林紀(jì)被帶到了宇宙探究中心，又名宇宙學(xué)術(shù)院，這里聚集著眾多“啟蒙”者，他們都是在接受白光照射后“啟蒙”大多數(shù)人都來(lái)到了宇宙學(xué)術(shù)院，可少部分人卻走上了完全扭曲的道路。
“報(bào)告”
“進(jìn)”
“報(bào)告長(zhǎng)官，人已經(jīng)接來(lái)了，正在會(huì)議室等待”
“嗯知道了，你說(shuō)情報(bào)正確嗎？”
“我認(rèn)為.....應(yīng)該是真的，畢竟他可是提出宇宙虛假論的人”
“走吧，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)這位大名鼎鼎的人”
會(huì)議室門(mén)被打開(kāi)，兩名身穿軍服的人將林紀(jì)帶到會(huì)議室，說(shuō)“林教授，請(qǐng)?jiān)俅说群蚴组L(zhǎng)一會(huì)就到”
說(shuō)完，林紀(jì)看著會(huì)議室，在靠近屏幕的地方有兩面旗幟一面是國(guó)旗，一面是黨旗，在靠近門(mén)的地方有一名身穿白大褂的女子，帶著一幅眼鏡一頭黑直長(zhǎng)發(fā)腳踩一雙黑色高跟鞋，在胸前別著一枚牌子，上面是她的信息：
【謝迎】【女】【24歲】【現(xiàn)任核能研究技術(shù)支持】
“嗯？核能研究技術(shù)支持？”林紀(jì)疑惑的說(shuō)著，核能通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，在這個(gè)科學(xué)技術(shù)龜速發(fā)展的時(shí)代，想要研究出核能是很難的，而且核能技術(shù)，即使是啟蒙者也并不是所有人都能成功研究出核能，況且這個(gè)女的是核能技術(shù)支持。
“怎么了？核能技術(shù)支持怎么了？不就是對(duì)核能研究進(jìn)行指導(dǎo)嗎，怎么了？有什么疑惑”謝迎聽(tīng)到林紀(jì)對(duì)核能技術(shù)支持有疑惑便問(wèn)道
“核能是目前世界上最難掌握的技術(shù)之一，而且作為啟蒙者也不能成功的研究出核能，你作為核能技術(shù)支持，應(yīng)該明白核能是什么樣的能量”
“核能或者說(shuō)是原子能它是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，符合阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2，其中E=能量，m=質(zhì)量，c=光速。核能可通過(guò)三種核反應(yīng)之一釋放”謝迎見(jiàn)林紀(jì)對(duì)她提出了質(zhì)疑便回答道
“對(duì)沒(méi)錯(cuò)，而且辦法有3個(gè)①核裂變：由較重的原子核分裂釋放結(jié)核能，主要是指鈾核或钚核分裂成兩個(gè)或多個(gè)質(zhì)量較小的原子的一種核反應(yīng)形式熱中子轟擊鈾-235原子后會(huì)放出2到4個(gè)中子，中子再去撞擊其它鈾-235原子，從而形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)?！?p> “對(duì)，第二個(gè)就是核聚變：由較輕的原子核聚合在一起釋放結(jié)核能核是指由質(zhì)量小的原子，主要是指氘，在一定條件下（如超高溫和高壓），只有在極高的溫度和壓力下才能讓核外電子擺脫原子核的束縛，讓兩個(gè)原子核能夠互相吸引而碰撞到一起，發(fā)生原子核互相聚合作用，生成新的質(zhì)量更重的原子核（如氦）”
“如果，核能成功研究出來(lái)的話就可以挑戰(zhàn)研究可控核裂變，可是這也是最為困難的，這都是在核聚變成功后才能進(jìn)行研究的”
“第三個(gè)核衰變（nuclear decay），是原子核自發(fā)射出某種粒子而變?yōu)榱硪环N核的過(guò)程，這是在1900年法國(guó)科學(xué)家A.H.貝可勒爾研究含鈾礦物質(zhì)的熒光現(xiàn)象時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)鈾鹽能放射出穿透力很強(qiáng)可使照相底片感光的不可見(jiàn)射線，這就是衰變產(chǎn)生的射線”
在這里，歷史又出現(xiàn)了問(wèn)題，法國(guó)科學(xué)家A.H.貝可勒爾應(yīng)該在1896年時(shí)發(fā)現(xiàn)，可是這一歷史卻完了4年，這也是中國(guó)著名歷史學(xué)家，王偉成提出的一個(gè)名為歷史錯(cuò)亂的理論。
歷史錯(cuò)亂理論：王教授，曾經(jīng)在研究歷史時(shí)發(fā)現(xiàn)，歷史的進(jìn)程是循序漸進(jìn)的發(fā)生就像是安排好的，他逐漸開(kāi)始懷疑，歷史不應(yīng)該在“錯(cuò)誤”的時(shí)間點(diǎn)發(fā)生，在“正確”的時(shí)間點(diǎn)結(jié)束。