“欣澤，你再講一遍，講慢一點(diǎn)、細(xì)致一點(diǎn)，我今天喝得有點(diǎn)多。”元碩有點(diǎn)不好意思地笑了笑說(shuō)。
“既然如此，我就再給你講十遍，但不論哪一遍你都得認(rèn)真聽(tīng)，盡可能一邊聽(tīng)一邊想。實(shí)不相瞞，我也是讀了很多遍才搞懂。”易欣澤安慰元碩道。
易欣澤耐心地講了一遍又一遍，最終元碩還是打斷了他的話。
“我今天喝得確實(shí)有點(diǎn)多，腦子有些跟不上，你還是給我寫(xiě)下來(lái)。今天晚上我好好睡上一覺(jué)，明天一早我就開(kāi)始研究?！痹T一臉疑惑。
“師叔您太坑了，有這么好的點(diǎn)子為什么不早說(shuō)，講得我早都口干舌燥了。”易欣澤擦了擦汗說(shuō)道。
“快去吧，里邊有筆墨，快點(diǎn)寫(xiě)?！痹T笑了笑說(shuō)。
易欣澤心里明白，給元碩講了這么多遍，他還是聽(tīng)不懂，恐怕寫(xiě)下來(lái)也無(wú)濟(jì)于事。
易欣澤之所以還要寫(xiě)，是因?yàn)樗氲浇o華紹輝、高鵬濤和陳尚宇講時(shí)，可能也會(huì)遇到這種情況，倒不如多寫(xiě)幾份，讓他們每人一份。至于看不看得懂，就看他們自己的了。
于是易欣澤開(kāi)始用毛筆歪七扭八地在紙上寫(xiě)著。剛開(kāi)始第一遍時(shí)，易欣澤一面寫(xiě)一面字斟句酌，倒也沒(méi)覺(jué)得如何。
可抄寫(xiě)第二遍時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電腦真是方便。
元碩依然鍥而不舍地在看《恒一心法》，現(xiàn)在的他和當(dāng)初易欣澤剛看時(shí)一樣，一臉的凝重。
易欣澤終于寫(xiě)完走了出來(lái)，元碩太投入沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲，以至于已經(jīng)站在自己身旁，元碩才發(fā)現(xiàn)他，自然又被嚇了一跳。
元碩趕緊合上書(shū)，勉強(qiáng)笑著對(duì)易欣澤說(shuō)：“寫(xiě)好了？看來(lái)你認(rèn)真寫(xiě)了，否則也不會(huì)用這么長(zhǎng)時(shí)間，辛苦了。”
“我寫(xiě)了四份。”易欣澤說(shuō)。
“四份，為什么寫(xiě)這么多？”元碩不明白他為什么這么做。
“紹輝師兄、鵬濤和尚宇，他們一人一份?！币仔罎山忉尩馈?p> “欣澤啊，你看起來(lái)這么聰明，為什么總做傻事。這個(gè)是何其重要，你怎么能隨隨便便給人呢？”元碩苦口婆心地勸易欣澤。
“既然如此，也不給你了。”易欣澤把那四張紙藏在身后。
“你啊，我是再清楚不過(guò)了，你也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，最后肯定會(huì)給我?！苯o人要東西時(shí)，甜言蜜語(yǔ)自然不能少，臉上無(wú)比燦爛的笑容更是不可或缺，此時(shí)此刻的元碩，他一樣都沒(méi)有。
元碩又說(shuō)：“我知道你就是這么個(gè)人，但以后你遲早都要成長(zhǎng)、要改變，盡管我知道可能不是因?yàn)槲覄偛诺脑挕５疫€是要給你講，直到你真真正正的成長(zhǎng)?！?p> “雖然我不理解你所說(shuō)的，但是聽(tīng)上去有些傷感?！币仔罎梢活^霧水。
“現(xiàn)在聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，境界未到而已。就像剛才我也聽(tīng)不懂你講的一樣，但是要記在心里，等境界到了，自然會(huì)明白其中真意?！彪S后元碩又變臉?biāo)频膿Q了一個(gè)表情：“口誤，竟然承認(rèn)我是真的聽(tīng)不懂了?！?p> 元碩有些懊悔，易欣澤則在想元碩剛才的話，就像剛才他在里面寫(xiě)字，元碩在思考他說(shuō)的一樣。
“行了，別琢磨了，你不是要給他們每人一份么，快去吧?！痹T把易欣澤從思考中拉了回來(lái)。
“哦，對(duì)?！币仔罎闪艚o元碩一張，把剩下的給他們?nèi)怂腿ァ?p> “欣澤，你今天怎么這么早就回來(lái)了，修習(xí)結(jié)束了？”高鵬濤問(wèn)。
“你這個(gè)玩笑真幼稚?！比A紹輝滿臉的不相信。
“是真的，欣澤師兄真在你身后?！标惿杏钔瑯诱f(shuō)道。
“哎呦，你倆配合還挺默契，可還是騙不了我。”華紹輝依然不信。
“還沒(méi)，我過(guò)來(lái)給你們送樣?xùn)|西?！币仔罎尚χf(shuō)。
華紹輝不可思議地轉(zhuǎn)頭看著易欣澤。
“我剛讀懂了《恒一心法》，那可真是一本奇書(shū)！”易欣澤臉上的喜悅之情不論如何也藏不住。
“什么？”華紹輝很是吃驚。
“你再說(shuō)一遍？”高鵬濤不敢相信自己的耳朵。
“真的假的？”陳尚宇也是一副難以置信的表情。
一旁乘涼的子弟都扭頭看了過(guò)來(lái)，以為這邊有人打架鬧事。
“諸位師兄弟請(qǐng)繼續(xù)，我們正在聊天，也只是聊天而已?！比A紹輝站起來(lái)尷尬地笑著解釋。
“給，我把如何悟出來(lái)的寫(xiě)在了紙上，你們一人一份。我想，你們看懂之后，便能輕松讀懂《恒一心法》?！币仔罎砂鸭堖f給他們?nèi)齻€(gè)。
華紹輝接過(guò)易欣澤的紙，又確認(rèn)了一遍：“三張都一樣對(duì)么？”
“是的，都……”
易欣澤話還沒(méi)說(shuō)完，華紹輝便拿出第一張，把剩下兩張隨手丟在高鵬濤和陳尚宇中間，然后頭也不回地向最近的路燈奔去。
易欣澤都看呆住了！
原本以為高鵬濤和陳尚宇會(huì)不滿華紹輝的所作所為，但易欣澤卻沒(méi)聽(tīng)到他們發(fā)一句牢騷，反而聽(tīng)到他們說(shuō)。
“別搶，否則把紙搞破了?！备啭i濤說(shuō)。
“對(duì)，慢慢拿過(guò)來(lái)。”陳尚宇道。
高鵬濤和陳尚宇眼睛直勾勾地盯著慢慢落下的紙張，兩人都伸著手，但都沒(méi)有去搶，甚至都不敢碰。那小心翼翼的樣子，生怕紙會(huì)壞掉一樣。
終于，他們兩個(gè)也完好無(wú)損地拿到紙張，心里都松了一口氣。隨后也像華紹輝一樣，快速奔向路燈。
三人臉上漸漸出現(xiàn)了疑惑的表情。
“你看懂了沒(méi)？”華紹輝問(wèn)。
“沒(méi)有！”高鵬濤說(shuō)。
“我也沒(méi)看懂！”陳尚宇道。
“這樣，既然我們?nèi)齻€(gè)都沒(méi)看懂，還是讓欣澤講講吧。”華紹輝建議。
“那太好了?！备啭i濤說(shuō)。
“我也正有此意。”陳尚宇道。
“欣澤，你寫(xiě)的東西我們沒(méi)看懂，你能不能給我們講一下?！比A紹輝臉露難色。
“對(duì)啊，欣澤師兄，字也有些不容易認(rèn)，還有好幾個(gè)錯(cuò)別字，但是字我們都能明白，只是其中意思不太好理解?！备啭i濤隨后說(shuō)道。
“錯(cuò)別字我倒是沒(méi)想到?！币仔罎捎行擂?。
“欣澤師兄，你怎么想到寫(xiě)在紙上的？”陳尚宇問(wèn)。
“這是元碩師叔的主意，剛開(kāi)始我們兩個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有想到，我給他講了近十遍，他還是沒(méi)聽(tīng)懂。之后他就建議寫(xiě)下來(lái)，他好慢慢琢磨?！币仔罎砂咽虑槭寄└嬖V他們。
“原來(lái)是這樣，元碩師叔聽(tīng)不懂，但我們可以，你給我們講一下吧?！标惿杏钣终f(shuō)。
易欣澤從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)地又給他們?nèi)齻€(gè)講了一遍。然后，易欣澤滿臉期待地看著他們，他們?nèi)齻€(gè)卻低著頭小聲嘀咕。
“你聽(tīng)懂了沒(méi)？”華紹輝問(wèn)。
“沒(méi)有！”高鵬濤說(shuō)。
“我也沒(méi)懂！”陳尚宇道。
“欣澤師兄，你再慢一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)地講一遍，不論聽(tīng)不聽(tīng)得懂，我們都不會(huì)再讓你講了?！标惿杏钣行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“好吧?！币仔罎捎行o(wú)奈，但還是又講了一遍。
“這次你聽(tīng)懂了沒(méi)？”華紹輝問(wèn)。
“還是沒(méi)有！”高鵬濤說(shuō)。
“我也還是沒(méi)聽(tīng)懂！”陳尚宇道。
華紹輝、高鵬濤和陳尚宇依然沒(méi)聽(tīng)懂，易欣澤建議他們還是好好琢磨下紙上的內(nèi)容，因?yàn)樯厦鎸?xiě)的和他自己講的一模一樣。
陶奐偶爾也會(huì)出去散步，比如像今天這么涼爽的夜晚。陶奐駐足看了一會(huì)，他們四人正在一遍又一遍地討論著什么，陶奐一邊摸著胡須一邊微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)又一同圍在路燈下，神情極其認(rèn)真地盯著各自的紙。
“行，你們先看著，我修習(xí)去了?！币仔罎蓪?duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)。
“好?！比A紹輝說(shuō)。
“快去快回。”高鵬濤道。
“早點(diǎn)回來(lái)?！标惿杏罨卮?。
三人說(shuō)話時(shí)，默契度超高地眼睛都沒(méi)離開(kāi)紙片刻。易欣澤搖搖頭苦笑了一聲，然后又去了書(shū)庫(kù)。
書(shū)庫(kù)門(mén)前，易欣澤和元碩一人一個(gè)路燈，一人一本《恒一心法》手抄本，只是兩人的臉色截然相反。
越往下看，易欣澤越是覺(jué)得《恒一心法》思想新穎、見(jiàn)解獨(dú)特，不由自主地感嘆：妙，真是妙不可言！
馬上就是全門(mén)派比武大會(huì)了，易欣澤心想：得更努力才行。
易欣澤臉上滿是堅(jiān)定。