三天后，李開(kāi)顏收到了來(lái)自闡大的特要專遞，那是一個(gè)笨重的特制手提箱，長(zhǎng)約九十公分，三十公分厚，箱內(nèi)分了三層，最上面一層整整齊齊碼著二十扎凝神香，在中央位置的黑色海綿墊中，鑲嵌著一枚硬幣大小的?；?，和一個(gè)掌心大小的檀木小盒，盒子上同樣烙印著闡大的“創(chuàng)世大日葵”?；?，下緣還印著一行小字：闡天大學(xué)傳功玉符。
只不過(guò)盒子上的兩朵并生大日葵花是盛開(kāi)的，那枚供他佩戴的青蓮?；談t是葵花花蕾。
他先拿起那枚校徽，手感非金非玉，入手甚沉，在拿起?；盏耐瑫r(shí)，他感到食指指肚被扎了一下，如同被蜜蜂叮了般疼痛，卻沒(méi)見(jiàn)血液流出，緊接著?；罩袃啥浠ɡ偈㈤_(kāi)了，和盒子上的烙印相同，那是兩朵變體的并生大日葵花，它的花盤由十二只不同顏色的眼睛組成，眼睛四下張望，似乎活的一般。
李開(kāi)顏放下?；?，拿起檀木小盒，打開(kāi)看里面放著一塊麻將大小，厚度卻是麻將一半的白色玉符，玉符表面一個(gè)紅色的符文如同水印一般若隱若現(xiàn)，李開(kāi)顏認(rèn)識(shí)這個(gè)符——封。
隨同傳功玉符一起放在盒子內(nèi)的，還有介紹玉符承載功法的一張小卡片，上面印著：
“分心術(shù)，靈智仙體基因激活60點(diǎn)以上方可修煉。此功法可使修煉者一心多用，同時(shí)分出多個(gè)精神觸手驅(qū)物控物，還可大大提升靈智仙體基因激活的速度，使用方法：登陸闡大官網(wǎng)，點(diǎn)擊‘我的’——‘已傳功法’——‘分心術(shù)’，即可查詢解封咒語(yǔ)。將玉符印于眉心，念動(dòng)咒語(yǔ)，即可將此術(shù)納入體內(nèi)。”
李開(kāi)顏已經(jīng)從蘇妲己哪掌握了分心術(shù)，并不急著習(xí)納此術(shù)，于是將箱子三層物品全部取出，一一擺到地上。
除了兩套款式如同海軍迷彩服，卻是整體淡藍(lán)色的夏季樣服，其余的全是標(biāo)有“闡大制藥”商標(biāo)的凝神香，李開(kāi)顏數(shù)了一下，五十扎，每扎六根，共三百根。
凝神香是安神香的升級(jí)版，是筑基修士在靈智仙體基因達(dá)到60點(diǎn)以后，修煉時(shí)的必用補(bǔ)藥，市場(chǎng)價(jià)在3000到4000塊一根，而由闡大制藥出品的更貴，每根最少5000塊，再加上分心術(shù)功法，好家伙，這一個(gè)開(kāi)學(xué)大禮包最少價(jià)值200萬(wàn)。
李開(kāi)顏暗自贊嘆：“不愧是闡大，就是大氣，這還沒(méi)進(jìn)校門呢就先送了個(gè)大紅包。”
東西都是好東西，可對(duì)李開(kāi)顏來(lái)說(shuō)卻用處不大，首先分心術(shù)他已經(jīng)掌握了，而凝神香對(duì)他修煉作用也不大，他的身體早已習(xí)慣了通過(guò)吸食靈露來(lái)激活仙體基因，安神香在最初用過(guò)一段時(shí)間后他就停了。
好在他有刀疤這一地下渠道，既然可以從他那里買到這些東西，當(dāng)然也可以通過(guò)他將這些東西換成E級(jí)靈露。
說(shuō)干就干，他當(dāng)即聯(lián)系了刀疤，兩人一番討價(jià)還價(jià)后，將這些市場(chǎng)價(jià)值約150萬(wàn)大商幣的凝神香，折價(jià)100萬(wàn)抵給了刀疤，用以預(yù)付E級(jí)靈露的貨款。
而承載著分心術(shù)的傳功玉符，他經(jīng)過(guò)考慮放棄了變賣的打算，畢竟這出自闡大地仙級(jí)（B級(jí)）大佬，萬(wàn)一有靈性方面的某種關(guān)聯(lián)，可以通過(guò)法術(shù)追溯，豈不是給自己惹來(lái)不必要的麻煩？更何況再加上這一百萬(wàn)的預(yù)付款，E級(jí)靈露存量差不多夠自己修煉到開(kāi)學(xué)了，等進(jìn)了闡大，學(xué)校肯定還會(huì)發(fā)資源，沒(méi)必要因小失大。
這個(gè)暑假對(duì)于李開(kāi)顏來(lái)說(shuō)，跟高考前幾乎沒(méi)什么分別，同樣的勤奮修煉不舍晝夜，除了極少數(shù)幾位有目的結(jié)交的人物，他婉拒一切應(yīng)酬，過(guò)著苦行僧般的生活。
7月25日，李開(kāi)顏利用中午一點(diǎn)兒時(shí)間，出席了學(xué)校組織的陳城一中3637屆畢業(yè)典禮。
把著與學(xué)校約定的時(shí)間，老陳拉著他直接將車開(kāi)進(jìn)了會(huì)場(chǎng)后臺(tái)。
李開(kāi)顏?zhàn)呦萝嚕瑥哪缓笾苯由狭酥飨_(tái)，校長(zhǎng)講話已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，坐在第二排優(yōu)秀學(xué)生代表位置的尤渾發(fā)現(xiàn)了他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖他揮了揮手。李開(kāi)顏伏身快步走過(guò)去，坐到了尤渾旁邊的空位，與周邊校領(lǐng)導(dǎo)低聲打著招呼，他留意了一下，主席臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有了高黑臉，想來(lái)已經(jīng)調(diào)去了朝歌。
開(kāi)啟火眼金睛，他看到臺(tái)下不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)微笑著沖他點(diǎn)頭，心中卻在罵他擺譜，人家尤渾位列天才榜第一都沒(méi)有他架子大。
李開(kāi)顏心中無(wú)奈，闡大發(fā)的那封“致新生”如同一條揚(yáng)起的鞭子，仿佛只等他有一絲懈怠，鞭子就會(huì)狠狠落下，抽打到他身上。
他心中長(zhǎng)嘆一聲，任由別人去誤解，并回他們以微笑。
在人群前排，他還看到了龍三。
龍三與他眼神交匯，兩人微微點(diǎn)頭相互致意。這是李開(kāi)顏擁有火眼金睛后，第一次見(jiàn)到龍三本體。
“人類的形式主義好無(wú)聊啊，凈說(shuō)一些大話、空話，還不如回宮去做試驗(yàn)?zāi)亍?p> “唉，我說(shuō)不來(lái)吧，龜丞相非要我來(lái)，還讓我進(jìn)一步交好尤渾、李開(kāi)顏、風(fēng)林和張桂芳，好麻煩啊。。?！?p> 李開(kāi)顏看到龍三腦海中不斷呈現(xiàn)出來(lái)的各種抱怨，嘴角微微翹起，心想現(xiàn)在可以百分百確定你就是《封神演義》中的東海龍王三太子敖丙了。
想交好我？很好，我也正有此意。
不知道我一會(huì)兒當(dāng)面向他提出請(qǐng)求，他會(huì)不會(huì)幫馬太薇？如果幫，是不是也受到了馬太薇命運(yùn)的影響？如果不幫，那么馬太薇的命運(yùn)規(guī)則就是有限制的，可以進(jìn)一步探索限制在哪里，比如身份等級(jí)限制、法力強(qiáng)度限制、距離限制、或是接觸層級(jí)限制。
比如她可以直接影響到我，那么在這件事上，我能不能影響到龍三？
在尤渾代表畢業(yè)生演講后，典禮大會(huì)也宣告結(jié)束，接著便是各種合影留念。
看著龍三有些狼狽地從眾多女生的圍追堵截中掙脫，快步向自己走來(lái)，李開(kāi)顏心中暗感好笑，漂亮有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)啊。
像自己這方面的麻煩就少得多，同學(xué)們大都圍在了更平易近人班長(zhǎng)尤渾、風(fēng)林、張桂芳周圍。正想著這些事時(shí)，龍三已經(jīng)走到了他跟前，李開(kāi)顏微笑著主動(dòng)伸出了手：
“你好龍三，我叫李開(kāi)顏?！?p> 龍三笑容一凝，心想好歹我們有過(guò)交易，還通靈過(guò)幾次，怎么跟第一次認(rèn)識(shí)似的？