開學(xué)已經(jīng)一個月了，經(jīng)過不斷的考試，耿老師發(fā)現(xiàn)，梁慧淼這個人，語文非一般的好！而且非常穩(wěn)定，所以讓她當(dāng)了語文組長，不過…她跟別人不太一樣，別的語文組長都只收一條，因為沒什么人用，她這大組，都是她收
“我給你這個特權(quán)”
“嗯”
“作業(yè)”
“吶”
梁慧淼一個座位一個座位的收，不過，這組人不多，她那列五個人，程瀟諾那列四個人，一共也只有九個人，一下就收齊了。
“給”梁慧淼收好了就把作業(yè)給課代表了
“你寫作業(yè)為什么還是墊底？”
“哪有那么多為什么，我不想好好學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)沒用唄”
“如果你不好好學(xué)，你就必須有一門很好很好的才藝，不然你以后怎么活？創(chuàng)業(yè)？”
“嗯，創(chuàng)業(yè)”
“那我就告訴你了，創(chuàng)業(yè)，也需要學(xué)習(xí)，也需要知識，努力起來，不然你去查查，首富們的學(xué)歷？”
“我爸媽用了那么多年都沒把我勸好，你覺得你能勸的動我嗎？”
“行，我不管你了”
“如果……你改變主意了，記得找我，我給你補課”梁慧淼想給他點好好考慮的時間。
“嗯”，程瀟諾笑了笑這個“嗯”居然有幾分親切，顯得沒有那么冷漠了。