“現(xiàn)通知如下：“和順為二三班班主任，李冰為搭班主任，史曉冬為三一班班主任，張彩麗為搭班主任.....“只見李校拿著一張名單坐在臺上巴拉巴拉的說著?！袄羁》紴樗哪昙壈嘀魅?，張一凡為搭班主任…”
聽到這，坐在張一凡前面幾排的一個女的忽然轉(zhuǎn)過頭來看了他一眼，他也意識到了這女的在看他，可是女的轉(zhuǎn)頭的速度太快，只記得是帶著眼鏡；從背影上看過去很瘦，穿著鮮艷時髦的外套，扎著個馬尾，像個小女生一樣。
“好！那今天的會就開到這里，接下來大家就回到各班熟悉一下互相搭檔的老師和同學(xué)吧。”
散會后，張一凡從會議室的活動板房走出來后上了三樓往四年級三班走去，期間還特意看了看樓下的那兩間活動教室，心想這學(xué)校也不算小啊，怎么連個會議室都沒有，難道是建的時候就沒想著要給老師開會嗎？連辦公室都加建了一層....不過話又說回來，這學(xué)校里容納著得有近一千六百多學(xué)生，加上七十幾個老師，也不是個小數(shù)目！
到了，這就是四年三班；張一凡剛走到門口，里面的同學(xué)眼神就都飄了出來。早自習(xí)結(jié)束的鈴聲響了起來，馬上就進(jìn)入第一節(jié)課了。
同學(xué)們都往外看，老師自然也很快就察覺到外面站著人，把書放下后便笑著走了出來。
”您好，李老師，我是剛剛被分配過來的張老師，以后還請多多指教。”
“別客氣！以后咋兩就是同事了，要盡一切努力把這個班帶好。”說完話的李老師往左挪了一步。
“那現(xiàn)在需要幫忙嗎？”
“現(xiàn)在要準(zhǔn)備上課了...對了，你才畢業(yè)的？”李老師往右又挪了一步，張一凡始終保持正面面向她。
“對啊，剛畢業(yè)，教美術(shù)的，美術(shù)老師。”
“太好了，以后我們班的黑板報有人做了，赫赫赫....”
兩個人站在門口聊了一陣，笑了一陣，看起來氣氛還挺不錯；李俊芳確實挺瘦，個子吧屬于既不不高也不矮的那種類型，總體而言比例很好，只不過臉上的雀斑就像芝麻罐里的芝麻一樣密密麻麻，時間放長了，成色還變得不一樣，有些經(jīng)常見光的芝麻變成了棕褐色，而有的一直躲在黑暗里沒了營養(yǎng)就變成了黑色。
“李老師！墻角那扇窗戶我們始終打不開?！闭f話間一位男同學(xué)走了出來。
“我來吧！”張一凡搶先說道。
走進(jìn)教室后，同學(xué)們看到新來的老師都露出了羨慕的眼光。“好帥?。『酶甙?！”伴隨著這樣的話語之下，張一凡向站在窗臺邊桌上的同學(xué)揮了揮手：“下來吧，別摔著?！彪S后用手在窗子兩邊輕輕來回推拉了兩下，第三下猛的就抽開了窗戶。
“可能是才開學(xué)長時間沒用了，凹槽有點(diǎn)生銹了。”張一凡轉(zhuǎn)過身對李俊芳說道。
“謝謝你，看來一個班里沒個男老師是不行的?。 ?p> “赫赫....那你們快上課吧，我就先下去了?！?p> “別急別急！你剛來也不介紹下自己就想跑了?。 ?p> “赫赫赫...說的也是，那....同學(xué)們?！皬堃环沧呱现v臺后看著大家伙說道：“很高興能認(rèn)識各位小朋友，我叫張一凡，大家可以叫我張老師。我是教美術(shù)的，以后有什么需要幫忙的，大家就來找我，我的辦公室就在那?！?p> 張一凡的手指向了門外面的那棟粉色磚房，臺下的那些同學(xué)就都一個個脖子伸長了往外看......
一和四年級總共八個班的課都分到了張一凡頭上，加上中午的中餐時間，他一周至少得上十八節(jié)課左右。二十二歲才從大學(xué)里出來，自己都沒長大就去帶孩子了，一看到教室里亂七八糟的，特別是剛從幼兒園畢業(yè)上小學(xué)的孩子來說，上課根本聽不懂老師講話，像逛菜市場一樣，想起來就起來，想哭就哭，想樂就樂；這樣時間一長，他自己說話的聲音也就越來越大，脾氣也越來越暴躁，你想想！每個人說一句話捏合在一起就能把老師的聲音給淹沒。對于一身正氣，自認(rèn)為有崇高的使命感和正義感的張一凡來說，這理想和現(xiàn)實的差距就跟被人潑了一盆冷水一樣，
都說“嚴(yán)師傅出高徒，棍棒底下出孝子”；至于是哪來的古話咱先不論，張一凡確確實實是在被嚴(yán)管教的童年下長起來的，但生性叛逆，再加上這逆反期的時間拉的也有點(diǎn)長，脾氣是挺怪的，但也挺有個性，學(xué)生時代就給人一種別具一格的感覺，做什么就要和別人不一樣，名叫一凡，但不甘愿平凡。
教的不好，被領(lǐng)導(dǎo)批評了，至于被批的原因不是什么教學(xué)質(zhì)量和成績，美術(shù)這一學(xué)科本來就屬于附課，能維持課堂紀(jì)律就不錯了，可就偏偏栽在了這里。
“那怎么辦？混嗎！不不不！我可不能混！我要把學(xué)生教好，我想讓每個學(xué)生都對我恭恭敬敬，尊重我就是尊重這門學(xué)科?！?p> 不知道各位在剛出社會的時候是否在職業(yè)上曾懷有這樣的偉大幻想，在現(xiàn)實還沒來到前，在狂風(fēng)暴雨還沒碰于身前，我也曾立志當(dāng)一名科學(xué)家。
優(yōu)秀啊！張一凡這不甘平凡的樣子，自從他通過不懈的努力，終于扭轉(zhuǎn)了班里的課堂紀(jì)律，上課還沒打鈴前，孩子們都乖乖的坐好在教室里等候他；他把一堂美術(shù)課活生生變成了大合唱，他愿意與學(xué)生交朋友，但也劃清著明確的界限，他是那樣的無私愿意在課后輔導(dǎo)孩子畫畫，他是那樣的感性，愿意停下一節(jié)課的腳步和孩子們講述人生的哲理，論道自己的故事。
有時他突發(fā)感慨，有時他又慷慨激昂，他的激情四射和活力在學(xué)校里很快綻放了起來；學(xué)校里的學(xué)生都認(rèn)識了這個人，領(lǐng)導(dǎo)群體都伸出了久違的雙手為他鼓掌，畢竟他們也是第一次見上附科課的老師能講課講到失聲。
他們慚愧之余，回首仰望眼前的國旗桿，問道：“我年輕時，何曾不是呢！”
“偉大的夢想，你現(xiàn)在離我好遠(yuǎn)啊。”旁人感慨萬千………