直到6月6日離中考還有9天時間，初三（4）班班主任韓老師突然通知全班同學回校復(fù)習。張力量從趙薇芬那里得到了這個消息后，不知道發(fā)生了什么事情，但是對回學校還是充滿期待的。
第二天清晨，張力量和趙薇芬、張嘉一起騎自行車回到了D中學。張力量踏進校門，見久違了一個半月的校園，操場上已經(jīng)插滿了五色的旗幟，掛滿了與中考相關(guān)的標語和橫幅。
張力量一邊朝教室走去，一邊看那些火紅的標語：“一顆紅心，兩種準備！”，“到祖國最需要的地方去！”，“為祖國貢獻青春和力量”，“祝初三年級所有同學中考考出好成績！”，心中的火焰漸漸燃起，充滿了激動和遐想，這難道就是青春躁動的自己對美好未來的期待嗎？張力量一直問自己這個問題，這種根植內(nèi)心的上進信念，是任何邪惡力量所不能壓制的！
張力量跟著趙薇芬、張嘉走進了教室，一眼就看見了吳麗華正文靜地坐在自己課桌前，她的腿傷應(yīng)該完全痊愈了！
吳麗華沒有說話，而是用微笑向張力量、趙薇芬、張嘉等人打了招呼！
張力量突然感到很內(nèi)疚，很自責：那天交中考志愿的時候，完全可以將自己的志愿從韓老師那里要回來，重新修改第一次志愿！可是自己卻沒有！相比吳麗華放棄G中學，要和自己一起同行的勇敢，自己太懦弱了！
張力量想到這里，不敢面對吳麗華的目光，只好低著頭從她身邊走過，找到自己的座位，呆呆地坐下。
不一會兒，韓老師走進教室，對大家說：“學校今天將所有的同學召集回校，主要有兩個原因：第一是今年Z市的中考進行了前所未有的改革，考試方式發(fā)生了一些變化：政治試卷由原來的100分下降到60分，并由原來的閉卷考試，改為開卷考試！這少掉的40分增加到語文和數(shù)學試卷上，也就是說語文和數(shù)學的分數(shù)由原來的120分上調(diào)到140分，英語、物理、化學3門試卷分仍是100分，中考總分仍是原來的640分！”
全班同學聽了，紛紛議論起來，那些語文、數(shù)學成績好的同學感到格外的欣喜，特別是本來要死記硬背的政治由閉卷考試變成開卷考試，這對于所有同學都是一個好消息！可是張力量、趙薇芬這些介于重點中學與中專分數(shù)線之間的同學，就倍感壓力！因為政治只要花時間和精力，多背一些題目就能得到不錯的分數(shù)，如果變成開卷考試，并且分數(shù)只有60分，那么利用政治成績來提高總分，這樣的策略顯然是行不通的。因為語文成績是要日積月累的，短期是不能提高的，短期內(nèi)只有提高數(shù)學成績才是王道！
正當張力量感到絕望時，韓老師又笑著揮了揮手，示意大家安靜下來。韓老師見同學都停止了議論，方才說道：“因為今年中考改革，不同于往年！所有Z市教育組織了一次論證會，我們王校長是專家，有幸參加了這次會議！他建議把全校同學考前召集起來，要給大家輔導(dǎo)輔導(dǎo)！”
這時，張力量方才明白學校把大家召集起來的意思，是向大家介紹一下中考的新政策、新題型。
又過了一會，韓老師將王校長迎進了教室，王校長走上講臺，詳細介紹了今年中考改革的一些細節(jié)，并談到了一些新的題型。
王校長是教物理的，他最后給全班同學講了一道有關(guān)液體浮力的題目，那道題目很難，但是顯然王校長講的很細心，很有耐心。
張力量一時也沒聽明白，還在為如何向吳麗華解釋煩惱，這時他身邊的趙薇芬輕輕推了推他，并遞給他一支鉛筆。
張力量頓時明白了過來，他趕緊集中注意力，并將王老師講解的思路一一記錄了下來！
王老師講解完后，立即就將黑板上的內(nèi)容給擦掉了，最后又強調(diào)了一句話：“今天我給你們講解物理題的事情，任何人都不能說出去！”，
這時全班大部分同學還未明白過來，這時王校長已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了教室！
下課后，張力量見吳麗華朝自己走了過來，只好站起身來，不好意思道：“麗華，我們出去說話！”
吳麗華“嗯”了一聲，就跟著張力量當著全班同學的面，走出了教室。
張、吳兩人來到離教學樓很遠的一顆芭蕉樹下，停止了腳步。
吳麗華說道：“力量，對不起！本來提交志愿的那天，我是要來學校、跟你商量的，可是我的腳真的疼的厲害，所以就委托我媽將中考志愿交給了韓老師！黃明節(jié)我們在C山散步時，曾聽你說過，你要報考中師，所以我也填報了Z師范！”
張力量聽到這里，眼淚已經(jīng)流了出來，嘆道：“麗華，對不起！我沒有填報Z師范，而是報考了G高中！”
吳麗華一下子也聽懵了，問道：“力量，你不是對報考G中沒有信心嗎？怎么又填報它作為第一志愿？”
張力量解釋道：“因為我不想你因為我而放棄大學夢！我才下定決心和你一起報考G中的，沒有想到你卻選擇了Z師范！另外一個原因，我的父母也希望我能沖刺一下G中學！麗華，希望你能原諒我！”
吳麗華哭泣道：“力量，我不怪你，因為我和你一樣，都沒實現(xiàn)自己的承諾，沒有將自己的理想設(shè)法告訴對方，我們還是不夠勇敢！力量，你知道嗎？以后我們永隔一方，就再也回不到現(xiàn)在了！”
張力量見吳麗華很是傷心，安慰道：“麗華，不管我們相隔多遠，我們還是會見面的！請你相信我！”
吳麗華回了一句：“也許吧！”，說完就傷心地跑開了！
張力量望著吳麗華離去的背影，心里滿是悲傷。
張力量回家后，知道離中考已經(jīng)不足10天了，只好把吳麗華的事情暫時放下，仔細想了想：王校長為什么中考前要把大家召集回來，他最后講了一道物理題，卻不讓大家聲張開來，這意味著什么呢？
張力量也想不明白，只好將那道物理題的解題思路仔細看了一遍，前面幾個步驟自己還能理解，可就是中間有一步驟，自己始終想不明白，只好又去求教趙薇芬。還好趙薇芬當時聽的比較仔細專心，她完全聽懂了，并將整個解題思路跟張力量講了一遍。
張力量聽完，方才恍然大悟。
6月14日中考的前一天，張力量和趙薇芬、張嘉等人又特意去了一次學校，熟悉一下自己的考場。
6月15日8點整，Z市中考正式開考，上午第一場考的是語文，張力量雖然有些緊張，但打開試卷，見題型跟王校長介紹的完全一致，第一部分是初中畢業(yè)測試題，難度較小，后面才是中考選拔題，題目新，內(nèi)容多，考查也靈活。張力量見第一部分主要考查語文課本上的內(nèi)容，自己早已熟記在心，因此心中大定，不一會就做完前面的第一部分試題。后面的選拔題，張力量覺得自己發(fā)揮的還算正常，就是最后壓軸的大小作文，自己也是一氣呵成，洋洋灑灑寫了很大一段錦繡文字！
下午第二門是物理考試，張力量打開試卷，見最后一道壓軸題與王校長考前講過的那道題非常相似，心中大喜，立刻將最后一題做完，再做前面的選擇題、填空題。因為壓軸題的解決，張力量感到心情非常愉悅，也為自己節(jié)約不少時間，因此整個考試也非常順心，幾乎是一氣呵成，就是倒數(shù)第二題稍稍花了一些時間。
第二天的數(shù)學考試，張力量開局做的還不錯，就是最后兩道計算題有些困難，張力量最后勉強做出了倒數(shù)第二題，最后一題是一道幾何猜想題，張力量覺得似曾相識，但又不知如何下手，最后勉強提出了一個猜想，卻不知如何證明自己的結(jié)論！
上午考完試后，張力量見吳麗華、徐紅霞、吳寅、趙薇芬?guī)兹苏谟懻摂?shù)學最后一題的答案，見他們的猜想和自己的一樣，不過吳麗華清晰地給出整個題目的證明過程，而自己卻沒能做出來。
第二天下午的政治考試是最輕松的，因為是開卷考試，每名考生都是一邊翻書，一邊書寫答案，大家?guī)缀醵继崆傲税胄r完成了考試。
第三天的英語、化學考試，張力量覺得自己也已經(jīng)盡力，也沒有什么可遺憾的了！
中考結(jié)束回到家中，張力量方才感到自己身上的千鈞學習壓力突然消失，取而代之是自己對吳麗華的內(nèi)疚，讓自己放空的身心，再次沉重起來。張力量常常晚上失眠，白天卻睡一上午的懶覺，連張平、何莉也覺得兒子中考結(jié)束后，懶散了很多！
一個月后，張力量去學校拿到了中考成績單，總分531分，與趙薇芬同分，并列全班第5名。吳麗華卻以總分601分位居全班第一，全校第1名。
韓老師將中考成績發(fā)放給吳麗華，十分惋惜道：“麗華，你這么高的分數(shù)上一個中師，出來當一名鄉(xiāng)村老師太可惜了！”
吳麗華卻笑道：“韓老師，我也沒想到會考這么好！我的路是自己選的，沒有什么可后悔的！即使我沒有選擇中師，上了大學！我仍然堅持自己的初心不變，還是會選擇做一名教師！將自己的一生獻給教育事業(yè)！”
韓老師見吳麗華這么說話，知道她是在寬慰自己，特別感動，飽和深情地對全班同學說道：“同學們，你們還記得當初進入D中讀初一的情景嗎？當時我們初一（4）班是一個差班，沒有家長愿意自己的孩子待在這個班，可是三年后，就是今天，全校前50名中有17名是我們班的同學，麗華同學不僅是我們班的第1名，更是全校的中考狀元！雖然目前重點高中G中，J中，各類學校的分數(shù)線還未劃定，但是我相信今年我們班會有更多的同學進入重點高中，中師，中專深造！”
同學們聽了韓老師的話，紛紛鼓起掌來。
韓老師又說道：“同學們，再告訴你們一個好消息！正是你們的拼搏奮斗，不僅改變你們自己的命運，也改變了D中學的面貌。從新學期開始，D中學的初一新生不再分快班和慢班，王校長決定將成績較好的同學平均分配到初一年級的五個班中，你們雖然畢業(yè)離開了D中學，但是你們的學弟學妹們將會永遠感謝你們今天的表現(xiàn)！”
又過了幾天，中考分數(shù)線終于劃定，D中學在校門口的公告欄上，用大紅喜報張貼了各類學校過線學生的名單。
張力量擔心自己和趙薇芬同時落榜G中學，放榜后不敢去學校看。
直到有一天，張力量的一個舅舅，有事情來張力量家，興奮地對何莉說：“弟妹，我有事去了鎮(zhèn)上，路過D中學，見外甥高中了，他的名字在第一類學校G中的名單里！”
張力量在一旁聽了，簡直不敢相信自己的耳朵：“我考進G中學了？這是真的嗎？”
原來那一年，G中學根據(jù)最新的教育政策，開始擴招一個教學班50人，由原來的4個增加到5個班，因此入學錄取分數(shù)線恰好是531分，所以張力量和趙薇芬，以及初三（4）班的另外3名同學都被錄取了。
幾天后，張力量和趙薇芬?guī)缀跬瑫r收到了G高中的正式錄取通知書，張嘉也考入了縣醫(yī)院的護理專業(yè)，三家人都非常開心，宴請了全村人吃了一頓飯，以示慶祝。