第十一章 縣大會比賽開始

　　距離富丘中學(xué)和玉光中學(xué)的那場訓(xùn)練賽過去兩周了，在那場比賽之后野田教練又聯(lián)系安排了兩場訓(xùn)練賽。

　　這兩場比賽里，他嘗試了一下讓亞久津和流川楓同時在場上的效果是什么樣的。

　　結(jié)果不出所料，在國中比賽里，擁有兩個絕對強(qiáng)點實在是有些過分。

　　“足夠了，已經(jīng)不需要再聯(lián)系對手了?！?p>　　在隊伍再次在訓(xùn)練賽中大比分摧枯拉朽的擊敗對手之后，野田教練對自己的新王牌組合充滿了信心。

　　增加了亞久津的富丘，在經(jīng)歷了這三場訓(xùn)練賽的磨合之后已經(jīng)漸漸成型了。

　　亞久津的到來，對隊伍的提升絕不是簡單的加法，可以說是乘法甚至是指數(shù)式的提升。

　　進(jìn)攻方面，亞久津的存在使得對方的防守沒有辦法選擇兩名以上的球員包夾流川楓。

　　而流川楓久違的‘僅僅’只需要面對對手的雙人包夾，強(qiáng)大的得分能力得到了充分的展示機(jī)會！

　　在這種情況下，亞久津主動承擔(dān)起了球隊進(jìn)攻時的組織重任。

　　利用自身強(qiáng)大的牽扯力，以及廣闊的視野。給隊友送上妙傳，整個富丘中學(xué)的進(jìn)攻在他的組織之下效率大漲。

　　體現(xiàn)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計上，就是后面兩場訓(xùn)練賽當(dāng)中，流川楓的命中率達(dá)到了可怕的七成五，在進(jìn)攻端被徹底解放，其他隊員的命中率也有了明顯的提升。

　　而在防守端，亞久津的存在，更是讓防守時習(xí)慣了各自為戰(zhàn)的富丘眾人找到了主心骨，成為了球隊的防守核心。

　　國中大部分球隊都是靠著球隊王牌選手來帶領(lǐng)隊伍的進(jìn)攻，一個能夠單防鎖住現(xiàn)在的流川楓的防守專家，可以說是所有對手的噩夢。

　　富丘中學(xué)的練習(xí)賽結(jié)果也流傳了出去，現(xiàn)在縣內(nèi)很多的隊伍都知道了，富丘轉(zhuǎn)來了一個很強(qiáng)的三年級生，強(qiáng)的恐怖，得到了加強(qiáng)的富丘是今年縣大會比賽冠軍的強(qiáng)力競爭者。

　　其他的隊伍剛開始準(zhǔn)備去打探富丘那個突然冒出來的王牌的消息，老奸巨猾的野田教練就宣布球隊為了備戰(zhàn)縣大會的比賽，開始進(jìn)入封閉訓(xùn)練。

　　所有的練習(xí)賽邀請一律拒絕，就連往日里隨便參觀的球隊訓(xùn)練如今也在球館里關(guān)上大門進(jìn)行，保密工作做的有模有樣。

　　這種遮遮掩掩的作風(fēng)，更讓一部分球隊確定，富丘的實力肯定提升巨大。

　　而另一部分球隊卻覺得，富丘是被吹出來的。

　　即使是之前的三個學(xué)校都被富丘大比分擊敗了，但是他們更愿意相信是那三個球隊自己的實力出了問題，這種情況其實并不罕見。

　　因為中學(xué)籃球的球員的年紀(jì)都還很小，所以每一年都可能出現(xiàn)隊員身高暴長或者身高不長了的例子，同樣的經(jīng)過了一個假期像吹氣球一樣胖起來的球員也有不少。

　　身高臂展體重的變化，對于已經(jīng)形成了一套自己習(xí)慣動作的球員來說，如何適應(yīng)或是改變，就是個巨大的挑戰(zhàn)。

　　能夠克服這些困難，戰(zhàn)勝自己的人，才能變得更強(qiáng)，而反之如流星般一閃而逝的所謂‘天才’，每年實在是數(shù)不勝數(shù)。

　　并且球員的升學(xué)以及轉(zhuǎn)學(xué)問題也是阻礙中學(xué)球隊增強(qiáng)實力的一大難題，就拿去年還是神奈川縣大會比賽優(yōu)勝者的武石國中來說吧，在去年拿下了縣大會MVP球隊王牌三井壽升學(xué)之后，武石國中今年的幾場練習(xí)賽一勝難求，甚至出現(xiàn)了大比分失利的情況。

　　去年的冠軍，今年可能連十六強(qiáng)都夠嗆，實力球員流失的后果，就是這么殘酷。

　　外界的種種都沒能影響到亞久津的生活和訓(xùn)練，依舊每天上學(xué)、放學(xué)、虐流川……

　　歡樂的時光總是很短暫，很快就到了縣大會比賽開始的日子，64支球隊齊聚一堂，準(zhǔn)備再接下來的幾天里向著冠軍寶座發(fā)起沖擊。

　　憑借著去年的努力，今年的富丘中學(xué)在比賽時擁有了種子身份。

　　雖然不像去年四強(qiáng)的球隊一樣能夠直接競爭小組出線的名額，但是相比其他普通的隊伍，能夠少賽一輪，也算是一個不錯的優(yōu)勢了。

　　“快看快看，比賽的分組已經(jīng)出來了！”

　　“讓我看看我們和哪個四強(qiáng)種子分在一起了？”

　　冗長的開幕儀式一結(jié)束，就有人把今年的對戰(zhàn)表給拿了回來。

　　說實話自己的球隊被分在哪一組，亞久津其實并不在意，反正他是沖著冠軍去的，只要對手出現(xiàn)在自己的面前，擊敗他就完事了，何必考慮那么多？

　　“我們下一輪的對手，應(yīng)該是立光國中和大塚二中的勝者?！?p>　　“哇，你們看！我們和去年的冠軍武石國中在一個小組呢！”

　　“今年他們的實力大打折扣，對于我們來說是個好分組！”

　　雖然很想跟隊友說我們是爭冠的隊伍，根本沒有必要因為占了一點小便宜就這樣沾沾自喜，要拿出強(qiáng)隊的氣勢來！但是考慮到這樣會給他們帶來太大的壓力，亞久津想了想還是決定算了。

　　很快，第一輪的比賽就要開始了。

　　得以休息一輪的亞久津來到了看臺上，觀察著下方即將比賽的眾多球員，仿佛在找些什么……

　　“你在這里觀察哪支隊伍呢？難道在下面的隊伍里還能有能威脅到你們富丘的強(qiáng)隊么？”

　　發(fā)話的正是和福田一起走來的神宗一郎。

　　同樣是不用參加第一輪，身為前四個種子之一的玉光中學(xué)，甚至可以直接從第五輪開始比賽，有充足的時間去觀察自己的對手。

　　“隨便看看而已，不過也能看到很多有意思的選手呢~”

　　談話間，亞久津在眾多的隊伍中找到了宮城良田所在的隊伍，看著那個上躥下跳的小個子，他露出了滿意的笑容。隨后轉(zhuǎn)身離去，留下了一臉懵的玉光二人組。

　　剛剛宮城球衣的標(biāo)志上似乎寫的是立光？

　　如果宮城帶領(lǐng)球隊獲得勝利的話，那豈不是下一輪就可以和他對上了。

　　那可是湘北五虎之一的宮城良田啊，雖然亞久津有自信不論對手是誰都不影響自己拿下比賽，但是能夠親手淘汰自己童年記憶中的人物，依舊讓他感到激動。

　　期待了許久的縣大會，終于開始了！