坐在唐婉前排的男生也是十二中學(xué)的學(xué)生。
周振君選擇他，倒也合情合理。
老師讓學(xué)生分組討論三道奧數(shù)題，時間是兩節(jié)課，最后兩節(jié)課公布答案。如果有哪個組解出了正確答案，就讓他們上臺分享自己的解題思路，老師在旁邊進行補充。
試卷拿到手上的時候，唐婉看著第一道題，不由得眨了眨眼。
哦豁。
有點眼熟。
這是她大學(xué)學(xué)過的，當(dāng)時她花了一個星期才解出這一道題...
坐在唐婉前排的男生也是十二中學(xué)的學(xué)生。
周振君選擇他，倒也合情合理。
老師讓學(xué)生分組討論三道奧數(shù)題，時間是兩節(jié)課，最后兩節(jié)課公布答案。如果有哪個組解出了正確答案，就讓他們上臺分享自己的解題思路，老師在旁邊進行補充。
試卷拿到手上的時候，唐婉看著第一道題，不由得眨了眨眼。
哦豁。
有點眼熟。
這是她大學(xué)學(xué)過的，當(dāng)時她花了一個星期才解出這一道題...