“我們與其他學(xué)校不同的地方是采用最先進(jìn)的教學(xué)理念蒙臺梭利教學(xué)。我們認(rèn)為過多的讓孩子識字算數(shù)是拔苗助長，在這個年齡階段主要是開發(fā)學(xué)生的智力，這是對孩子負(fù)責(zé)?！?p> 針對有的孩子家長質(zhì)疑，甄麗響亮的回答，儼然一位教育專家。她繼續(xù)道:“家長們想啊，我們的孩子從那么小就開始學(xué)小學(xué)一二年級的教程，到了二年級還想學(xué)習(xí)嗎？我們在于培養(yǎng)孩子的愛好、語言表達(dá)和開發(fā)學(xué)生的思維?！?p> 家長有點(diǎn)理解了。
夜晚來了，在中學(xué)教書的程斌夫婦依然還沒來接孩子，可能忘了，電話也打不通。
天更黑了，甄麗還陪著孩子坐在大門值班室里，所有人都走了。
我到的時候，正好看到這一幕，我心疼她說:“你去吃點(diǎn)飯吧。我來陪孩子?！?p> 她說，“孩子和我熟悉，晚吃會飯沒關(guān)系?！?p> 時針指向八點(diǎn)，程老師急星火燎的騎車過來，滿頭是汗。
“甄園長，真的謝謝啊，你真是個好人，不簡單。”
“不客氣，你們一定太忙了，誰都有忙的時候啊?！?p> 甄麗滿面春風(fēng)一點(diǎn)也不著急。
甄麗讓人如沐春風(fēng)，真是賢淑啊，我渴望和她共度余生的愿望更加強(qiáng)烈。
“洼水，你怎么來了?！?p> “我今天休息，來看看你。一起上車吧，我請你吃飯。”
“嗯，到飯店太浪費(fèi)了吧？”
“我發(fā)獎金了，我們又不經(jīng)常去?！?p> 到了黎城大酒店。
我把車后備箱打開，從中取出蛋糕。
“誰的生日啊?！?p> “你猜。”
進(jìn)入餐廳包間，我點(diǎn)擊手機(jī)播放《獻(xiàn)給愛麗絲》，音樂響起，
蛋糕放到桌上。
我鄭重的說:“甄麗，今天是你的生日。”
“生日，我的生日？真的，我連生日都忘了。謝謝你啊?！?p> 甄麗眼里有點(diǎn)濕潤。
菜上來了。
我開了葡萄酒。
點(diǎn)上蠟燭，為甄麗戴上生日帽。
隨后唱起了“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”
甄麗鄭重的看著我，許了個愿，淚水在臉上滾落。
我說:“甄麗，你辛苦了?！?p> “謝謝，我，應(yīng)該高興才對。我怎么哭了?！闭琨惸ㄈI水，露出笑臉。
“好，咱們開懷暢飲。”
兩瓶葡萄酒干后，甄麗有點(diǎn)醉了。
結(jié)了賬，我開車送甄麗回了家。
我輕輕抱她上樓，把她放到床上，蓋上被子，為她倒了杯開水，放在枕邊，我輕輕告訴她“我走了?！彼氖趾鋈焕∥业氖?，
……
甄麗用臉頂?shù)奈业男?，她的肌膚平滑細(xì)膩富有彈性，再加上她的溫柔恬靜含羞的配合，讓人幸福無限。
珍惜眼前的幸福，一切就像生命重新開始。我擁抱著她，也把自己融化進(jìn)去。
無夢到天亮，這真是最甜的一夜。
甄麗醒了。
“甄麗，我們結(jié)婚吧？”
“現(xiàn)在我們不也結(jié)婚了嗎？”
甄麗偎依我胸前，輕聲說，“等段時間吧，冰清幾個月該放假了了，我得給她說一聲?！?p> “洼水，我可以問你一個問題嗎？你和馬婷姐為什么分呢?！?p> 我回憶我和馬婷的往昔，也發(fā)現(xiàn)馬婷更多長處，比如辦事利索，心地善良，堅強(qiáng)自尊，任勞樸素。唯一不足的是因為沒有愛情吧，不能忍讓體諒常常無休止的吵架。
我沉默了，我輕輕把甄麗擁在懷里。
“可以不說嗎？”
我的電話響了，我看是馬婷。接通。
“孩子談了個對象，明天要訂婚你看你有時間來嗎？”
她的聲音輕而溫柔特別的賢淑，已發(fā)生了改變。