第223章 老師給你找好了
謝君兮深深吸了口氣，當(dāng)手指撫上那一本本世間獨(dú)一無(wú)二的珍本時(shí)，內(nèi)心竟然涌起一股未曾有過(guò)的激動(dòng)。
之前她雖然一直都在研究中醫(yī)藥這方面，但大多資料都來(lái)自于放在她襁褓里的那個(gè)U盤，以及后期沈教授提供的各種翻譯好的資料。
謝君兮還是第一次接觸到這些匯聚著古人智慧與血汗的古籍原本。
她忍著激動(dòng)的心情，隨手從書架里抽出一本，小心翼翼地捧著坐到一旁的書桌旁。
中醫(yī)研究協(xié)會(huì)里能進(jìn)入這層圖書館的人本就不多，此刻時(shí)間又接近晚上，整個(gè)圖書室只有謝君兮一個(gè)人。
萬(wàn)籟俱靜。
仿佛整個(gè)世界里，只有她和這些承載著千年歷史的遠(yuǎn)古文字。
謝君兮難得深吸了口氣，平復(fù)了下心中的激動(dòng)，才小心翼翼地翻開書籍的第一頁(yè)。
她手邊，是為了這些古籍精心準(zhǔn)備的筆記本與筆。
但當(dāng)她翻開第一頁(yè)時(shí)，表情卻忽然愣住了——
是的。
她不認(rèn)識(shí)古文字。
從小到大，她一點(diǎn)都沒接觸過(guò)這門幾乎失傳，只有大學(xué)才有相關(guān)專業(yè)的課程……
謝君兮：……
她忍不住扶額。
之前光顧著激動(dòng)了，沒考慮到這個(gè)問(wèn)題……
她遺憾的站起來(lái)，將書籍放回原處，又挑選了幾十本，然后就更遺憾的發(fā)現(xiàn)……這些古籍里的古文字，還不是同一種?。?p> 隨著年代的不同、地域的不同，每本書里的文字也不盡相同！
這根本沒法看嘛！！
偏偏，通過(guò)得獎(jiǎng)獲得的機(jī)會(huì)只有一次，通行證也是一次性的。
而為了保護(hù)這些古籍的內(nèi)容不外泄，也是不允許外借或者用拍照等方式記錄的。
也就是說(shuō)……她就這么白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)……
謝君兮面對(duì)著幾十本完全看不懂的古籍，默默坐了兩個(gè)小時(shí)，然后給周巖發(fā)了條消息：【你認(rèn)識(shí)古文字方面的專家嗎？】
已經(jīng)到了傍晚，周巖正準(zhǔn)備去食堂吃飯，就收到了謝君兮這條沒頭沒尾的消息。
周巖：【？】
謝君兮：【……我看不懂這些古籍上的文字?！?p> 周巖沉默了一會(huì)，才發(fā)來(lái)一條：【……抱歉，是我失誤了。我去幫你問(wèn)問(wèn)專門學(xué)習(xí)古文字的前輩?！?p> 和周巖發(fā)完，謝君兮又給沈教授也發(fā)了一條求助。
沈教授就干脆多了，回復(fù)了五個(gè)大字：【哈哈哈哈哈！】
謝君兮：【……】
她感覺自己受到了嘲笑。
沈教授發(fā)完之后，也覺得自己好像有點(diǎn)過(guò)分，他很快又彌補(bǔ)的發(fā)來(lái)一條：【不好意思，我還是第一次看到你有什么不會(huì)的找我求助，一時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)?！?p> 【我倒是認(rèn)識(shí)一個(gè)專門研究古文字的教授，他正好就在京都大學(xué)教書。我去問(wèn)問(wèn)他最近有沒有時(shí)間?！?p> 謝君兮：【好的，謝謝沈爺爺?！?p> 一句沈爺爺，頓時(shí)把沈教授一顆老心給叫化了。
沈教授轉(zhuǎn)頭就給京都大學(xué)教授古文字的顧教授發(fā)了消息：【老顧，我給你推薦個(gè)天才學(xué)生！你最近時(shí)間充裕不？】
顧教授那邊也不知道忙什么，過(guò)了會(huì)，才回消息：【天才學(xué)生？快快，快送過(guò)來(lái)！他是剛上大學(xué)還是要考研？剛上大學(xué)的話，你讓他直接報(bào)古文字專業(yè)就行了！要是考研，你讓他直接加我！我對(duì)好學(xué)生永遠(yuǎn)時(shí)間充裕！】
沈教授：【她現(xiàn)在才上高三，不過(guò)也快高考了，四舍五入也算上大學(xué)了。你就當(dāng)提前帶帶自己學(xué)生了唄！】
至于謝君兮考上大學(xué)后會(huì)不會(huì)報(bào)古文字專業(yè)？
那就不是他能管得了的了！
顧教授：【滾！】
【誒誒，老顧，你別這么快拒絕啊！我跟你說(shuō)，那孩子真的很天才！】沈教授還想勸說(shuō)兩句。
結(jié)果消息發(fā)過(guò)去，他就收到了“對(duì)方還不是您的好友”的提示。
得，顧老頭這暴脾氣，又把他拉黑了！
沈教授無(wú)奈的嘆了口氣。
顧老頭這老頑固，怎么就是不相信世界上有開了掛一樣的天才呢？
沈教授了解顧教授，他極度熱愛自己的專業(yè)，畢生的夢(mèng)想就是將自己一身絕學(xué)完完整整傳下去。
他不在乎對(duì)方是什么專業(yè)、什么職業(yè)等等，只要能將他熱愛的古文字百分百學(xué)透徹并研究下去，顧教授都愿意傾囊相授。
這也是沈教授會(huì)找顧教授的原因。
只是他沒想到，這老頭對(duì)小孩子的偏見已經(jīng)這么深，連他介紹過(guò)來(lái)的人都懶得多了解一點(diǎn)！
沈教授無(wú)奈地給謝君兮發(fā)了條消息：【老師給你找好了，但能不能被對(duì)方收下，就看你自己的本事了?！?p> 說(shuō)完，他將顧教授的聯(lián)系方式給謝君兮發(fā)了過(guò)去。
謝君兮天分奇高，而且對(duì)感興趣的事情往往會(huì)廢寢忘食的沉浸進(jìn)去研究，直到徹底研究透徹并且能靈活運(yùn)用，她才會(huì)暫時(shí)放下。
這點(diǎn)從圍棋就能看出來(lái)……
明明一開始是他虐這小丫頭的，結(jié)果到最后，就連溫老爺子都只能和她打成平手了！！
也因此，沈教授實(shí)在不愿意讓顧教授錯(cuò)過(guò)謝君兮這個(gè)可能完成他夢(mèng)想的孩子。
謝君兮：【？？】
沈教授：【這位教授是咱們國(guó)內(nèi)古文字方面的頂尖專家之一，但他對(duì)小孩子有點(diǎn)偏見，不愿意收大學(xué)以下的孩子。】
他給謝君兮簡(jiǎn)單解釋了一下。
幾年前，顧教授對(duì)小孩子其實(shí)并沒什么偏見，只要有家長(zhǎng)將自己的孩子送來(lái)，而孩子在這方面還有些慧根，顧教授都會(huì)盡心盡力去教學(xué)。
可每次那些孩子都是學(xué)了沒兩天，就哭著喊著不愿意要離開，或者各種敷衍躲懶，最長(zhǎng)的一個(gè)也才堅(jiān)持了半個(gè)月。
久而久之，顧教授就對(duì)小孩子徹底失望了，也沒了耐心，拒絕接收一切沒報(bào)考這個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
謝君兮靜靜聽完，和沈教授又聊了兩句和顧教授有關(guān)的事情，便將自己關(guān)在房間里，仔細(xì)思考怎么才能讓這位顧教授撇除對(duì)她的偏見，愿意給她這個(gè)機(jī)會(huì)？
目前的情況，她對(duì)古文字一竅不通，直接找過(guò)去，肯定會(huì)被顧教授轟出來(lái)。
那唯一的方法，就是她只能先找其他人學(xué)點(diǎn)古文字知識(shí)，讓顧教授看到她的決心和天分，才有可能收她了……
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就在謝君兮沉思的時(shí)候，周巖正和古文字專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)約好，來(lái)到京都大學(xué)的圖書館。
他剛走到圖書館門前，就被秦楊叫住了。