第四十一章 天賦到手（求收藏，求分享）
一個(gè)晚上的時(shí)間，何路不斷的嘗試著編曲，盡量讓自己的曲子附和已經(jīng)完成的歌詞。
不過(guò)因?yàn)樽髟~和作曲時(shí)的心情大為不同，創(chuàng)作途中還是經(jīng)受了一些波折。
作詞時(shí)，何路情緒低落，心里的歌詞都是偏壓抑的。
可是作曲的時(shí)候，因?yàn)楦柙~已經(jīng)有了，大大減少了作曲的難度，所以何路頗為開心。
兩種不同的情緒也產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，顯得作詞和作曲的節(jié)奏有些格格不入。
好在何路思維還算靈活，索性將歡快些的曲子放到了后半部分。
算是采用了楚星幼之前的建議，讓整首歌曲有一種苦盡甘來(lái)的感覺。
正巧他此時(shí)的心情亦是如此，大大增加了自身的帶入感。
讓何路的創(chuàng)作開始順利的起來(lái)。
一邊會(huì)想這曾經(jīng)的感覺，一邊補(bǔ)齊了這首曲子的前半部分，還有歌詞的后半部分。
在創(chuàng)作第二首曲子的時(shí)候，何路有了經(jīng)驗(yàn)，自然更為順利。
等到墨靈上完晚自習(xí)回家后，他剛好完成了第二首的創(chuàng)作，并將成品存入了周賀明的U盤里。
一天出兩首，這個(gè)效率已經(jīng)很高了。
隨后何路很是高興的回屋，安穩(wěn)的入睡，等到第二天中午，何路又去鐘家做工時(shí)，順便將完成的歌曲交給了鐘小悠，讓她鑒賞一下。
“這是我昨晚弄出來(lái)的，你聽一下，最好能給點(diǎn)好的建議?！?p> 趁著何路做飯的功夫，鐘小悠便鑒賞起了這兩首歌。
作為一個(gè)新人作品來(lái)說(shuō)，何路的歌曲其實(shí)已經(jīng)很好了。
可是鐘小悠聽歌無(wú)數(shù)，音律天賦又極好，僅僅是放了一遍，就發(fā)覺了其中的問(wèn)題。
吃完飯后，她立刻對(duì)何路提了出來(lái)：“你聽聽你前面那段，我知道你想營(yíng)造一個(gè)壓抑的情景，但也不要壓抑太過(guò)?！?p> “歌曲，不就是用來(lái)傳達(dá)感情的嗎？”
“但歌曲更多的是為了人舒緩心情，像你這樣，前半段壓抑再壓抑，沒有一個(gè)釋放情感的出口，會(huì)讓人產(chǎn)生煩躁的情緒?！?p> 何路一尋思，她說(shuō)的倒也不無(wú)道理。
“那，怎么改才好？”
“如果能把前半部分和后半部分的情感綜合一下，把追夢(mèng)失敗和尋找新的方向結(jié)合起來(lái)，或許會(huì)更好。”
何路點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有了計(jì)劃。
于是用起鐘小悠的電腦開始修改，不過(guò)因?yàn)楦柙~的調(diào)整，作曲可就要大幅度的更改了。
畢竟這可不是把后段曲子挪移到前面那么簡(jiǎn)單了。
歌曲意境意境變了，從慢慢轉(zhuǎn)變，一天天變好的情景。
變成了不斷掙扎，最終圓夢(mèng)的不易。
所以為了迎合這個(gè)意境，何路一再作曲上進(jìn)行了調(diào)整。
一個(gè)中午的時(shí)間，終于完成了。
鐘小悠又聽了一遍，終于滿意了不少：“節(jié)奏再稍微精修一下就好了。”
何路為了保持這個(gè)狀態(tài)，下午索性是直接請(qǐng)了病假，賴在了鐘家，用鐘小悠的電腦繼續(xù)創(chuàng)作。
畢竟他怕這短暫的靈感消失，剩下了的就弄不出來(lái)了。
努力的男孩往往很有魅力，也更能夠得到女孩的好感。
鐘小悠下午都放學(xué)回家吃飯了，還發(fā)現(xiàn)何路在繼續(xù)創(chuàng)作。
【鐘小悠親密度達(dá)到100%，恭喜宿主獲得入門級(jí)音律天賦】
何路愣了下，任務(wù)這就完成了？我還沒出專輯呢！
隨著新的天賦一到手，何路漸漸發(fā)覺了自身的改變。
只要心里有了一個(gè)大概的情景，在作曲的時(shí)候，似乎更加容易找準(zhǔn)所需要的曲調(diào)了。
節(jié)奏的快慢、曲中情緒的變化，似乎能夠更好的把控了。
隨后何路又抓緊機(jī)會(huì)，創(chuàng)作出了第三首曲子，曲調(diào)很是歡快，有種峰回路轉(zhuǎn)的感覺。
鐘小悠對(duì)此也表示喜歡。
現(xiàn)如今，任務(wù)完成了，何路也就不打算在鐘家繼續(xù)做家政了。
不過(guò)話不能直說(shuō)，于是對(duì)鐘小悠借口道：“謝謝你啊，我這下創(chuàng)作思路通暢了，準(zhǔn)備將精力投入作曲了，所以以后就不能來(lái)做家政了?！?p> “沒事啊，祝愿你的歌曲能夠大賣！”鐘小悠聳了聳肩回道。
何路告辭，然后趕去了學(xué)藝的飯店，畢竟廚藝技能都快大師級(jí)了，這邊可不能拉下。
“師傅，不好意思，有事耽誤，來(lái)晚了?！?p> “沒事，我知道你高三，學(xué)業(yè)忙?！?p> 雖然師傅誤會(huì)了，不過(guò)何路也沒多說(shuō)，立刻投入到了工作之中。
今晚練習(xí)的還是花式翻炒，隨著熟練度的提升，何路的技藝控制力也隨之增強(qiáng)。
慢慢的，翻炒的極限高度也逐步提升，眼看就要練成。
一旁的小程是徹底急了，心想：“這家伙怎么學(xué)得這么快？”
心中著急了，難免會(huì)做出些激進(jìn)的舉動(dòng)。
結(jié)果他用力一拋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了平時(shí)自己能夠掌控的水準(zhǔn)。
一下子把菜弄得四散橫飛，滿廚房都是，旁邊的客人也未能幸免。
“你干什么呢？這點(diǎn)小事都做不好？”鐘叔立馬對(duì)他發(fā)了火。
何路則是一邊幫客人清理弄臟的衣服，一邊替小程道歉。
“真不好意思，我?guī)煾绮恍⌒氖至?，給您添麻煩了?！?p> 此時(shí)客人心情自然不怎么好，頓時(shí)有些生氣，不過(guò)還不至于爆發(fā)出來(lái)：“我說(shuō)程老板，你兒子也學(xué)藝好幾年了吧？怎么還能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤呢？”
“還不快跟客人道歉？”程老板嚴(yán)厲的對(duì)兒子說(shuō)道。
小程的心里很是委屈，憑什么何路犯錯(cuò)的時(shí)候，老爸一句話也不訓(xùn)，客人也能原諒。
到了他這兒，客人指責(zé)就算了，老爸還不給好臉色。
難不成老爸有了愛徒，就不在乎他了？
“實(shí)在抱歉！”小程說(shuō)完這聲后，便氣呼呼的走出了飯店。
“臭小子！你給我回來(lái)！”老程看著兒子出去了，自然放心不下趕緊追了出去。
剩下何路一個(gè)人在廚房，沒辦法，只能獨(dú)自看店了。
外面的老程剛把兒子追上，小程便抱怨了起來(lái)：“你不就看我不順眼嗎？那你讓何路去當(dāng)你兒子好了！”
老程一聽，頓時(shí)猜到了兒子的小心思，笑了笑說(shuō)道：“傻孩子，你是我親生的，我能看你不順眼嗎？對(duì)你嚴(yán)厲點(diǎn)，不就是希望你以后能夠繼承家業(yè)，成為一個(gè)優(yōu)秀的廚師嗎？爸一切都是為了你好??！”