一九八六年晚秋時節(jié)。
大溪邊，小孩蹲在一整塊破損的條石上，用手沿著石頭上的刻痕比劃，艱難辨認。
“大明宏治十五年重制”
小孩花了不少時間，才總算完整認出了條石上的刻字，高興大喊起來，可惜并沒有人回應他。
小孩只能悻悻然從條石上站起身，左右張望起來，沒多久總算在另外一處條石堆積的地方瞧見了自己想尋找的人。
那是一個比他大一些的孩子，正在條石間搗鼓著什么，小孩見狀趕緊蹦跳著朝那邊趕去。
“小平哥，大明宏治十五年是哪一年？”小孩急匆匆來到大孩子身邊問道。
“不知道，我又沒上過學，字都不認識幾個，我哪里知道！”大孩子頭也不抬繼續(xù)忙自己的。
“可是，你會抓魚，你會掏鳥蛋！”小孩顯然沒放棄，大孩子在他眼里自然是個萬能的大哥。
“那也不知道你說的那個東西！”大孩子聲音提高了一些，顯然有些生氣。
小孩不再做聲，站在原地不停扯著衣服的下擺，大概是受委屈了。
大孩子又埋頭搗鼓了很久，才意識到身邊小兄弟的情緒異常，只好直起身，把剛從水里撈出來的手在衣服上胡亂一抹，伸過去摸了摸小孩的頭，寬慰說道：“等你明天上學，去問問你的陳老師，她肯定知道。”
小孩默默點了點頭，也沒有繼續(xù)說什么。
大孩子見狀又趕緊說道：“網兜都纏好了，等一下就有魚吃！”
聽到有魚吃，小孩的眼睛馬上亮了起來，之前不知道從哪里來的煩惱也一掃而空。
……
幾日后，又是在那大溪邊，一口小鍋架在整齊疊放好的石堆上，里面的水已經燒沸，竹條編制的架子扣在鍋里，大孩子正仔細把幾條魚放進去。
小孩瞪著烏溜溜的大眼睛，視線一直沒有離開過魚，一時間天空下只有靜默，只等魚出鍋。
過了一會兒，小孩好像想起什么，對著大孩子說道：“忘了一個事，小平哥，那天說的大明宏治十五年，陳老師說離現在快五百年了，孫悟空也才在五指山下五百年，這橋原來這么老了！”
大孩子顯然不關心這些，正手腳麻利在折樹枝給臨時鍋灶添火。
小孩顯然從陳老師那邊知道了很多，對大孩子的態(tài)度并不在意，只想一股腦把自己打聽到的東西說出來。
“陳老師還說，這橋叫廣濟大橋，是我們安溪歷史的見證，解放軍解放杭州就是走的這座橋?！?p> 小孩滿眼都是星星，其實陳老師還說了好幾個故事，什么宋末元軍兵困臨安避降南宋渡此橋；什么太平軍李秀成兩攻杭州也是渡此橋。只可惜他沒記住，他只記得解放軍，但這并不妨礙他對歷史知識的向往和喜愛。
聽了小孩的話，大孩子只是不咸不淡說道：“有什么用，都給拆了，就剩些石頭?！?p> 小孩這才止住話頭，看了一圈周邊的石頭堆，這些石頭方方正正，大塊大塊的散落在岸邊，還有些獅子頭一樣的柱子若隱若現。
是啊，再古老的橋，現在也只是些石頭堆了，沒來由，小孩想起陳老師講完故事以后又和他說：“劉建成，好好記住這些故事，老師很高興你能問這些?！?p> 也正是在這時，大孩子的聲音又響起，把小孩從回憶中拉了出來。
“魚蒸好了，讓你帶的東西呢！”
小孩后知后覺，趕緊從身邊的綠布包里掏出一小瓶黑亮的東西，醬油！
大孩子小心翼翼拿過醬油瓶，在蒸好的魚上滴了幾滴。
油亮的黑色順著帶有弧度的魚腹浸染開去，煞是好看。
“成了！”大孩子高興道。
兩個孩子這時把其他東西都拋到了腦后，拿出提前用竹子劈削好的筷子，開始大快朵頤。
這沾醬油的苕溪小魚兒，想來就是兩孩子心目中最好的美味。
“劉建成！”堤岸上一聲尖銳的大喊傳來。
小孩一個激靈站起身，撒腿就跑，沒跑兩步又轉身，抄起醬油瓶塞進綠布包，很快小小身影就消失在堤岸那邊。
大孩子沒有動，他看著小孩被媽媽喊回家，知道自己的小兄弟被叫回去寫作業(yè)了，而他不用寫作業(yè)，他也不上學，他看了看遠處石頭上的刻字，已經忘記小孩剛才說的東西，但他并沒有多想什么，只是繼續(xù)吃起小魚兒。