第9章 小朋友千萬不能動
“咚！”
“??！”
“?。 ?p> “??！”
四個聲音，一個是杯子落在桌面上的聲音，另外三個是兩個女生加蘇常樂的驚叫聲。
蘇常樂嚇得手機(jī)鏡頭都搖晃了起來，不過直播間的網(wǎng)友還是看清楚了整個過程。
他們聽到宋知足在說完'接下來就是見證的時刻'后，就見他右手兩根手指一松，杯子就直接掉到桌面上了。
但是……讓他們驚訝的是，杯中的飲料水卻好像失去了重力一般，懸停在空中，保持著裝在杯中的形狀。
就像是剝生雞蛋一樣把殼剝了，里面的蛋還是雞蛋的形狀。
“臥槽，飲料怎么停在空中了?！?p> “我貧瘠的文化只能讓我用臥槽了。”
“牛頓：這不科學(xué)?！?p> “嚇?biāo)牢伊耍 ?p> “嚇得我汗毛都立起來了?！?p> “太神了！”
“樂樂老公太厲害了?！?p> “這是超能力吧！”
“我知道真相了，他剛才說的接下來就是見證的時刻這句話，其實(shí)是句咒語?！?p> “感謝真相黨，咒語我已經(jīng)收藏了?！?p> “這不是魔術(shù)師，這是魔法師?！?p> “咒語我已經(jīng)學(xué)會了，接下來就只差法力了?！?p> “上帝：這里有bug，我要修復(fù)一下。”
直播間里的人雖少，但是很活躍。
看到這神奇的一幕，不少粉絲又去@他們的好友，邀請他們來看直播。
一些新人剛進(jìn)來就被這神奇的一幕驚著了，紛紛詢問怎么回事。
蘇常樂也挑了幾個問題簡單地解釋了一下剛才的過程。
說實(shí)話，蘇常樂現(xiàn)在也是懵的。
老公啥時候有這一手的，莫非真是網(wǎng)友所說的超能力？
不止是這些新人網(wǎng)友，休息區(qū)其他人也被三個女生的驚叫聲吸引，視線朝這里聚集，自然看到了水懸停在空中。
“這是什么？”
“魔術(shù)嗎？”
“這是魔法嗎？”
“媽媽，快看超能力?！?p> 看熱鬧是人類的天性。
一些人哪怕是手上做著其他事，腿也跟著移動過來，準(zhǔn)備湊一湊熱鬧。
“別動?！?p> 宋知足看到兩個女孩想要伸出手觸碰懸停的飲料，笑著提醒著。
動作被制止，兩個女孩伸出的手也乖乖的停住了。
走得最前的人已經(jīng)圍過來了，臉上帶著好奇和激動，眼睛一動不動地盯著空中那坨梯形圓柱體。
看著越來越多的人圍過來，還有一些小孩子，宋知足指著飲料解釋道：
“這周圍是失重狀態(tài)，但若是有外力水就會灑下來，不干凈，小朋友們可要愛護(hù)環(huán)境哦。”
宋知足最后一句話看似是對小朋友們說的，其實(shí)是對周圍的大人說的。
一般的小朋友還是很聽大人話的，即使有部分熊孩子調(diào)皮，但還是能制止住的。
倒是一些成年人反而太過以自我為中心，愛表現(xiàn)又注重面子，攔都攔不住，你攔了他還會惱羞成怒。
果然，宋知足話剛說完，某些準(zhǔn)備過來摸一下的人就打住了。
有孩子的家長也拉住了小朋友的手。
網(wǎng)友因?yàn)楸緛砭兔坏?，所以對這個也沒什么興趣，他們被宋知足的失重給逗樂了。
“我就喜歡聽魔術(shù)師一本正經(jīng)地胡說八道?！?p> “神特么失重！”
“你給我在空氣中挖一塊失重空間出來?！?p> “魔術(shù)師為什么不讓摸，因?yàn)轱嬃现車型该鞑ＡО?，把里面空氣抽干不就是真空了嗎？?p> “那透明玻璃怎么停在空中的？”
“用透明絲線吊著?！?p> “玻璃再怎么透明，邊緣處還是可以看到，現(xiàn)場這么多人，不可能沒看到。”
“其實(shí)用一些裝置倒是可以做到?！?p> “兩個女生應(yīng)該是托兒?！?p> “都不用猜了，魔術(shù)師用的是超能力#狗頭#”
這位兄弟，你猜對了。
宋知足要是看到這位網(wǎng)友留言的話，肯定會回復(fù)他一句。
不過他的注意力不在那里。
已經(jīng)有越來越多的人圍過來了，他也決定開始下一步了。
“失重空間馬上就要消失，為了不浪費(fèi)飲料，我要把飲料引回杯子里?！?p> 宋知足拿起這杯飲料的杯子和吸管。
這根吸管只是那個高個兒女孩的吸管而已。
他把杯子立在梯形圓柱體的正下方，用手捏著吸管彎曲處。
吸管朝嘴的那一頭對準(zhǔn)杯口，另一頭則平行放在貼在飲料底部。
這么做是因?yàn)槲艹炷且活^可以彎曲，避免飲料流下來水速過快，會濺出來。
只見飲料順著吸管就流下來了，接著從吸管另一頭出來，落在了杯子里。
“哇！”
“嘶！”
“怎么做到的?！?p> 圍觀群眾都是一片驚嘆。
他們剛才沒有看到那一幕的全過程，感受還沒有那么足。
現(xiàn)在則是全程圍觀，對他們的沖擊力可想而知。
倒是直播間的網(wǎng)友沒有先前那么激動了，這一次表現(xiàn)從震撼效果來看是比不上剛才的無重力懸浮的。
其實(shí)從技術(shù)操作上，這一次表演的難度是大于之前的表演。
飲料無重力懸浮，宋知足只需發(fā)動手術(shù)果實(shí)能力，使用room空間，使他們在空中靜止，就能達(dá)到魔術(shù)效果。
后面的引水則需要再進(jìn)一步的精細(xì)控制。
宋知足控制著水速，讓它流慢一點(diǎn)。
“想要來試一試嗎？”
他對著提供了兩杯飲料的女生說道。
“嗯嗯！”
兩個女生直點(diǎn)頭，顯然躍躍欲試。
“那就你先吧?！?p> 宋知足指了指高個女生，同時把吸管彎曲處捏緊，把通道阻斷，水流就停住了。
“記住，輕輕捏住就好。一定不能動，不然飲料會撒下來。”
他引著女生的手，直到她穩(wěn)住后才把手撒開。
“哇！”
高個女生看著眼前的一切很是興奮，過了三四秒后，宋知足接過來了，又讓另一個女生試了試。
之前提供了奶茶的女生與高個女生的反應(yīng)也差不多。
讓兩個女生體驗(yàn)完后，宋知足又點(diǎn)了幾個蠢蠢欲動的觀眾。
嗯，有男觀眾。
幾個男觀眾的反應(yīng)并不比女生好到哪里去，不過他們還是謹(jǐn)守宋知足的吩咐，一直沒有動。
最后就只剩下一點(diǎn)了，按這個水速，幾秒鐘就能流盡。
宋知足把這個機(jī)會留給了一個小朋友，而且是特意挑了一個看上去有熊孩子特性的小朋友。
“小朋友要記住，千萬不能動哦?！?p> “魔術(shù)師叔叔，放心吧，我保證不動。”