第三十八章 女兒叛逆 歷史重演
阿珍滿心以為自己對女兒的陪伴和教育已經做到盡職盡責，親子關系應該是沒有什么問題了，殊不知對子女的教育之路本就是一路荊棘，父母和子女本就是在磕磕絆絆中學習和成長，互相成就，直到人生的盡頭。
“你女兒打了我女一巴掌?！?p> 那天晚上，女兒小琬放學還沒回來，阿珍卻收到了她同班同學何媽媽的語音電話。一開始，阿珍還以為是像往常一樣，咨詢作業(yè)或者是孩子遺忘了什么東西之類的事情，誰知劈頭蓋臉就是這么一句話:“你女兒今天打了我女一巴掌。”阿珍一下子有點懵，因為這實在不符合女兒的性格，女兒平時斯文乖巧，而且全班也是她最瘦小，就算是欺負別人也輪不到她呀！
阿珍最害怕的，是自己的哪個教育環(huán)節(jié)出現了問題，導致孩子的性格走向極端而不自知?；叵肫疬@段時間孩子正處于叛逆期，阿珍和她爸爸對她的管教也嚴厲了些，會不會她因此把壓力發(fā)泄在了同學身上？
但是阿珍很快冷靜下來，事情還沒弄清楚之前，不能妄下結論。阿珍聽了何媽媽講述事情經過后，先是咨詢了她有沒有現場目擊者，然后答應她，等孩子回來，阿珍弄清楚情況后一定給她一個交待。
孩子估摸著還有十多分鐘才回來。阿珍先是給目擊者梁同學打了個電話，了解事情經過。梁同學說：“今天中午，阿珍和何同學在午休室的過道上聊天，擋了小琬的路。小琬讓我們讓路，我們就讓了?？墒切＄^去以后，不知怎的突然又回過身來，‘啪’地往何同學的臉上打了一巴掌。何同學就問她：‘你干嘛？打人不打臉你不知道嗎？’”
阿珍問她：“她們吵起來了嗎？宿舍管理員過來了嗎？”
梁同學說：“沒有，她們沒有吵架，宿舍管理員也沒有過來。”
阿珍再問：“小琬打了人之后呢？”
梁同學說：“小琬沒有說話，只是躲到被子里偷笑?！?p> 阿珍心里頓時明白了八九，也松了口氣，只要孩子主觀上不存在惡意傾向，那就好辦。但是這件事，是應該跟孩子好好談談。
剛掛斷梁同學的電話，女兒小琬就背著書包回來了。阿珍等她在房間里放好書包后，和顏悅色地在她面前坐下，問她今天在學校有沒有發(fā)生什么特別的事。
女兒一臉茫然：“沒有??！跟往常一樣?！?p> 阿珍提示她：“比如，你有沒有打過別人？”
女兒如夢初醒似的“哦”了一聲：“打過，我同桌，那是因為他嘲笑你和爸爸，所以我拍了他肩膀一下?！?p> 阿珍問：“你們吵起來了嗎？”
她說：“沒有啊！”
阿珍又問：“還打了誰？”
她說：“還有朱同學，他亂扔我東西，我也是拍了他手臂?！?p> 阿珍進一進啟發(fā)她：“還有嗎？比如在午托室?！?p> 她想了想:“哦，有，我打了何同學?！?p> 阿珍說：“你可以跟媽媽說說具體經過嗎？”
孩子于是向阿珍描述了事情的經過，跟梁同學說的并無二致。
阿珍說：“現在是何同學的媽媽打電話過來投訴，說你打了她寶貝。我想聽聽你的真實想法，你當時是怎么想的？為啥要打人家？”
女兒這才意識到了問題的嚴重性，眼淚開始“吧搭、吧搭”地往下掉，半晌說不出話來。
阿珍安慰她：“沒關系，把你的真實想法說出來就行了。你當時是怎么想的呢？”
女兒抽抽噎噎地說：“我當時就是想，我拍了她的臉，她就會來追我，這樣她們就不會擋住其他同學走路了?！?p> 阿珍再問：“你是怎么打的呢？用力了嗎？示范給我看一下。”
她說：“我沒用力，就是這樣子，輕拍了一下?！迸畠菏痉读艘粋€動作。
原來如此！阿珍長舒了一口氣。
女兒還是兩眼淚汪汪的，顯然心里相當害怕。
阿珍幫她擦干眼淚，安慰她：“你這個呢，也是一番好心，想幫其他同學，對嗎?”
女兒點點頭，停止了哭泣。
阿珍說：“但是媽媽要給你分析幾點哈。首先一點，你今天跟幾個同學的沖突，都是你先動的手，不管人家有沒有錯，你先動手就理虧了，懂嗎？”
女兒再次點點頭。
阿珍接著說：“更何況你自己那么瘦小，真打起來吃虧的還是你自己。打架這種事情，你傷了別人，爸爸媽媽要替你賠很多錢；別人傷了你，你也會難受一段時間?？傊Y果都是不好的。”
女兒認真地聽著。
“再說到你跟何同學的這件事吧。其實其他同學如果發(fā)現她們倆擋道，自然會要求她們讓道，這根本不需要你來操心。你現在打了人家，而且還是臉這個部位。何同學說‘打人不打臉’是對的。每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，也許人家從小到大都沒挨過大人一次打，突然卻挨你這么一下，人家怎么受得了？人家的家長不高興這也是自然的?！?p> 女兒“嗯”了一下說：“媽媽你說得對。”
阿珍看她已經想明白了，情緒也穩(wěn)定了下來，便對她說：“沒關系，每個人都有犯錯誤的時候，媽媽小時候也犯過錯?，F在，媽媽跟你一起，去當面給人家道個歉，犯了錯誤就應該勇敢承擔責任。把你的想法說出來，誠懇地跟人家道歉，保證以后不會再這樣了，人家會原諒你的，好嗎？”
女兒爽快地同意了。阿珍和女兒一起來到何同學的小區(qū)，然后打通了何媽媽的語音電話，說了解了事情的經過后，發(fā)現確實是小琬做錯了，想帶孩子來當面道個歉。何媽媽說不用了，他們出去吃飯了，不在家，然后把電話給了孩子。阿珍先跟何同學道了歉，然后把電話遞給女兒，讓她們兩個孩子來交流。女兒按照阿珍說的真誠地向何同學道了歉。何同學說：“沒關系，我們擋道也不對?！?p> 事情就這樣解決了，阿珍對自己處理問題的方式感到很滿意，能讓孩子心服口服就是最好的方式。通過這件事情，她也意識到，無論自己作為母親多么優(yōu)秀，多么完美，孩子成的道路上總會有出奇不意的事情發(fā)生，作為父母，能否控制情緒，理性面對，其實是一門課程，需要一路走來一路學。畢竟就像一位名人所說：你是第一次做我的孩子，我也是第一次做你的父母。成長的路上，讓我們共同學習，一起進步。