第二十三章 更多的源液
“孩子，你先用著，不夠我回頭再給你補(bǔ)！”
“整整20ml？不夠，還補(bǔ)？”
張迪看著劉校長(zhǎng)的眼神變了，不安中帶著幾分恐慌。
“莫不是劉校長(zhǎng)也瘋了？”
張迪想著，覺(jué)得自己有必要?jiǎng)褡枰幌虏“l(fā)的劉校長(zhǎng)。
卻不想張迪還沒(méi)開(kāi)口，劉校長(zhǎng)竟然一扭頭，惡狠狠地盯著張迪呵斥起來(lái)。
“張老師！你的工作都是怎么做的！”
“我……我？”
張迪指著自己，滿臉懵比。
劉校長(zhǎng)看著張迪“裝瘋賣傻”的模樣更是憤怒。
“你裝什么裝！入學(xué)神性測(cè)試第一的天才，怎么被你帶了一年就廢了！”
張迪張了張嘴。
“你……我……他……”
張迪完全不知道劉校長(zhǎng)在想什么，想要辯解，卻什么都說(shuō)不出口，他壓根兒不知道自己要辯解什么。
他只知道，項(xiàng)崢也就剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)了一次光，然后就“隕落”了。
至于究竟怎么“隕落”的，張迪從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)。
直到此刻，劉校長(zhǎng)告訴了他真相。
“張老師！我問(wèn)你！高一時(shí)候，你是不是都沒(méi)有教這孩子怎樣創(chuàng)建教派，怎樣轉(zhuǎn)換信仰值和神力？”
“我教了??！第一堂課就教……臥槽！校長(zhǎng)，你是說(shuō)這小子到現(xiàn)在都沒(méi)創(chuàng)建教派？”
培養(yǎng)眷族、創(chuàng)建教派、轉(zhuǎn)化信仰值為神力……
這一套最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的流程，可以說(shuō)傻子都能學(xué)會(huì)。
張迪完全想不到竟然有人高中三年下來(lái)，別說(shuō)使用神力的高階技巧了，竟然連教派都沒(méi)有創(chuàng)建。
劉校長(zhǎng)訓(xùn)完張迪，又怒視安然大罵起來(lái)。
“安老師！你也是！這孩子跟了你兩年了，你就沒(méi)幫他把教派建立起來(lái)嗎？”
安然張了張嘴，沮喪道：
“我教了啊，但是這孩子說(shuō)想要培養(yǎng)眷族艱苦奮斗，不靠天不靠地，獨(dú)立進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的眷族文化……所以就沒(méi)創(chuàng)建教派……”
劉校長(zhǎng)聞言臉皮抽搐，欲言又止，而后又看向了項(xiàng)崢。
“孩子，你搞什么??？”
“眷族獨(dú)立進(jìn)取，還有我們神祇什么事??？”
“都獨(dú)立進(jìn)取了還信什么神？哪來(lái)的信仰值，哪來(lái)的神力??？”
劉校長(zhǎng)說(shuō)著，臉色又是一變。
“不對(duì)啊，你教派都沒(méi)創(chuàng)建，三萬(wàn)多信仰值哪來(lái)的?。俊?p> 項(xiàng)崢看著劉校長(zhǎng)有些歇斯底里的表情，尷尬地笑了笑。
“不是有個(gè)人崇拜么，莫名其妙就有信仰值了，其實(shí)我已經(jīng)很努力教育他們不要搞個(gè)人崇……”
不等項(xiàng)崢繼續(xù)解釋，劉校長(zhǎng)抬手示意項(xiàng)崢別說(shuō)了，然后抬起右手瘋狂摩挲頭頂?shù)娘痢?p> “安老師！明天！我就要看到這孩子擁有教派，并開(kāi)始使用神力！這種基礎(chǔ)操作，沒(méi)有問(wèn)題吧？”
“校長(zhǎng)，孩子自己的意思是……”
校長(zhǎng)不容安老師辯解，大手一揮。
“別跟我扯那些沒(méi)用的！三萬(wàn)多神力，至少夠他眷族屬性翻一番！眷族規(guī)模翻三番！再加上九個(gè)變異種！他絕對(duì)是這屆高考黑馬中的黑馬！”
安然還想說(shuō)什么，劉校長(zhǎng)根本不聽(tīng)。
這時(shí)項(xiàng)崢弱弱地舉了舉手。
“校長(zhǎng)，可是我缺源液啊……”
校長(zhǎng)聞言一愣，而后溫和地看著項(xiàng)崢道：
“孩子，你放心，這次我親自跑趟市里，你的源液不是問(wèn)題！還有之前欠你的源液，也一并補(bǔ)上！”
“欠我的源液？”
項(xiàng)崢有些懵，什么時(shí)候還欠自己源液了。
項(xiàng)崢還沒(méi)來(lái)得及細(xì)問(wèn)，安然馬上搶過(guò)話頭。
“對(duì)對(duì)對(duì)，孩子你放心，之前欠你的源液，也會(huì)補(bǔ)上！”
安然一邊說(shuō)著，一邊瘋狂給項(xiàng)崢使眼色。
項(xiàng)崢不明所以，但還是比較相信安然的，于是便沒(méi)有再問(wèn)。
不過(guò)站在一旁的張迪卻留了個(gè)心，張迪本來(lái)就因?yàn)轫?xiàng)崢忽然被重視，自己挨校長(zhǎng)罵耿耿于懷。自然開(kāi)始提高對(duì)項(xiàng)崢的關(guān)注度。
劉校長(zhǎng)見(jiàn)項(xiàng)崢沒(méi)什么問(wèn)題了，便整了整西裝，回辦公桌收拾起了公文包。
“那個(gè)，安老師、張老師，如果沒(méi)什么事今天就到這吧，我親自去市里要源液?！?p> 劉校長(zhǎng)說(shuō)著，拿起公文包便走。
那急的，就和自己要生似的。
見(jiàn)校長(zhǎng)離去，安然和項(xiàng)崢對(duì)視一眼，相伴離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，只留張迪一人無(wú)人理會(huì)，孤零零地站在那里。
張迪抿了抿嘴，眉頭微皺。
“這小子，該不會(huì)真有九個(gè)變異種吧？不會(huì)這么邪性吧？”
項(xiàng)崢跟著項(xiàng)崢，順著教學(xué)樓走廊一路走。
“安老師，什么時(shí)候還欠我源液了？”
“你別問(wèn)了，多給你源液還不好？”
“好是好??！沒(méi)坑吧？”
“給你源液呢，能有什么坑，你別多想，走吧?！?p> 項(xiàng)崢看了一眼直視前方的安然，忽然站定。
“不行，安老師，莫名其妙我心里膈應(yīng)，到底怎么回事？”
安然見(jiàn)項(xiàng)崢站定，自己也停下腳步，肩膀起伏，似是無(wú)聲的嘆息。
“其實(shí)也沒(méi)什么，就是月考完，你的額外源液?！?p> “您不是都給我發(fā)了嗎？”
“是發(fā)了，但其實(shí)當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有批下來(lái)這部分源液，是我自己弄到手的?！?p> “自己弄到……”
項(xiàng)崢聞言，瞳孔微縮。
“安老師，難道你走的黑市？”
安然笑了笑，沒(méi)有回答，輕描淡寫(xiě)道：
“行了，總之差不多就是這樣，先回吧。”
項(xiàng)崢聞言，邁出的腳步忽然沉重了起來(lái)。
在這個(gè)國(guó)度，對(duì)于源液的管控非常嚴(yán)格，一旦被發(fā)現(xiàn)私下進(jìn)行源液交易，十年起步，重則死刑，甚至連后代身份背景都會(huì)受影響。
項(xiàng)崢萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，安老師為了自己的額外源液，為了使自己的眷族位面繼續(xù)存在，竟然做到了這個(gè)份兒上。
雖然項(xiàng)崢沒(méi)說(shuō)什么，但這份恩情，他牢牢記下了。
穿越到這個(gè)世界十幾年，項(xiàng)崢三歲之后就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)自己的父母，直到九歲那年獲得“烈士遺孤”的身份，一直沒(méi)什么親人。
直到后來(lái)認(rèn)識(shí)了柳辰英、云衍川這兩個(gè)鐵兄弟，才不再寂寞。
當(dāng)然，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)，溫和幽默的安老師，讓項(xiàng)崢在這陌生的異界，不會(huì)感到冰冷。
項(xiàng)崢低著頭，跟在安然身側(cè)漸漸消失在走廊的盡頭。
誰(shuí)都沒(méi)有看到，在他們身后，張迪玩味地看著安然和項(xiàng)崢消失的方向，喃喃自語(yǔ)。
“安老師……好大的膽子啊，呵呵?！?p>