第24章 原來周教授這么厲害

　　周教授辦公室內(nèi)。

　　秦晨率先開口了：“我沒有讓你失望吧！”

　　“沒有想到另外一個(gè)研究生是你，我早應(yīng)該想到的?！?p>　　李純熙很淡然的看著對(duì)方。

　　表面看起來波瀾不驚，但內(nèi)心確實(shí)波濤洶涌。

　　從敦煌回去之后，她按照家里的安排。

　　準(zhǔn)備去國外某知名大學(xué)繼續(xù)攻讀考古專業(yè)的碩博連讀。

　　但前幾日接到了周經(jīng)綸的電話。

　　說他還缺一個(gè)碩士研究生的名額。

　　言外之意，不用多說。

　　她心里的答案，肯定是她和秦晨一起意外發(fā)現(xiàn)了敦煌文物，這才讓周教授改變了想法！

　　家里得知她能夠繼續(xù)成為周教授的學(xué)生。

　　直接將去國外留學(xué)的計(jì)劃給取消了。

　　爺爺李清風(fēng)更是激動(dòng)的一夜未睡。

　　泡了一壺茶，看了一夜的星月，嘴里還喃喃自語。

　　李純熙知道爺爺和周教授有很深的淵源。

　　但爺爺從未跟她提及過，只是讓她跟著周教授珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

　　秦晨到現(xiàn)在還不知道能夠成為周教授的學(xué)生意味著什么。

　　可李純熙知道！

　　跟著周教授，就有可能站在世界考古之巔的希望！

　　周經(jīng)綸拿著厚厚的一沓資料走進(jìn)來。

　　他隨意的說道：“你們倆啊，我覺得我都可以在家里給你們上課了。”

　　“前幾天由省文物局，省考古研究所牽頭的特級(jí)歷史文化項(xiàng)目《秦朝文物圖鑒》，咱們學(xué)校接下了這個(gè)項(xiàng)目，所以接下來這學(xué)期你們兩個(gè)可能得協(xié)助我的工作?！?p>　　秦晨無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　李純熙的眼中略帶興奮。

　　更多的是一種對(duì)于知識(shí)的渴求。

　　秦晨則是沒有興趣，這還研究啥啊。

　　直接他的電腦當(dāng)中直接所有文物資料一拷貝不就完了嘛！

　　他還等著去中原大地，考古發(fā)掘“二里頭遺址”呢。

　　讓他興奮的是，這個(gè)世界里，“二里頭遺址”還未曾被人發(fā)現(xiàn)。

　　不然的話王青松的《夏史》還不至于寫的那么差。

　　二里頭遺址可是研究夏文華的重要遺址。

　　他在心里決定《秦朝文物圖鑒》肯定不能花費(fèi)一個(gè)學(xué)期，他準(zhǔn)備十天半個(gè)月就解決掉。

　　浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！

　　浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！

　　人生在世不過百年。

　　當(dāng)然要做一些有挑戰(zhàn)有意義的事情。

　　“你們倆今天剛來學(xué)校，先收拾收拾東西，我那邊還有個(gè)會(huì)?！?p>　　周經(jīng)綸說完便匆忙走了。

　　“要不要一起吃個(gè)飯？”

　　“可以！”

　　“你掏了房費(fèi)，我掏餐費(fèi)，兩不相欠?！?p>　　“我有錢，不需要你請(qǐng)我吃飯。”

　　秦晨不知道為何。

　　來到學(xué)校，李純熙沒有在敦煌那般肆意灑脫。

　　倒是多了一份拘謹(jǐn)，更多透露出一股高冷。

　　餐廳內(nèi)，秦晨和李純熙相對(duì)而坐。

　　“你把所有的版稅都捐了？”

　　秦晨掃視了周圍，隨即做了一個(gè)噤聲的手勢。

　　“噓！免得我心里難過，我要是知道版稅一個(gè)多億，我才不會(huì)捐呢，但說出的話，覆水難收啊！”

　　“你很厲害！”

　　“我也不知道我有這方面的才華?。∵@一動(dòng)筆就是暢銷書??！等回頭我搞個(gè)大部頭的長篇小說，有了經(jīng)驗(yàn)，下次的版稅可不能再捐了?！?p>　　三天后，省考古研究所。

　　周經(jīng)綸帶著兩人趕往考古研究所。

　　開始《秦朝文物圖鑒》工作。

　　李純熙望著那擺放整齊，等待研究的出土文物。

　　心里也是泛出了一陣的激動(dòng)。

　　李純熙的眸若星辰之光，盯著那些文物。

　　能夠看出她對(duì)于文物有一種特殊的情愫。

　　周教授帶來到擺放文物的房間后。

　　說自己要找王泰然所長說幾件事情，就自己先走了。

　　留下秦晨和李純熙各自欣賞著這些廢丘古城出土的文物。

　　滿屋子的文物，就好像是生活在古代一般。

　　“這一屋子文物得值多少錢??？”

　　李純熙忽然轉(zhuǎn)頭過來看了一眼秦晨。

　　“我還以為你不食人間煙火?！?p>　　“我承認(rèn)我愛錢，但我更愛文物！”

　　他不知道為何很享受和李純熙在一起的感覺。

　　而周教授似乎也有意為之，給兩人騰出單獨(dú)相處的時(shí)間。

　　下午兩點(diǎn)，周教授拿起文物要進(jìn)行甄別判斷工作。

　　給每一件文物命名，分析其歷史背景，就是師生三人要做的事情。

　　此時(shí)，秦晨才知道周教授的實(shí)力究竟有多么恐怖！

　　普通的文物，周教授只是打眼看上一眼。

　　便可以說出其年代，尺寸，還有其作用等。

　　周教授望著一件出土的戰(zhàn)國時(shí)期的青銅器。

　　看了幾眼，沉思了有半分鐘。

　　“純熙，你記錄下來?！?p>　　“這是一件秦代的杜虎符，即古代的兵符，是古代帝王調(diào)兵遣將的信物。”

　　“這件虎符為青銅鑄，分左右兩片組成?！?p>　　“每片外壁面刻有文字紋飾，內(nèi)壁含有三角形榫，虎符長為9.5厘米、高4.4厘米、厚度0.7厘米。”

　　秦晨恍然大悟，怪不得李純熙想拜周經(jīng)綸為師。

　　這般鑒寶技術(shù)，放在他之前所在的世界，那也是國之重器的宗師人物?。?p>　　“你倆重點(diǎn)看一下，此虎符頭向前伸展，四肢呈彎曲狀態(tài)，尾長，向外卷曲?；⒎峡逃绣e(cuò)金銘文，共九行四十字，書體為懸針小篆。”

　　“而判斷秦代的虎符的真?zhèn)?，第一要從虎符整體的流暢度，另外便是從其銘文判斷，大多幾乎都是篆書……”

　　周教授不愧是秦漢史的研究專家。

　　只是簡單的看幾眼，就能夠說出這么多的門道和專業(yè)知識(shí)。

　　這得多么博學(xué)啊！

　　這才是隱世高人，不顯山不露水，出口便讓人嘆服！

　　秦晨自愧不如，雖然他也知道這是秦代的杜虎符，但這是系統(tǒng)告訴他的。

　　并不是真正的才學(xué)！

　　“備注：杜虎符是特級(jí)文物?！?p>　　周教授說完，便朝著下一件文物走去。

　　留下了秦晨和李純熙兩人四目相望，除了敬佩還有震撼！

　　“這是一件戰(zhàn)國時(shí)期的青銅酒壺，你倆仔細(xì)的看，會(huì)發(fā)現(xiàn)壺蓋為一只鳥的形狀，壺腹呈瓠瓜形，所以稱之為鳥蓋瓠壺?！?p>　　“壺頸部至腹部裝飾有精美的兩道寬帶紋和六道蟠虺紋……尾部卷成圓環(huán)形的蛇紋?！?p>　　“這件文物一眼就能斷定是真品，你倆知道為何嗎？”