第一章：蘇醒

　　嘀~嘀~嘀，心率監(jiān)護(hù)儀在床頭邊上頑強(qiáng)的叫著，好似要把躺在旁邊白色病床上的昏迷的少年給叫醒。

　　這是一間單人的監(jiān)護(hù)病房，一位穿著白色衛(wèi)衣的少年躺在病床上，呼吸機(jī)上起伏的霧氣證明他還活著。

　　少年名叫陸緒，年方十七，因雷雨天氣被一道閃電擊中，而進(jìn)了醫(yī)院。

　　準(zhǔn)確的說(shuō)，那道閃電并未直接劈中陸緒，而是打在了陸緒不遠(yuǎn)處的一個(gè)電線桿上。只是當(dāng)時(shí)正好是雷雨天，地上有不少積水，雷電順著地面的積水蔓延到陸緒身上，使得陸緒遭受了無(wú)妄之災(zāi)。

　　或許也不是無(wú)妄之災(zāi)，或許是天意~如果一切都是命中注定的話，那么是福是禍又有誰(shuí)能預(yù)料呢。

　　陸緒此刻昏迷著躺在病床上，腦海里卻猶如驚濤駭浪般的沸騰著。一份潛藏在陸緒腦海已久的記憶正在覺(jué)醒，這是一份原本不屬于這個(gè)世界的記憶。

　　幾乎所有的重生文主角前世的死因都差不多，無(wú)非就是雷劈、車禍、跳樓、溺水、墜機(jī)以及病死這幾種，陸緒的重生也并沒(méi)有什么太新鮮的套路。

　　只不過(guò)相比那些重生后覺(jué)醒記憶毫無(wú)副作用的主角們，親身經(jīng)歷過(guò)一次的陸緒可以明確的告訴你們：一個(gè)嬰兒、甚至胚胎的腦容量絕對(duì)不可能容納一個(gè)成年人的全部記憶。就算你成年以后再一次性替換或者覺(jué)醒另一份記憶，也不會(huì)輕松，一點(diǎn)也不。

　　就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)練過(guò)長(zhǎng)跑的人，突然讓他一口氣跑完全程馬拉松一樣，恐怕這個(gè)人唯一的結(jié)果就是倒在半路上。

　　在形象一點(diǎn)，就比如你往硬盤里拷貝幾部電影，那也得有個(gè)過(guò)程，更何況陸緒前世將近30年記憶的容量是何等龐大。

　　也幸好，人腦的奧秘?zé)o限，潛力無(wú)窮，這股潛藏在陸緒大腦里的記憶，從小便猶如懸在腦域的負(fù)重一般，時(shí)刻刺激著陸緒的大腦，以超常的速度發(fā)育。

　　經(jīng)過(guò)了16年的鍛煉，為陸緒的大腦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如此才能不被前世那30年的記憶給沖擊成腦殘。

　　凡事有利也有弊，陸緒的腦域雖然從小開(kāi)始便被不斷的拓寬，卻為此卻變得十分嗜睡。就好像電腦在拷貝時(shí)，總會(huì)占用一部分CPU運(yùn)算能力一樣。為了能更好的接受、消化那股記憶，陸緒的大腦不得不減少接受外部信息的反應(yīng)速度和接受程度，睡眠便是減輕大腦負(fù)擔(dān)最好的方式。

　　對(duì)此情況陸緒的爸媽很是擔(dān)憂，要不是陸媽自己就是醫(yī)生，經(jīng)過(guò)幾次三番的檢查，確定陸緒沒(méi)什么大問(wèn)題后，他們可能會(huì)冒著被計(jì)劃生育辦罰款的風(fēng)險(xiǎn)再生一個(gè)。

　　或許有個(gè)妹妹什么的也是好的，這是陸緒后來(lái)聽(tīng)到老媽提起這茬后冒出的一個(gè)想法。

　　至于弟弟就算了，他又不是鼬神。

　　到了5歲，陸緒嗜睡的狀況有所好轉(zhuǎn)，但是大腦為了更好的吸收記憶，依舊保持對(duì)外界復(fù)雜信息的不敏感，這讓醫(yī)生以為陸緒的大腦發(fā)育相比正常人遲緩。

　　于是陸緒的父母決定讓陸緒晚1年上學(xué)。

　　到了小學(xué)3年級(jí)，大腦經(jīng)過(guò)10年的成長(zhǎng)，陸緒已經(jīng)基本不受影響。就像一臺(tái)1G內(nèi)存的電腦開(kāi)一個(gè)游戲會(huì)卡，而一臺(tái)8G內(nèi)存的電腦開(kāi)同樣的游戲一點(diǎn)都不會(huì)卡一樣的道理。

　　發(fā)達(dá)的腦域讓陸緒能更輕松的接收潛藏的記憶，只是這10年的時(shí)間，已經(jīng)讓陸緒養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。大概是因?yàn)檫@個(gè)，陸緒在其他同學(xué)眼里顯得有點(diǎn)孤僻和高冷，自然也沒(méi)什么朋友。

　　好在陸緒只是不愛(ài)說(shuō)話而已，借著發(fā)達(dá)的腦域，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的。

　　因?yàn)榇竽X壓力逐漸的減輕，陸緒慢慢的發(fā)現(xiàn)他的記憶力和理解能力正在漸漸的變強(qiáng)。

　　這種情況到了4年級(jí)更加明顯了，課本上的東西已經(jīng)不需要老師講解了。陸緒配合腦海里的知識(shí)，自己看一遍課本就能全部記住和理解。

　　到了六年級(jí)，陸緒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)可以做到過(guò)目不忘，只是他本就沉默寡言，故此陸緒對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，連他爸媽都不例外。

　　沒(méi)什么朋友，加上本身不愛(ài)說(shuō)話，陸緒變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。不等老師按部就班的講課，陸緒在新一期課本發(fā)下來(lái)后，直接開(kāi)始學(xué)習(xí)，不到一周的時(shí)間陸緒就學(xué)習(xí)完了六年級(jí)所有功課的課本。

　　隨后陸緒看起了書(shū)房里父親和母親的藏書(shū)。

　　剛開(kāi)始陸緒挑了本很高大上的書(shū)---《相對(duì)論》，翻了幾頁(yè)后陸緒發(fā)現(xiàn)自己看不懂，沒(méi)有這方面的基礎(chǔ)，里面的很多名詞陸緒也不知道，于是他只能換了本白話《史記》。

　　升初中后，陸緒漸漸的發(fā)現(xiàn)，專注看書(shū)的時(shí)候，腦袋的紛亂復(fù)雜的記憶片段變得十分安靜，加上記憶力和理解能力的提升，閱讀就像暢游在知識(shí)的海洋，于是陸緒變得越來(lái)越喜歡看書(shū)。

　　整個(gè)初中三年，陸緒憑借過(guò)目不忘的記憶力總共看了985本書(shū)，有時(shí)候一天一本，有時(shí)候一天2-3本。偶爾看書(shū)沒(méi)那么方便或者沒(méi)書(shū)看，陸緒也就不看了。

　　陸緒的零花錢基本都被貢獻(xiàn)在了買書(shū)上，同時(shí)也成了七中遠(yuǎn)近聞名的書(shū)呆子。

　　或許這樣下去，陸緒真的會(huì)成為一個(gè)書(shū)呆子，直到今天那一個(gè)雷！

　　禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

　　這一電仿佛打破了陸緒腦袋里塵封17年的閥門，潛藏的所有記憶一涌而出。一次性吃的太多，陸緒大腦一時(shí)間消化不了，大腦瞬間啟動(dòng)了保護(hù)機(jī)制，暫停其他不必要的腦功能消耗，全力消化記憶。

　　結(jié)果就是陸緒立馬暈了過(guò)去，這在邊上的路人看來(lái)，陸緒卻是渾身一陣顫抖，隨后昏迷在了地上。

　　好在這個(gè)年代還沒(méi)流行碰瓷，陸緒被好心人送到了醫(yī)院。

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　　就在陸緒消化記憶的時(shí)候，一個(gè)身穿白大褂，看上去年約40出頭的女醫(yī)生神色匆匆的直接推門進(jìn)來(lái)，正是陸緒的老媽林玉珍。

　　“小王，情況怎么樣！”還未完全進(jìn)門，林玉珍便直接問(wèn)道。

　　被叫做小王的青年醫(yī)生，大名全稱叫王曉理。帶著一副黑框眼鏡，梳著整齊的劉海。今年29歲，三年前進(jìn)湖城二院，現(xiàn)在是主治醫(yī)師，剛剛考的，其中還有林玉珍的推薦。

　　聽(tīng)到林玉珍的問(wèn)題，知道她心里著急，王曉理翻著手中的病歷本，撿主要的內(nèi)容，回到：“林主任，阿緒目前一直昏迷，初步檢查，八項(xiàng)生命體征穩(wěn)定，目前沒(méi)有檢測(cè)出其他身體機(jī)能損傷，只是體溫比較高，持續(xù)40度高燒?！?p>　　王曉理看著給陸緒做瞳孔反應(yīng)檢查的林玉珍，接著低聲說(shuō)道：“阿緒是三個(gè)小時(shí)前送來(lái)的，楊院長(zhǎng)說(shuō)林主任在手術(shù)中，讓我們先不要打攪，然后安排了護(hù)士在病房門口，等你出來(lái)能第一時(shí)間告訴你…..”

　　“沒(méi)事，主刀醫(yī)生在手術(shù)過(guò)程中的確不能被外事打擾，這是對(duì)病人的不負(fù)責(zé)，我理解?！绷钟裾渫追磻?yīng)檢查正好做完，聽(tīng)到王曉理得話，揮了揮手打斷，又把起了陸緒的脈博。

　　王曉理嘆了一口氣，林主任到底是林主任，自己兒子被雷劈了都還這么清醒。

　　放下陸緒的手，林玉珍摸了摸陸緒的額頭果然滾燙一片，急忙問(wèn)：“高燒的原因找到了么？”

　　王曉理?yè)u了搖頭，眉頭緊鎖著到：“沒(méi)有，阿緒身體沒(méi)有炎癥，退燒藥試過(guò)了，目前還沒(méi)效果。”

　　當(dāng)人體體溫超過(guò)40℃，對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng)的損傷會(huì)比較大。長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)這個(gè)溫度，有可能會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的受損，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致腦細(xì)胞壞死。

　　王曉理找不到陸緒高燒的具體原因，自然無(wú)法對(duì)癥下藥。其實(shí)也沒(méi)有什么藥對(duì)癥，陸緒額頭滾燙是因?yàn)樗拇竽X正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電腦CPU也會(huì)發(fā)燙一樣。

　　這一點(diǎn)林玉珍不知道，王曉理更猜不到。

　　大腦是個(gè)奇特的組織，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)其的了解不足百分之一。他們也不敢貿(mào)然進(jìn)行更為復(fù)雜的檢查，不然很可能弄巧成拙。所以現(xiàn)在也沒(méi)什么辦法，只能期望陸緒能安然無(wú)恙，盡快退燒醒來(lái)。

　　病房里突然又安靜了下來(lái)，林玉珍坐在床邊呆呆的看著自己的兒子，終于從工作狀態(tài)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的她，不禁留下了一滴淚水。但是或許是在單位不好意思，轉(zhuǎn)眼間又被擦掉。

　　站在一旁目睹著的王曉理，看著對(duì)自己有知遇之恩的林玉珍，也不知道說(shuō)什么，只能安慰道：“林主任。放心吧，小緒會(huì)沒(méi)事的?！?p>　　林玉珍輕微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光依舊呆呆的看著病床上少年那青澀的臉龐。在燈光的照射下，略顯蒼白，這是腦波活動(dòng)劇烈，血液供養(yǎng)不及時(shí)導(dǎo)致的，好在目前看起來(lái)并大礙。

　　“小王，謝謝你，這邊暫時(shí)也沒(méi)什么事，你先去忙吧”。林玉珍不著痕跡的拭了一下淚，出神的說(shuō)到

　　王曉理聞言，又駐足了一會(huì)，感覺(jué)自己在病房似乎也沒(méi)什么事，沉吟了一下，道：“那..林主任您有事叫我”

　　日光由斜轉(zhuǎn)落，病房里的光線卻幾乎沒(méi)有變?nèi)?。同樣沒(méi)變?nèi)醯倪€有林玉珍的目光。

　　平常工作太忙，都沒(méi)有機(jī)會(huì)這樣靜靜的和兒子相處過(guò)，林玉珍心里暗想著。

　　雖然這樣的場(chǎng)景不是很好，但是這一刻的溫暖卻讓林玉珍哀愁的心中有了一絲安慰，蒼白的臉色也浮出一絲笑容。

　　“先看看再說(shuō)吧，陸峻趕來(lái)也沒(méi)什么用。”林玉珍心里有些亂，拿起了手機(jī)又放了下去，兒子受傷的消息林玉珍選擇暫時(shí)不通知陸緒的老爸陸峻，

　　病房里靜悄悄的，只有儀器嘀~嘀~嘀的的聲音。晚飯時(shí)間，王曉理送來(lái)了晚飯，只不過(guò)被放在旁邊桌子上一直絲毫未動(dòng)。

　　時(shí)間漸漸至深夜，醫(yī)生通常是比較忙的，加班是常有的事。王曉理還沒(méi)有回家，第三次進(jìn)來(lái)探望，看著桌子上涼掉的飯菜，道：“林主任，你已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，這樣小緒沒(méi)好，你也會(huì)垮掉的”

　　林玉珍回過(guò)了神，轉(zhuǎn)頭看向王曉理，回道：“沒(méi)事，以前做手術(shù)，一天不吃飯是常有的事，實(shí)在餓了，待會(huì)補(bǔ)充點(diǎn)葡萄糖就行。”

　　“葡萄糖哪有飯菜有營(yíng)養(yǎng)，這些我先拿走，待會(huì)林主任要是您餓了，和我說(shuō)一聲，我給您熱一下，說(shuō)不定到時(shí)候小緒也正好醒過(guò)來(lái)，餓了也能吃”說(shuō)罷，王曉理提起了原封未動(dòng)的飯菜。

　　林玉珍聽(tīng)到王曉理這么說(shuō)，輕輕頷首。雖然知道是王曉理這話是在安慰她，卻還是希望陸緒能醒來(lái)。醒來(lái)代表著無(wú)礙，醒不過(guò)來(lái)，那……

　　就看這第一晚，24小時(shí)恢復(fù)情況至關(guān)重要。這個(gè)常識(shí)王曉理沒(méi)說(shuō)，卻是做醫(yī)生的都知道，林玉珍不禁握著陸緒的手緊了緊。

　　或許是林玉珍握著陸緒的手，讓陸緒感受到了什么，陸緒食指指尖，微不可察的動(dòng)了一下。第一下幅度太小，林玉珍未感覺(jué)到，等第二下林玉珍感覺(jué)到了不禁向被自己握著的陸緒的左手看去。

　　期待著的時(shí)間如此漫長(zhǎng)，十幾秒的時(shí)間讓林玉珍覺(jué)得過(guò)了十幾分鐘，就當(dāng)林玉珍以為剛剛的是幻覺(jué)的時(shí)候，陸緒的左手輕輕的握了一下林玉珍的手掌。

　　這一握沒(méi)有什么力量，卻讓林玉珍欣喜若狂。