渝城一中
楊易再次回到校園，有了一中陌生的感覺。
細(xì)細(xì)盤算，他已經(jīng)請假接近一個(gè)月了，估摸著，要是還不回學(xué)校上課，劉穎得抽死他。
走在校園內(nèi)，已經(jīng)完全感受不到輕松的氛圍，整個(gè)學(xué)校，幾乎被緊張感所包圍。
此時(shí)距離高考已經(jīng)不足三個(gè)月，所有人都在拼命地沖刺，想要在最后關(guān)頭，實(shí)現(xiàn)人生地飛躍。
天賦好的，在抓緊時(shí)間修煉，以達(dá)到更高的層次，沖擊百大名校，甚至全國最高學(xué)府。
天賦差的，也在努力修煉，爭取突破到一品，成為武者，考上重點(diǎn)大學(xué)。
至于天賦更差的，也在好好復(fù)習(xí)文化課，將來爭取考上一個(gè)好點(diǎn)的普通大學(xué)，聊勝于無。
在一中這樣的學(xué)校里，基本上沒有混日子的學(xué)生，每一個(gè)，都在按照自己的規(guī)劃，迎接著高考的到來。
楊易回到教室時(shí)，正好在上文化課，同學(xué)們都在伏案做試卷，已經(jīng)很少有人會(huì)去關(guān)注別人。
老師站在講臺上，他是一直帶十七班文化課的老師，自然也認(rèn)得楊易。
看到楊易進(jìn)來，他只是略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有開口說話。
教室里散發(fā)著詭異的安靜，只有筆畫的沙沙聲，聽起來更加重了緊迫感。
楊易輕聲回到座位上，他估摸著，陳老師應(yīng)該知道他最近的事情，所以表現(xiàn)得才那么和藹。
要是換作以前，他敢請假這么多天，老師罵也能罵死他。
楊易的動(dòng)作雖然很輕，但仍然發(fā)出了不小的動(dòng)靜，同學(xué)們開始注意到他，紛紛投來疑惑的目光。
但更多的，隨即便又低下頭，做著手中的試卷，少部分人，開始竊竊私語起來。
“你說，楊易會(huì)不會(huì)突破到三品了？”
張濤最八卦，從楊易進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)了他，在好奇心的驅(qū)使下，與同桌李凡討論起來。
李凡推了推眼鏡，悄悄瞥了楊易一眼，捂著嘴，用比蚊子還小的聲音說道：“那誰說得準(zhǔn)，依我看，八成是?！?p> 張濤重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又低聲說道：“連趙磊都要突破二品了，我覺得楊易肯定比趙磊快，沒準(zhǔn)兒都突破到四品了?！?p> 李凡聽罷，卻搖了搖頭，說道：“四品還是不可能的，咱們普通班什么時(shí)候出過四品？”
張濤笑嘻嘻地說道：“要不咱倆賭一把，我覺著，楊易應(yīng)該有四品了?！?p> 李凡有些無奈，聳了聳肩說道：“我沒錢，賭啥？”
“呸，窮鬼?！?p> 張濤裝模作樣，啐了一口唾沫。
李凡頓時(shí)不樂意了，急眼道：“要不是上次你拉著我賭趙磊贏，我怎么會(huì)輸那一百塊？”
“……”
看著底下的動(dòng)靜越來越大，陳老師拍了拍桌子，發(fā)出“砰砰”的響聲。
和張濤李凡一樣在說小話的人，頓時(shí)閉嘴不再說話，轉(zhuǎn)而伏案寫試卷。
察覺到身邊的變化，楊易撇了撇嘴，掃了掃桌上的試卷。
上面的題大部分他都會(huì)做，少部分不會(huì)做的，也無傷大雅。
以他的實(shí)力，必然要走武考，雖然也會(huì)考文化課，但對最終成績沒太大影響。
只要不考零蛋，就不用擔(dān)心。
抬起頭，發(fā)現(xiàn)左前方的趙磊在偷偷看自己。
楊易頓時(shí)樂了，這小子，不會(huì)還在把我當(dāng)成對手吧？
倒不是瞧不起趙磊，只是兩人的差距實(shí)在太大，根本不是一個(gè)量級的選手。
他的對手，現(xiàn)在是火箭班的那些尖子生。
看到楊易的嘴角微微上揚(yáng)，趙磊一臉窘迫。
他現(xiàn)在已經(jīng)打通十九條經(jīng)脈，距離二品只差臨門一腳。
估摸著，一周之內(nèi)就可以突破到二品。
等突破到二品，他再叫他老爹買一顆通脈丹，高考之前，必然能突破到三品。
等到那時(shí)候，沒準(zhǔn)兒能考上渝城大學(xué)呢。
想到這里，趙磊便一陣興奮，仿佛人生再度充滿了希望。
渝城大學(xué)，可是全國百大名校中上游的存在，要是他真能考上，以后絕對能前程似錦。
“只是不知道楊易，到底幾品了?！?p> 趙磊暗暗揣測，楊易說不準(zhǔn)和他一樣，卡在第二十九條經(jīng)脈了。
不過等他突破到二品，服用通脈丹，想必能迅速追平差距。
到那時(shí)候，不說超過楊易，和他保持在同一水平應(yīng)該不難，也算是搶回了班上第一。
楊易還不知道，趙磊在揣測他的境界，但估計(jì)要是知道他已經(jīng)六品，沒準(zhǔn)兒會(huì)失去夢想。
一節(jié)課很快便結(jié)束了。
下課鈴聲響起后，陳老師微笑著看了楊易兩眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便抱著課本走出了教室。
楊易有些莫名的觸動(dòng)，以前他沒血脈的時(shí)候，也和這些同學(xué)一樣，一心一意走文考，陳老師對他很好，他的文化課也十分優(yōu)秀。
只是這一學(xué)期以來，他冷落了文化課，雖然還是很好，但已經(jīng)不比當(dāng)年。
看著陳老師的身影，仿佛能看見昔日的自己。
楊易嘆了口氣，收回心緒，走出教室，朝著劉穎的辦公室走去。
辦公室就在教學(xué)樓，離教室很近，楊易很快便到了，但發(fā)現(xiàn)劉穎不在，問了問其他老師，才知道，劉穎是去圖書館了。
圖書館位于教學(xué)樓的對面，中間隔著一塊巨大的綠茵球場。
楊易只身走過操場，踩在塑膠跑道上，看著稀稀拉拉的人群。
此時(shí)雖然已近高考，但仍然有不少同學(xué)出來運(yùn)動(dòng)放松，這也是學(xué)校一慣推崇的做法。
勞逸結(jié)合嘛，效率才能最大化。
走了一陣，看見一個(gè)身材極好的少女，裹著汗巾，在跑道上慢跑。
楊易挑了挑眉，一眼便將她認(rèn)了出來。
“林婷婷？”
林婷婷似乎也看到了楊易，比了一個(gè)手勢，大意是先等她跑兩圈兒。
楊易心領(lǐng)神會(huì)，環(huán)抱雙臂靜靜地站在跑道邊上，欣賞著足球少年們的博弈時(shí)刻。
大概過了十來分鐘，林婷婷慢跑結(jié)束，俏臉上浮現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)緋紅，大汗淋漓沾濕了秀發(fā)。
走到楊易身邊時(shí)，她已經(jīng)恢復(fù)從容，連口氣兒也沒多喘。
楊易有些驚訝，這林婷婷的身體素質(zhì)也太強(qiáng)悍了，不愧是是肉身系血脈覺醒者。
自從上次一起去過萬界藏寶閣后，他便得知林婷婷是霸王血脈。
這也就完全能解釋得通，為什么她喜愛運(yùn)動(dòng)和身體素質(zhì)強(qiáng)悍。