起初的前幾張，羅漢生一一打開，畢竟是同學(xué)，人家請教問題，自己不好不回答。
“以你為圓心，2.5米為半徑畫三分之一圓，那便是喜歡你的我?！?p> “你是正數(shù)，我是負數(shù)，我們都是有理數(shù)，根本就是天生一對！劉愛麗”
“我對你的感覺，就像是CO對血紅蛋白，請離開氧氣（SYN）吧，它不會真心愛你！敏”
只是，羅漢生看到第三張紙條時，卻再也看不下去了。
“諾，這些還是交給你處理吧，偷藏情書可不是我的風(fēng)格?！?p> 羅漢生說著，將十幾張紙條遞給了宋亞男。
“啊，喔，好的?！?p> 明顯被嚇了一跳的宋亞男，低著頭弱弱地回答了一句。
宋亞男搖了搖頭，讓自己清醒一些，隨手拿起一張紙條。
“我能和你換回位置嗎？”
“因為那些紙條嗎？”
聽到宋亞男的話，羅漢生起身與她交換了座位。
他倆這一動作，頓時吸引了班級內(nèi)多數(shù)同學(xué)的眼光。
對此，宋亞男鬧了個大紅臉，羅漢生則是一臉的無所謂。
“亞男，快，快拿給我看看。”
宋亞男還未坐下，頗有八卦天分的向晴，已經(jīng)急切伸手索要。
紙條到手，順勢靠近落座的宋亞男。
羅漢生好奇地看了一眼，貼在一起說悄悄話的兩女。
“嗯，那好吧！”
這是羅漢生唯一聽見的一句話，同時標(biāo)志著兩女悄悄話的結(jié)束。
“這個寫上，分散在兩條平行線上的圓點，永遠不會存在交匯，SYN?！?p> “這個就寫，雖同是有理數(shù)，一個在天，一個在地，相差十萬八千里，SYN?！?p> “啊，這個真是太可惡了，必須給她點顏色看看?！?p> 向晴嘴上發(fā)著狠，手中筆卻不見動作。
“該死，也不知道劉敏從哪抄來的，竟讓我不知道如何反駁！”
向晴說完，無奈將紙條推給宋亞男。
“啊，這個…，這個CO確實比氧氣更容易與血紅蛋白融合?！?p> 宋亞男話音剛落，向晴便翻起白眼，一副恨鐵不成鋼的樣子。
“哎，你啊，你……”
“照你這樣子，如果以后有比你更好的女孩喜歡他，是不是你就會放棄他。”
宋亞男沒想到向晴會如此問，一時竟選擇了沉默。
“靠！怎么會這樣，難道前世，也是因為這樣，宋亞男才沒有和自己在一起?！?p> 一時間，羅漢生感覺前世的自己真是虧死了，同樣心里也很不是滋味。
“宋亞男，那你有考慮過我的感受嗎？”
羅漢生氣呼呼說完，一把將紙條拿了過來，在上面刷刷寫道。
一氧化碳(CO)與紅細胞的結(jié)合能力比氧（O2）大210-250?倍且結(jié)合以后不易與血紅蛋白分離，而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍。
但是當(dāng)?CO?在空氣中達到35ppm濃度，結(jié)合了CO的血紅蛋白就不能再與O2結(jié)合，就會造成CO中毒，導(dǎo)致缺氧窒息死亡。
況且CO本身就是有毒氣體，血紅蛋白是把它當(dāng)作垃圾往外運輸。
而對于O2就不同了，血紅蛋白是把它當(dāng)作營養(yǎng)往內(nèi)輸送。
羅漢生將紙條正反全部寫滿，才不得不停下筆。
“好好看看，真不知道你怎么想的，像我這么帥氣、優(yōu)秀的人，你怎么就舍得拱手想讓呢？”
聽著這依舊生氣的話語，宋亞男有些委屈地看了羅漢生一眼，卻也乖乖接過了紙條。
“亞男，快讓我也看看，渣男在上面寫了些什么！”
“向晴，你莫要再叫他渣男好不好，他真不是的！”
宋亞男小聲抗議道。
一時間，向晴愣了愣，有些詫異地看了一眼臉紅紅的宋亞男。
“完了，宋亞男這是測底淪陷了，真不知道渣男有什么好！”
向晴心中暗自嘟囔，眼鏡卻緊盯著課桌上的紙條。
“哇，真是太帥了，尤其是最后這兩句話，簡直就是赤裸裸打劉敏的臉?！?p> 向晴相當(dāng)奇怪地看了看羅漢生，很是疑惑。
“真是怪了，平日里這個家伙不是開小差，就是磕頭打盹，怎么會知道這些的？”
“難道是他碰巧看到過，再說這些知識就連課本上都沒有，對，一定是他從某處看到過。”
仿佛為疑惑找到答案的向晴，心情莫名變的開心起來。
“亞男，快點在這里寫上SYN，等會咱們再把這些紙條都傳回去，讓那些發(fā)情的小丫頭片子們都知道知道，誰才是正牌女友！”
看著一臉不必如此，滿是不愿意的宋亞男，向晴真是有種恨鐵不成鋼的感覺。
“難道你想讓羅漢生天天被其他女生追，自己天天抱著醋壇子喝？還是你根本就對他沒有那方面意思？”
聽著耳邊傳來的悄悄話，宋亞男在自己心里大聲說著不，快速在紙條上寫下SYN。
接下來，兩女又將所有紙條全都統(tǒng)統(tǒng)打開，宋亞男認(rèn)真為上面的問題進行了回答。
甚至，最后兩人還將羅漢生之前受到的情書拿了出來，同樣在上面進行了留言。
所有的這些紙張，最下面無一例外都留下了SYN三個字母。
終于，兩人經(jīng)過一番辛勤勞作，最終在晚自習(xí)結(jié)束前，將所有的紙條及情書處理完，并將本班級的重新傳回各自主人。
可想而知，接下來班級內(nèi)多處發(fā)生了或大或小的震動，不過大多數(shù)最后都歸于平靜。
叮鈴鈴。
晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們也都各自收拾完，快速朝著教室外走去。
當(dāng)然，有一部女學(xué)生并沒有離去，反而距離在一起。
“啪，宋亞男你憑什么看我們的紙條？”
以劉敏為首的女生，將準(zhǔn)備離去的宋亞男給截住。
陪著宋亞男的向晴，同樣很不客氣地問道。
“劉敏，你這是什么意思？”
“向晴，這里沒有你什么事，不要以為你是班長，就可以管我的事，奉勸你一句，趕緊離開！”
劉敏斜眼撇了一眼向晴，很不客氣地揮了揮手。
“宋亞男，你聾了，沒聽到我的問話嗎？”
說著，劉敏伸手就朝宋亞男抓了過去，卻被向晴一把攔住。
“向晴，我勸你最好不要多管閑事，這是我們和宋亞男之間的事情！”