的臉大聲嚷著