第15章 他們才是最美的少年
劉維拉和吳書(shū)彥都這么說(shuō)了，莫羨也只能跟著進(jìn)去開(kāi)始參與排練。
合唱團(tuán)的團(tuán)員們本來(lái)對(duì)換歌有些抵觸，聽(tīng)過(guò)莫羨的《少年》后完全認(rèn)同下來(lái)。
甚至連莫羨的名字都變成了小羨。
聽(tīng)的盧敏一陣牙癢。
因?yàn)閯偛艅⒕S拉出來(lái)的時(shí)候盧敏和莫羨還沒(méi)分開(kāi)，他很當(dāng)然的以為兩人是一起的，就一同抓了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在知道盧敏只是個(gè)路人，也沒(méi)有不好意思，順便安排了一個(gè)聲部。
正好一男一女，少年和老團(tuán)員，相互交替，更有少年感。
這個(gè)安排還是吳書(shū)彥提議的。
莫羨沒(méi)有意見(jiàn)，盧敏就更不會(huì)有什么意見(jiàn)了。
能夠劉維拉一起學(xué)習(xí)，不管是數(shù)學(xué)還是音樂(lè)她都覺(jué)得跟中獎(jiǎng)一樣！
光是候場(chǎng)的這么短時(shí)間，莫羨就聽(tīng)到盧敏已經(jīng)詢問(wèn)了好幾種研究方向，偏偏劉維拉還抽空做了解答。
要不是馬上要練習(xí)手里沒(méi)有紙筆，他都懷疑兩人能直接開(kāi)一個(gè)小型數(shù)學(xué)論壇。
好在吳書(shū)彥插手讓他們歸位，莫羨這才能夠正常開(kāi)展教學(xué)。
不得不說(shuō)，雖然是老年合唱團(tuán)，可是團(tuán)員們的表現(xiàn)格外驚艷。
三重聲部，男聲女聲交替，真正開(kāi)口跪！
而且展現(xiàn)出不同于青少年的活力。
吳書(shū)彥在前方看著，不禁紅了眼眶。
他相信，這個(gè)節(jié)目，絕對(duì)是全場(chǎng)最出彩的！
一群平均年齡七十五歲的老人，從年少青蔥到白發(fā)蒼蒼。
他們從華清大學(xué)畢業(yè)，用自己的一生去努力、奮斗、建設(shè)華國(guó)。
到現(xiàn)在還能站在這里為所有的人演出，為下一代做榜樣。
他們才是最美的少年！
合唱團(tuán)身邊，華清大學(xué)校樂(lè)團(tuán)成員一個(gè)個(gè)雙眼通紅。
他們?cè)诮o合唱團(tuán)配樂(lè)的時(shí)候就很尊敬這些合唱團(tuán)的團(tuán)員們。
《送別》歌聲響起，他們都覺(jué)得這歌是他們這輩子聽(tīng)過(guò)最感人，最動(dòng)心的歌曲。
知道要換歌還老大不情愿。
尤其是看到莫羨只是一個(gè)大二學(xué)生，怎么看怎么奇怪。
可現(xiàn)在拿到譜子演奏，聽(tīng)到《少年》的歌聲后，他們只想跪著聽(tīng)歌。
年紀(jì)小怎么了？
實(shí)力是真的強(qiáng)啊！
再聽(tīng)到莫羨可以彈出五重聲部的指彈吉他后，所有樂(lè)團(tuán)的人就是兩個(gè)字。
膜拜！
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)系出這么一個(gè)人物??？”
“什么音樂(lè)系，人家是數(shù)學(xué)系的，這次是客串一下藝術(shù)節(jié)的節(jié)目！”
這幾句對(duì)話傳出立刻臥槽聲和哀嚎聲一片。
“沒(méi)天理??！數(shù)學(xué)系玩音樂(lè)還這么好！”
“就是離譜??！”
“媽媽問(wèn)我為什么跪著演奏！”
……
樂(lè)團(tuán)的表現(xiàn)再一次震驚盧敏，嘴巴張的能塞進(jìn)去一個(gè)雞蛋。
她剛剛唱歌的時(shí)候只是覺(jué)得這歌的確很不錯(cuò)，很好聽(tīng)，并沒(méi)有意識(shí)到這歌居然能被一群音樂(lè)系的學(xué)生吹捧成這樣子。
趁著休息間隙過(guò)去抓了一個(gè)學(xué)生詢問(wèn)。
“這歌真的這么好聽(tīng)嗎？”
“咳咳，實(shí)話說(shuō)，主歌部分一般?？伞?p> “可什么？”盧敏催問(wèn)起來(lái)。
“可這個(gè)副歌，能成神！”
“我敢肯定，這個(gè)節(jié)目播出后，《少年》這首歌，能登頂新歌榜榜首！”
說(shuō)完不理會(huì)盧敏的震驚繼續(xù)調(diào)試樂(lè)器。
盧敏半晌沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
好半天才重新看向莫羨仿佛在看一個(gè)陌生人一樣。
他們同學(xué)兩年，從來(lái)不知道莫羨還有這種實(shí)力。
再一回想，莫羨好像就是那種平時(shí)不是很努力偏偏考試全都很優(yōu)秀的存在。
這種人還能有這么好的藝術(shù)實(shí)力。
大概就是傳聞中的天才吧！
付出一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以達(dá)成別人千百倍的成就。
羨慕了！
盧敏嘆口氣走過(guò)去聽(tīng)到莫羨和吳書(shū)彥劉維拉三人討論著節(jié)目的事情。
“老吳，現(xiàn)在這個(gè)《少年》可以是可以，就是太短了！”
“我們一群人上去，總不能只有這么一分多鐘吧？不合適啊?！?p> “這倒是個(gè)問(wèn)題！”
吳書(shū)彥算過(guò)時(shí)間，《少年》的副歌就算是連唱兩遍也只有不到兩分鐘時(shí)間，這樣短暫的大合唱肯定時(shí)不可能的。
“要不，加一點(diǎn)人生感悟？”
“三分鐘?！眲⒕S拉脫口而出。
“還缺點(diǎn)時(shí)間。”吳書(shū)彥皺起眉頭：“要不然，再唱一首？”
吳書(shū)彥說(shuō)完話劉維拉陷入沉思。
這個(gè)想法倒是可行，可是沒(méi)有一首合適的歌。
三分鐘之內(nèi)，適合現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合的歌，關(guān)鍵是還要接在《少年》后面，承載的了這個(gè)情緒沖擊。
太難了！
劉維拉試著報(bào)出幾個(gè)歌名都被否了。
一個(gè)是不太適合這個(gè)場(chǎng)合，另一個(gè)是跟在《少年》之后，情緒落差太大，很難接的起來(lái)后續(xù)的聽(tīng)眾體驗(yàn)。
不能前面感動(dòng)落淚，后面一下又笑起來(lái)，太怪了。
還在糾結(jié)，莫羨突然想到一首歌，輕輕開(kāi)口。
“《祖國(guó)不會(huì)忘記》，這首歌怎么樣？”
“祖國(guó)不會(huì)忘記？”
劉維拉和吳書(shū)彥聽(tīng)著名字有些陌生，思索一番發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何相關(guān)記憶，疑惑道。
“誰(shuí)的歌？”
莫羨愣了下，突然意識(shí)到這歌似乎還沒(méi)有寫出來(lái)。
輕咳兩聲掩飾自己的尷尬：“我高中時(shí)候?qū)懙囊粋€(gè)歌曲，我去找找詞和譜?！?p> 劉維拉和吳書(shū)彥兩人面面相覷。
現(xiàn)在寫的歌都只有副歌可以聽(tīng)，高中寫的歌，能行么？
可是莫羨已經(jīng)說(shuō)了，他們也不好拒絕，只能等著莫羨寫好，再看詞譜。
接過(guò)來(lái)，只看了一眼，兩人就完全傻眼。
這歌！
他們完全不知道該說(shuō)什么了。
“在茫茫的人海里”
“我是哪一個(gè)”
“在奔騰的浪花里”
“我是哪一朵”
“在征服宇宙的大軍里”
“那默默奉獻(xiàn)的就是我”
……
“我把光輝融進(jìn)”
“融進(jìn)祖國(guó)的星座”
“山知道我”
“江河知道我”
“祖國(guó)不會(huì)忘記”
“不會(huì)忘記我”
沒(méi)有雄壯恢弘的詞句，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)煽情的話語(yǔ)，只是平穩(wěn)的敘述，卻是這些人的真實(shí)寫照！
他們鉆山洞、過(guò)草地。
地質(zhì)！礦產(chǎn)！海洋！航空！
無(wú)數(shù)地方留下他們的身影卻沒(méi)有任何名聲。
他們奮斗一生，所求唯有這首歌的名字。
祖國(guó)不會(huì)忘記！
比起當(dāng)下許多正能量歌曲，這首歌的立意和情感充沛程度高出太多！
甚至光是看著歌詞他們已經(jīng)淚流滿面！
“好歌！”
“就它了！”