第57章都是貧窮的鍋
【學(xué)習(xí)時(shí)間已到，請(qǐng)宿主立即進(jìn)入學(xué)習(xí)模式?！肯到y(tǒng)被顧洛棲刺激得干勁十足，忍不住趁熱打鐵。
顧洛棲：“……”她可以收回之前的話嗎。
果然裝逼是要付出代價(jià)的。
“好的好的?！彼樕蠋е唤z疲憊的笑容。
連消食的時(shí)間都沒(méi)有就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“洛棲，你在做什么作業(yè)？”李明亞看她伏案疾書(shū)一臉好奇，眸子中閃過(guò)一絲敬佩，看來(lái)進(jìn)入高三大家都在為自己的理想努力呢。
顧洛棲：“……”相比起為理想所努力，她更愿意稱之為任務(wù)。
她就想早日達(dá)成學(xué)霸成就，擺脫系統(tǒng)的噩夢(mèng)掌控。
“我在整理理綜錯(cuò)題?！彼袣鉄o(wú)力。
相信高三大家都經(jīng)歷過(guò)這樣的噩夢(mèng)，那就是整理錯(cuò)題集，人家學(xué)霸一張卷子也就寫(xiě)個(gè)一兩題，而顧洛棲就不一樣了，她得全部重新寫(xiě)一遍。
“哦，還好我已經(jīng)寫(xiě)完了?！崩蠲鱽喫闪丝跉狻?p> 他們作業(yè)實(shí)在太多，她害怕自己忘了。
不料顧洛棲聽(tīng)到她的話更悲傷了，而且對(duì)于她來(lái)說(shuō)，將老師講過(guò)的內(nèi)容復(fù)刻一遍都有些困難，“系統(tǒng)，我好像忘了這題怎么寫(xiě)?！?p> 她覺(jué)得自己宛若一個(gè)健忘的老人，總是不受控制的去遺忘一些東西，就比如說(shuō)今天老師才講過(guò)的理綜試卷。
“我就知道會(huì)這樣，我不是錄了視頻嘛，自己看?！毕到y(tǒng)略顯無(wú)奈的語(yǔ)氣中又帶著一絲得意。
還好它有先見(jiàn)之明。
“好吧。”顧洛棲感覺(jué)關(guān)于學(xué)習(xí)這方面，她好像很難說(shuō)服系統(tǒng)。
算了，專業(yè)的事情就交給專業(yè)人員去解決吧，她懶得研究。
她將系統(tǒng)今天早上錄的視頻從眾多數(shù)據(jù)中調(diào)了出來(lái)，然后在自己的腦子里放映，情景在她腦子里重現(xiàn)，代入感極強(qiáng)。
不過(guò)可能太過(guò)于聲臨其境，顧洛棲感覺(jué)自己的老毛病又犯了，唉，一聽(tīng)課不是犯困就是走神，這究竟是什么奇奇怪怪的毛?。?p> “宿主！”她這模樣讓系統(tǒng)想睜一只眼閉一只眼都難。
顧洛棲立馬坐正了身子，義正言辭，“我正在努力學(xué)習(xí)呢?！币稽c(diǎn)都沒(méi)有被抓包的自覺(jué)，就像剛才神游的人并不是她一樣，
系統(tǒng)：“……”
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一小插曲，顧洛棲也沒(méi)有繼續(xù)神游了，她特別自覺(jué)的將老師講解試卷的視頻看了一遍，然后才繼續(xù)修改自己的錯(cuò)題。
系統(tǒng)自帶倍數(shù)功能，能根據(jù)宿主的注意集中程度來(lái)調(diào)整視頻的倍數(shù)，而且如果顧洛棲感覺(jué)有些迷糊或者沒(méi)聽(tīng)懂的話，系統(tǒng)還會(huì)暫停下來(lái)回放，這一點(diǎn)非常的人性化，因此顧洛棲也感覺(jué)很輕松。
她覺(jué)得這樣效率挺高的，“系統(tǒng)，以后我們就這樣學(xué)習(xí)吧，上課就讓我放松一下吧?！眹L到甜頭的她苦苦哀求。
她再也不想全天被這家伙壓榨了，特別是在每天作息表都排滿了還看不見(jiàn)一點(diǎn)成果的情況下。
“宿主，你不能太依賴我，你要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)?！毕到y(tǒng)語(yǔ)重心長(zhǎng)道。
“可是明明有捷徑為什么不走？”顧洛棲表示難以理解。
“關(guān)于學(xué)習(xí)這件事，掌握學(xué)習(xí)方法顯然更重要，萬(wàn)一沒(méi)了我怎么辦?！?p> “那這不是有你嘛?！鳖櫬鍡珴M臉無(wú)所謂。
可能連她自己都不知道她現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了系統(tǒng)的存在，甚至有些依賴系統(tǒng)。
系統(tǒng)罕見(jiàn)的沉默了，因?yàn)樗恢涝趺聪蝾櫬鍡f(shuō)明它可能隨時(shí)會(huì)離開(kāi)。
直到最后，它也沒(méi)有說(shuō)出這個(gè)，它知道，如果說(shuō)出來(lái)肯定會(huì)影響到她的心態(tài)。
雖然她表面上大大咧咧，可是心態(tài)極不穩(wěn)定。
顧洛棲見(jiàn)此只以為系統(tǒng)以沉默表達(dá)它的抗拒。
沒(méi)辦法的她只能再次投入知識(shí)的海洋。
她將錯(cuò)題整理好后，將目光投向了系統(tǒng)商場(chǎng)，她還有兩本書(shū)沒(méi)看呢。
而且如果沒(méi)有算錯(cuò)的話，她現(xiàn)在的積分應(yīng)該可以兌換一本書(shū)了。
她點(diǎn)擊個(gè)人主頁(yè)，查看了自己的積分，當(dāng)看清自己的積分時(shí)，她嘴角微抽，還真的是‘剛剛’好呢…
不多不少剛剛2000，和她想象的出入有點(diǎn)大。
“系統(tǒng)，請(qǐng)你告訴我你是不是私吞我積分了！”世界上怎么會(huì)有如此碰巧的事？
如果有而且直覺(jué)還告訴她不對(duì)勁，那么這是一定不對(duì)勁，這是她多年的生活經(jīng)驗(yàn)，并奉之為真理。
“宿主，你把我當(dāng)什么統(tǒng)了。”系統(tǒng)汗顏，并且表示絕對(duì)不接受這個(gè)誣告，“這是你最近這段時(shí)間的積分獲得和使用情況，如果有什么疑問(wèn)可以直接問(wèn)我，我可以為你解答?！?p> 換而言之就是不要拐彎抹角說(shuō)它私吞。
那一長(zhǎng)串清單立得明明白白，仿佛就為了等待這一刻的到來(lái)。
“完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)20積分?！?p> “完成晨讀任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)15積分?！?p> “隨機(jī)任務(wù)已完成，獎(jiǎng)勵(lì)50積分?！?p> ……
顧洛棲見(jiàn)這鐵證如山，證據(jù)都摔在她臉上了，她微微有些挫敗，“好吧，是我太沒(méi)用了。”都這么長(zhǎng)時(shí)間了才湊齊一半積分。
“唉，這苦日子什么時(shí)候才到頭啊，我只是一個(gè)想快點(diǎn)賺夠積分兌換書(shū)籍學(xué)習(xí)的美少女而已?！彼Ш窟B篇。
看吧，貧窮果然是她學(xué)習(xí)路上的攔路虎。
系統(tǒng)被她的‘誠(chéng)心’所打動(dòng)，“宿主如果實(shí)在想看的話可以先買一半…”
“怎么還有這種操作？”顧洛棲驚呆了。
這比賒賬還神奇。
“你說(shuō)得對(duì)，貧窮不能成為你學(xué)習(xí)路上的屏障，所以適當(dāng)放寬條件也是可以的?！毕到y(tǒng)淡淡的解釋。
“好吧，一半就一半吧?！鳖櫬鍡讌f(xié)了，反正有的總比沒(méi)有的好。
她點(diǎn)擊系統(tǒng)商場(chǎng)進(jìn)去，里面就是她心心戀戀的書(shū)。
所以《文言文速成》和《英語(yǔ)基礎(chǔ)英標(biāo)學(xué)習(xí)》她應(yīng)該選擇哪一本？
她略微猶豫了一下還是選擇《文言文速成》，因?yàn)橄啾绕鹩⒄Z(yǔ)英標(biāo)，現(xiàn)在文言文速成顯然更有助于她提升自己的考試分?jǐn)?shù)。
畢竟現(xiàn)在的英語(yǔ)只有筆試，又不考口語(yǔ)，這些都等她有積分以后再說(shuō)吧。
她想著自己為數(shù)不多的積分，咬緊牙關(guān)點(diǎn)下購(gòu)買鍵。
她腦子里立即浮現(xiàn)了一行黑色加粗大字——【請(qǐng)確認(rèn)是否購(gòu)買商品《文言文速成》？請(qǐng)宿主注意，一經(jīng)購(gòu)買，概不退貨?！?p>