如果你不對(duì)，我們就更加不對(duì)了

　　“哈哈哈！我就等著她到時(shí)候輸?shù)挠卸鄳K！看她還會(huì)不會(huì)再糾纏著徐佳航！”

　　“誰(shuí)說不是呢？”

　　司曉文覺得這就是一個(gè)不會(huì)有任何意外的賭約，完全不把周嘉芝當(dāng)一回事。

　　就算現(xiàn)在看著周嘉芝和徐佳航一起去食堂，她也不會(huì)覺得有什么有難過的，畢竟事已成定局，就讓她再享受一會(huì)兒就能怎么樣呢？

　　“走吧，我們也去食堂，早點(diǎn)吃好飯，早點(diǎn)回教室去復(fù)習(xí)，不然啊，可是會(huì)被周嘉芝給超越的！”

　　“走走走！”

　　——

　　周嘉芝覺得自己和司曉文的賭約做的果然沒錯(cuò)，就這兩天，她就沒有受到過任何人的打擾。

　　就連自己去找老師問問題，也只會(huì)得到其他同學(xué)戲謔的眼神，而不是出言暗諷了。

　　這樣的感覺可真是舒服，她寧愿接受這些會(huì)讓人不舒服的眼神，也不愿意耳朵受到她們的迫害。

　　被她們看幾眼，又不會(huì)掉塊肉，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　考試當(dāng)天上午第一門是語(yǔ)文，讀讀背背需要理解和積累的科目，周嘉芝并不擔(dān)心，120分鐘的考試時(shí)間，她硬是留了近五十分鐘來(lái)好好寫最后的作文大題。

　　隨著自己需要寫小說會(huì)涉及到一些自己不理解的知識(shí)，每次去收集需要的知識(shí)時(shí)，她都會(huì)給這些知識(shí)進(jìn)行分類和儲(chǔ)存。

　　因?yàn)樽约阂恢倍荚诰W(wǎng)吧里碼字，這些資料都已經(jīng)被周嘉芝給記錄了小半本筆記了。

　　俗話說好記性不如爛筆頭，這些自己在寫文時(shí)收集到的知識(shí)，是可以很好的利用到語(yǔ)文作文上去的。

　　所以在有了這些課外知識(shí)的時(shí)候，她寫起作文來(lái)，可以說是得心應(yīng)手，一節(jié)課的時(shí)間就把一篇八百字的敘述文寫好了。

　　剩下的十分鐘，周嘉芝就一直在檢查前面的選擇題。

　　“叮鈴鈴——”

　　第一門考試的時(shí)間很快就結(jié)束了，可想而知，這一次月考關(guān)乎到學(xué)校選擇重點(diǎn)班的學(xué)生，出題目的人都是校長(zhǎng)花了大價(jià)錢從那些在教育界出過教科書的大家中，請(qǐng)了幾位來(lái)出這一次十二中的月考試卷。

　　所以難度就以往來(lái)說，是有著比較大的差距的。

　　所以著第一門就有很多學(xué)生哭喪著臉出了考場(chǎng)，和自己關(guān)系好的同學(xué)悲哀的說著這次月考一定考砸了。

　　不過對(duì)于那些成績(jī)比較中上的學(xué)生來(lái)說，在出了考場(chǎng)之后，都是互相交流著答案，或者是在班級(jí)里學(xué)生的求助下，和他們對(duì)著答案。

　　司曉文也是其中一個(gè)，她享受著這種“萬(wàn)眾矚目”的感覺，也很樂意將自己的答案告訴給他們。

　　再看見自己一報(bào)答案之后，他們紛紛露出十分惋惜和難過的表情，更是能滿足她的虛榮心。

　　雖然心里很高興，但是表面上還是維持著和他們一樣的表情。

　　“別難過，也許我的答案也不是正確答案呢？”

　　司曉文這句話一出，就迎來(lái)了眾人的奉承，紛紛說著“怎么可能！”“如果曉文你都錯(cuò)了，那我們就更不會(huì)對(duì)了！”

　　諸如此類，直說的司曉文心花怒放。