第二天我們都來到了學(xué)校,重新調(diào)整了座位,我在第二排你就在我旁邊。
科學(xué)課老師讓帶放大鏡,觀察蝸牛,放學(xué)我們都迫不及待的回家抓蝸牛買了放大鏡課上老師要做實驗,用放大鏡觀察蝸牛的觸角四個人一小組我剛剛好和你在一組。你和我都用放大鏡仔細(xì)的觀察??赡苤皇且驗橐粋€無心的舉動吧,你的放大鏡被我弄碎了。從此刻開始,我們便認(rèn)識了。
可能是因為時間太久啦記不清了……只記得那時我們是怎樣認(rèn)識的然而噩耗卻在一步一步向我們畢逼近。
第二天我們都來到了學(xué)校,重新調(diào)整了座位,我在第二排你就在我旁邊。
科學(xué)課老師讓帶放大鏡,觀察蝸牛,放學(xué)我們都迫不及待的回家抓蝸牛買了放大鏡課上老師要做實驗,用放大鏡觀察蝸牛的觸角四個人一小組我剛剛好和你在一組。你和我都用放大鏡仔細(xì)的觀察??赡苤皇且驗橐粋€無心的舉動吧,你的放大鏡被我弄碎了。從此刻開始,我們便認(rèn)識了。
可能是因為時間太久啦記不清了……只記得那時我們是怎樣認(rèn)識的然而噩耗卻在一步一步向我們畢逼近。