第0097章 這是一道語(yǔ)文題？！
“今天，我們來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題，考考大家的語(yǔ)文素養(yǎng)……”
葉歡思緒紛飛之際，秦詩(shī)韻環(huán)顧了一圈，講臺(tái)下的學(xué)生們，朗聲說(shuō)道。
學(xué)生們翹首以待，等著女神教授說(shuō)出題目。
秦詩(shī)韻繼續(xù)笑著道，“聽(tīng)好了，題目是這樣的，說(shuō)要愛(ài)你一生一世的男人，最后和你離婚了，算不算說(shuō)謊？”
啥？
這……是一道語(yǔ)文題？
這叫什么問(wèn)題？！
女神教授的提問(wèn)方式，真是詭異~
學(xué)生們一臉懵逼。
雖然說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)高度開(kāi)放的課堂，但，這堂課是語(yǔ)文啊，不是探討情感或者心理學(xué)的課程呢！
“老師，這是語(yǔ)文題?。俊?p> 有學(xué)生舉起了手，大聲提問(wèn)道。
“是啊，這類(lèi)型的題目，是愛(ài)情心理學(xué)的課程吧？”
“對(duì)咧，老師，這個(gè)題，怎么也跟語(yǔ)文聯(lián)系不到一起吧？”
面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，秦詩(shī)韻保持著和藹的笑容，在講臺(tái)上，踱步半晌，目光如炬，美眸又是環(huán)顧了一圈教室里的學(xué)生。
“有同學(xué)質(zhì)疑了，這是一道語(yǔ)文題嗎？”
“或者，我換一種方式問(wèn)，是否有同學(xué)能回答，這道題目，到底算不算語(yǔ)文題，為什么？”
提問(wèn)之后，教室里陷入了一片安靜。
學(xué)生們你看看我，我看看你，搔首撓耳的，都不知該如何回答。
因?yàn)檫@道題，的確不是常規(guī)的語(yǔ)文考題。
或者說(shuō)，這些學(xué)生，從小學(xué)到中學(xué)，到大學(xué)，所有的考試體系里，沒(méi)有遇到過(guò)這樣的考題。
尤其是在語(yǔ)文考試當(dāng)中。
“有哪位同學(xué)能作答嗎？”
“有嗎？”
秦詩(shī)韻接連問(wèn)了幾遍，沒(méi)有人回答。
學(xué)生們似乎有些泄氣，多少人心里恨不得，自己知道標(biāo)準(zhǔn)答案，馬上站起來(lái)，侃侃而談。
能夠?qū)⑦@么難以解答的問(wèn)題，都回答出來(lái)了，必然能引起女神教授的關(guān)注。
可惜，沒(méi)有誰(shuí)知道正確答案是什么。
也就沒(méi)有人敢冒然站起來(lái)回答。
回答不上來(lái)，大不了默默地崇拜女神教授。
可一旦站起來(lái)，回答錯(cuò)誤，在學(xué)生面前丟臉，那都是其次。
要是在女神教授面前丟臉，以后可躲都沒(méi)地方躲。
“要是沒(méi)有人能回……”
秦詩(shī)韻正有點(diǎn)兒失望，“答”字還沒(méi)說(shuō)出口，從教室最后一排的角落里，發(fā)出了一個(gè)擲地有聲的聲音。
“這，是一道語(yǔ)文題！”
話(huà)音剛落，立即引來(lái)了所有同學(xué)的目光聚焦。
是一位毫不起眼的，戴著鴨舌帽的男生。
由于葉歡故意將帽檐遮擋住了臉，所以，也不太容易看得見(jiàn)他的真容。
當(dāng)然，很快，立即遭遇了學(xué)生們的反撲。
“這位同學(xué)，如果這是一道語(yǔ)文題，那么該題的正確答案應(yīng)該是什么?其次，我嚴(yán)重懷疑，拿這樣的題目來(lái)作為課堂提問(wèn)是否合適?”
“這是語(yǔ)文課，不是……愛(ài)情課！”
“同學(xué)，你不要為了討好女神教授，就故意嘩眾取寵，這是不可取的?！?p> “如果這是一道題，一道語(yǔ)文題，請(qǐng)你解釋……”
“對(duì)咧，請(qǐng)你公布答案，我們都不傻，別想忽悠，蒙混過(guò)關(guān)哦?！?p> “……”
面對(duì)學(xué)生們的質(zhì)疑，葉歡毫不在意，他最為在意的，是講臺(tái)上的詩(shī)韻姐姐。
秦詩(shī)韻亦是將視線(xiàn)，落在了最后一排角落的座位上，暗自唏噓，希望不是一個(gè)半吊子，故意為了迎合自己的學(xué)生吧！
她恬然笑道，“很好，總算是有同學(xué)回答了?！?p> “這位同學(xué)，既然你認(rèn)為，這是一道語(yǔ)文題，請(qǐng)說(shuō)出你的理由，你為什么覺(jué)得是一道語(yǔ)文題？”
“這是一道語(yǔ)文試題！”
葉歡很肯定地答道，“它的‘語(yǔ)文性’在哪里?首先在‘說(shuō)謊’二字。”
“要判斷‘一生一世’是否說(shuō)謊，先要確定‘說(shuō)謊’的定義，然后用這個(gè)定義去衡量那個(gè)‘男人’的行為?！?p> “這就要求我們同學(xué)，不但要掌握詞義，還要會(huì)運(yùn)用詞義。”
尼瑪！
這是什么強(qiáng)詞奪理的解釋?zhuān)浚?p> 可，有問(wèn)題嗎？
沒(méi)毛病?。?p> 葉歡的解釋?zhuān)胺Q(chēng)完美，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
其余的學(xué)生們傻眼了，這特么的叫什么語(yǔ)文題？
但是，聽(tīng)了葉歡的解釋?zhuān)终也坏侥睦镉袉?wèn)題。
它就是一道關(guān)于語(yǔ)文詞義及語(yǔ)文詞義運(yùn)用的題目啊，很符合邏輯，很科學(xué)??！
“事實(shí)上，該題假設(shè)的情景對(duì)大家造成了很大的干擾，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的，或者掌握了基礎(chǔ)知識(shí)而思維能力較弱的，都容易被‘一生一世’帶到溝里?！?p> 葉歡繼續(xù)說(shuō)下去，他的意思已經(jīng)很明顯了，他在暗示，這些學(xué)生們的，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱著呢！
即便包括秦詩(shī)韻，聽(tīng)到這樣的解釋?zhuān)嗍钦痼@不小。
她眼眸中翻滾著，對(duì)這位戴著鴨舌帽男生的驚訝。
葉歡緩步站起身，將鴨舌帽緩緩地摘了下來(lái)。
“嘩！”
一陣驚嘆的唏噓聲。
教室里，再度將氛圍推向了另一個(gè)巔峰。
又一次引爆了教室里，學(xué)生們的情緒。
高漲的情緒，是對(duì)葉歡的驚世帥氣。
“我去，什么時(shí)候，我們學(xué)校，有這么帥的男生呢？這……這簡(jiǎn)直帥到?jīng)]朋友啊~”
“不是吧，他是哪個(gè)系？哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的？這樣的大帥哥，絕對(duì)是校草級(jí)的，我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他呢？”
“是啊，他誰(shuí)??？好陌生哦，在咱們九州大學(xué)，所有的帥哥，沒(méi)有我熟絡(luò)的，他是誰(shuí)？”
當(dāng)秦詩(shī)韻看到葉歡的真容，亦是心神微微一懾，這名男生……他是……
不，不會(huì)的！
歡弟都被人販子偷走十年之久了，一直杳無(wú)音訊，怎么可能會(huì)是他呢？！
秦詩(shī)韻又是在心里否決了自己的判斷。
她不敢相信，眼前這位看著熟悉的而又陌生的男神，真的是自己朝思暮想的老幺葉歡。
可是，他的輪廓，完全就是她心目中，小鼻涕蟲(chóng)葉歡的放大版。
真的是他嗎？！
秦詩(shī)韻心跳加速，全然凌亂了。
要不是現(xiàn)在是在課堂上，她會(huì)馬上沖過(guò)去，問(wèn)他是不是葉歡。
而這位男生看她的眼神，也很是奇怪。
是溫馨，是甜蜜，是一種春風(fēng)化雨的溫暖。
怎么會(huì)這樣？
秦詩(shī)韻的心，早已塵封多年，縱然她貌美如花，追求者無(wú)數(shù)，但已經(jīng)被她一一拒絕了。
因?yàn)樗纫粋€(gè)人，只要一天沒(méi)有等到，她絕對(duì)不會(huì)放棄。
歡弟，你到底在哪兒？知不知道，姐姐真的好想念你哦……
以至于看到這樣一位長(zhǎng)得像你的男生，都誤以為是你回來(lái)了。
秦詩(shī)韻的心，柔軟了，濕潤(rùn)了，心湖蕩漾起了無(wú)盡的漣漪，是對(duì)葉歡的無(wú)盡想念……