第25章 愛憐與靜司的約定
本著「言多必失」的原則，晴川靜司并沒有讓這個(gè)話題繼續(xù)下去。
找了一個(gè)關(guān)于孩子生活中的話題，順利將二谷由佳里的注意轉(zhuǎn)移之后，晴川靜司就和她聊著天、一起看著自家的小孩子的表現(xiàn)。
這個(gè)家長參觀活動(dòng)也沒有持續(xù)多長時(shí)間，畢竟有家長在身邊的小朋友們，他們的注意力總會(huì)不由自主的被站在教室的家長吸引住。
所以，整個(gè)活動(dòng)也就只是讓家長們實(shí)地參觀了一節(jié)課而已。
有許多家長在活動(dòng)結(jié)束之前就離開了，在這里也包括了剛剛在和晴川靜司聊天的二谷由佳里。
在少兒一班的教室外，只剩下晴川靜司一個(gè)‘家長’還留在這里。
晴川靜司會(huì)留下來，不是因?yàn)樗呀?jīng)向班主任、平冢靜老師請好假了早上可以不用上課的原因。
而是因?yàn)樗葠蹜z下課之后，和愛憐好好說一聲‘再見’在離開。
這是靜司和愛憐之間的一個(gè)很早之前的約定。
「誰都不可以一句話都不說就不見了喔，因?yàn)榘?，另一個(gè)人會(huì)很擔(dān)心的?！?p> 當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響起之后，這一「家長實(shí)地參觀」活動(dòng)也就正式宣告結(jié)束了。
“哥哥！哥哥！哥哥！”
一張小臉滿是開心的笑容的晴川愛憐見到哥哥果然還在教室后門，她便二話不說開心的大呼小叫著朝向自己的哥哥撲來。
見狀一直等著妹妹下課的晴川靜司，很自然的蹲下身子、張開自己的雙手雙手。
撲通——
使出了‘小牛沖撞’絕招的小愛憐嘻嘻哈哈的一個(gè)猛子扎進(jìn)了哥哥的懷抱里。
“哥哥！你看到了嗎！剛剛愛憐超棒、超乖的??！”
“嗯嗯，看見啦?！?p> 一邊笑，晴川靜司一邊用自己的腦門頂了頂哈哈大笑的妹妹，然后將自己懷里的晴川愛憐的小身子轉(zhuǎn)了個(gè)方向，讓小愛憐背對著自己。
“要好好保持喔，知道嗎？記得今天早上哥哥和你說過什么嗎？”
一心二用的晴川靜司一邊說著話，一邊打散了小愛憐的馬尾辮。
然后他一只手抓著小愛憐的青絲，另一只手很熟練的從自己的口袋里掏出一把小梳子。
“嗯嗯，愛憐記得！”
因?yàn)楹竽X勺的頭發(fā)被哥哥抓著，一下子就猜到自己身后的哥哥現(xiàn)在在做什么的小愛憐很配合的沒有讓自己的小腦袋動(dòng)。
“哥哥說「要聽老師的話！上課要專心學(xué)習(xí)！下課要小朋友們好好相處！」，哥哥！愛憐可是記住了喔~~”
“嗯。真乖?！?p> 十只手指靈活而又熟練的在小愛憐柔順、黝黑細(xì)膩的發(fā)絲間穿梭。
大概也就是幾次呼吸的時(shí)間。
一條整潔、清爽利落的馬尾辮就出現(xiàn)在晴川靜司的手中。
“好啦。”
“謝謝哥哥！姆嘛?。 ?p> 小腦袋左右晃了晃，感覺自己重新變成美美噠的小愛憐轉(zhuǎn)身，面向哥哥甜甜一笑的說了一聲謝謝，順便還用力在哥哥的側(cè)臉上啵了一口。
滿臉老父親的寵溺的笑容的晴川靜司拿著手帕輕輕的擦了擦晴川愛憐臉上的汗珠。
“那愛憐，哥哥要走咯，要乖乖的知道嗎？”
“誒！”
晴川愛憐一聽這話，臉上的笑容頓時(shí)就消失了，取而代之的是一臉的不舍。
小手抓著哥哥的衣服，小愛憐著急的說道。
“哥哥要走了嗎？不等愛憐一起吃便當(dāng)嗎？”
“對不起啦，愛憐?！?p> 一臉歉意的晴川靜司抬起自己右手，手心包裹住小愛憐抓著自己衣服的小手。
“因?yàn)楦绺缫惨ド蠈W(xué)，所以沒辦法陪愛憐吃便當(dāng)，對不起。
“這樣，哥哥今天下午早一點(diǎn)來接愛憐放學(xué)好不好？”
“然后愛憐陪哥哥去「Rest Time」，等哥哥下班之后，哥哥帶愛憐去逛商場，好不好？”
其實(shí)，晴川愛憐并不是想要哥哥帶自己去商場什么的。
一直都很懂事的小愛憐只是單純想要哥哥多陪自己一會(huì)。
在她的小腦袋里，她也知道哥哥今天也要上學(xué)，能陪自己陪到現(xiàn)在，晴川愛憐已經(jīng)是很開心了。
只是，不管哪個(gè)小朋友，總會(huì)有想要更多的小貪心。
「哥哥要學(xué)習(xí)，所以，愛憐你不能這樣喔！」
在心里說服了自己的小愛憐很小心的收起了自己臉上的不舍，在抬起自己的小腦袋的同時(shí)，笑臉重新回到小愛憐的臉上。
“嗯，哥哥一定要快點(diǎn)來接愛憐喔，愛憐不去商場?！?p> “哥哥工作完很累了，愛憐不想讓哥哥很累很累?！?p> 懂事的孩子總是會(huì)觸動(dòng)人心的柔軟。
輕輕的抱了抱愛憐，晴川靜司語氣認(rèn)真的晴川愛憐的耳邊說道。
“嗯，哥哥一定會(huì)早點(diǎn)來接愛憐的，哥哥保證！”
“還有，便當(dāng)里哥哥放了一個(gè)驚喜喔?！?p> “耶！愛憐會(huì)乖乖等哥哥的喔。”
小手扒拉在門邊上，晴川愛憐小朋友大聲的向哥哥離去的背影喊道。
“哥哥！路上小心！”
“嗯，那我出門啦，愛憐。”
......
中午，少兒一班的小朋友在上完早上最后一節(jié)課之后，一個(gè)個(gè)肚子已經(jīng)餓了的小朋友已經(jīng)迫不及待等著吃中午飯了。
晴川愛憐小朋友也是其中一員。
此時(shí)的她已經(jīng)沒有了剛剛哥哥剛走沒多久的悶悶不樂了。
現(xiàn)在的小愛憐滿心期待著中午的便當(dāng)。
因?yàn)榘?，晴川靜司在離開之前告訴過小愛憐，中午的便當(dāng)有驚喜。
原本只是有些小失落的小愛憐聽到哥哥這么說，自然很快就忘記了失落，現(xiàn)在的她啊，只想著哥哥到底給她準(zhǔn)備啦什么樣的驚喜。
和幼稚園讓父母給小朋友準(zhǔn)備便當(dāng)不同，春天保育園里是有給小朋友提供營養(yǎng)午餐的。
不過呢，保育園里的家長基本上能給自己的孩子準(zhǔn)備便當(dāng)，都會(huì)給自己孩子準(zhǔn)備便當(dāng)。
也正因?yàn)槿绱?，每一天早晨，?dāng)家長帶著小朋友來上學(xué)的時(shí)候，保育園里的老師都會(huì)從家長的手中接過寫著小朋友姓名的便當(dāng)。
等到中午的時(shí)候，老師們便會(huì)將便當(dāng)稍微加熱一下，讓里面的飯菜不那么涼之后才會(huì)送到小朋友面前。
除此之外，其他的雙親、家人都沒有時(shí)間準(zhǔn)備便當(dāng)?shù)男∨笥炎匀皇浅员Ｓ龍@里提供的營養(yǎng)午餐。
老實(shí)說，保育園里提供的營養(yǎng)午餐，它的質(zhì)量還是可以的，起碼味道上也就稍微遜色一些外面的小飯館了。
但怎么說呢，這「營養(yǎng)午餐」四個(gè)字里都有「營養(yǎng)」兩個(gè)字了，這就可以看出，這份保育園提供的午餐的著重點(diǎn)是‘營養(yǎng)’兩個(gè)字，因此，也不是所有的小朋友都喜歡。
更何況，如果家長選擇了中午讓孩子在保育園里吃午餐，他們是要額外在付一筆餐費(fèi)的。
因此，出于想要小愛憐能吃到自己喜歡的飯菜、以及省一點(diǎn)錢的晴川靜司堅(jiān)持每一天都給晴川愛憐準(zhǔn)備便當(dāng)。
這也讓小愛憐每一天都十分期待中午的便當(dāng)。
“來，小心燙哦，小愛憐?！?p> “嗯嗯，謝謝里紗老師。”
“不用客氣，小愛憐?！?p> 等里紗老師將已經(jīng)加熱好的便當(dāng)放在桌面上之后，小愛憐小心翼翼的打開便當(dāng)蓋子。
“呀！是漢堡肉！”
一聲小小驚呼，小愛憐發(fā)現(xiàn)了便當(dāng)里的‘驚喜’。
伴隨著小愛憐發(fā)現(xiàn)‘驚喜’的開心笑容。
一股勾人心弦的香味一瞬間填滿了整個(gè)教室。
“哇！好香啊~~”
“老師老師！愛憐的便當(dāng)好香啊！我想吃！”
“我也要，我也要！”
由晴川靜司精心制作的便當(dāng)，再打開的一瞬間，和晴川愛憐一個(gè)班級的小朋友頓時(shí)就忍不住了。
沒辦法，太香了。
面對這幾個(gè)特熊的小朋友的抗議，愛琴里紗已經(jīng)是駕輕就熟的鎮(zhèn)壓了。
怎么說呢，像這樣因?yàn)閻蹜z小朋友打開哥哥的便當(dāng)而造成的熊孩子抗議造反的事情，這在班上已經(jīng)是一個(gè)常態(tài)了。
基本上，每一天愛琴里紗都要親手鎮(zhèn)壓這些抗議的熊孩子。
不過對于兩只眼睛里只有哥哥給自己準(zhǔn)備便當(dāng)?shù)那绱◥蹜z來說，她一點(diǎn)都沒有理會(huì)班級的騷亂的心思。
即便從某種意義上來說，這些騷亂是她造成的。
用筷子小心翼翼的夾起一塊哥哥特制的小塊漢堡肉，眼睛閃閃發(fā)亮的晴川愛憐一口吞下。
“啊嗚~~”
這一口，小愛憐的表情都變了，連帶著原本就大大的眼睛瞬間睜大了小半圈。
好好次鴨~~~腫么可以這么好次??！