石一仁從鄉(xiāng)里回來，張氏已經(jīng)準備好晚飯，桌上就舀了兩碗飯。
石一仁，看了看張氏：“怎么回事？”
張氏把孩子們下水洗澡的事給石一仁說了一邊。
“打都打了，孩子正長身體，飯怎么能不吃？”
張氏舀好三個碗，坐在桌前自己吃了起來，石一仁一看：“我去叫孩子吃飯！”
三個人坐在桌前，看著張氏不敢動筷子。
石一仁是一個勁的讓，三個人人就是不動，石一仁把碗筷一撂看著張氏，張氏趕緊說：“吃吧？吃吧！快吃吧！”
三個人這才敢動筷子，石一仁說到：“天氣熱要想洗澡，叫你娘打水，那村南邊的湖深得地方，有屋子這么高，多危險？”
石真智說：“我會水?！?p> 石一仁怒道：“淹死的都是會水的，他倆小不懂事，你都十多歲了還不懂事嗎？”
石真勇見大哥無語他說到：“都怪青辰！仗著自己水性好說大哥是孬種……”
只聽啪的一聲，石一仁把筷子拍在桌上說：“什么？青家那小子這么說嘛？”
石真雙本來是想問問石真勇青辰什么時候說大哥是孬種的，看見石一仁這么生氣，沒敢張口。
“就是因為他這么說大哥，大哥才下水教訓教訓青辰，我倆也去幫大哥，就下水了?！?p> “嗯！這個姓青的，一輩比一輩頑固。我跟你們?nèi)齻€說在青石溝受誰的氣都行，就是不能受姓青的氣！在青石溝還有誰敢給咱爺們氣受?！?p> 石真智哥仨和石真虎，石真豹哥五個把青辰弄到將軍廟后，準備教訓教訓青辰。
青辰看事不對，先發(fā)制人，將石真智按倒在地，青辰力大過于常人，雖然石真智年長幾歲，還是被青辰按到在地。
其他四人邊打邊拉，青辰不管其他，騎在石真智身上左右開攻。
石一仁剛好路過，看兒子吃虧，喊了一聲：“玩就好好玩，別打架！”
青辰也被石真勇他們拉開，石真智趕緊站了起來。
石一仁看了看便離開了。
石一仁剛離開，這五個齊力把青辰按住。即便青辰力氣大，也難敵四手。
俗話說：“得好漢不提當年勇，”前世稱雄不礙此時慫，青辰吃了虧，撣了撣身上的土說：“你們這幫孫子，早晚有一天祖宗要打你們的屁股！”
石真智說：“嘴硬有什么用，你以后老老實實的聽我們的，揍你時我們還能輕點！”
“孫子！你敢一個人嗎？”
“我不敢！因為我兄弟多？你也叫你娘給你多生幾個兄弟?。 ?p> 石真虎說：“他沒爹！他娘跟誰生?。 ?p> 其他幾個一聽哈哈大笑起來。
青辰一聽是火帽三丈，撲倒石真虎，和他扭打起來，石真智哥四個又按住青辰揍了一頓。
夜色侵襲，星光燃起，青辰躺在地上，仰望天空，渾身疼痛。
“青石溝！沒想到我現(xiàn)在落得這般田地。”
青辰站了起來，走到北山青家祖墳，來到一座最大墳前。
墓碑上刻著“武德將軍青山，妻霜無雨之墓！”
青辰看著墓碑笑著說：“老婆子，看看你還能認出我不？沒想到我們的后代竟然是個樣子？石武開這小子的子孫到是興旺！一幫孩子我不跟他們一般見識，想想你要是看見我這樣子一定笑的合不攏嘴！感覺就像是昨天，你我還在這看著村里的燈火，一轉眼！我竟成了我們的子孫。想當初我手中青龍偃月刀，胯下汗血寶馬，萬軍之中隨意進出，現(xiàn)在叫一幫黃口小兒打的我……慚愧慚愧！不知道現(xiàn)在你在何方？她們又在何方？”
回到家，石晴問：“你咋才回來？看看你這一身弄的，衣服還破了，趕緊脫下來我給你補補，要不明天你就沒穿的了！”
青寅說：“哥哥！快來吃飯！都涼了！”
青辰脫下衣服，洗了洗臉，來到桌前，窩窩咸菜：“娘！等我長大了一定讓你們過上好日子！”
石晴補著衣服說：“我辰兒說能就一定能！”
石晴也感覺青辰不像個孩子，只要看見青辰，石晴就好像身后靠著一座大山，說不出來的踏實與心安。
所以無論青辰做什么，石晴都不管，即便他與其他小孩打架，她都覺得青辰做的對，不用自己過多管教。因為她覺得青辰在許多事上比她懂得都多。
自從青辰會說話，石晴覺得這個孩子與眾不同，什么也不用她操心，更不用她教，反而青辰什么都會，什么都知道？再大些，有些事情都能給她出主意。
雖然青辰現(xiàn)在只有七歲，可是石晴就覺得他是這個家里的主心骨，在他這個年紀許多孩子還需要大人照顧，可青辰已經(jīng)能幫她照顧青寅，家里，地里還能干許多活。
轉眼青辰十二歲了，石晴本來身體就弱，年齡一大，家里的負擔更重了。
眼看就要上初中，青辰在學校一直學習優(yōu)異，名列前茅，看見母親如此辛苦，青辰不愿繼續(xù)上學，弟弟青寅的成績也不錯，青辰要退學在家里幫助母親。
石晴不肯，說兩個人都是青家的希望，她不能辜負自己的丈夫和青家的列祖列宗。
無奈青辰就不再認真學習，上課睡覺。
語文課，老師不斷的說一些歷史故事來激發(fā)孩子們的學習興趣。
“孩子們！學習的重要性，老師已經(jīng)說了不下萬遍，有文化不但能改變自己和家人的生活，還能改變國家，改變世界！
在古代，一個有文化的人可以抵擋千軍萬馬，我就給你們講一個故事，雖然這個故事沒有寫進歷史，這個！故事的真實性呢？也無從考究！可這故事告訴我們學習，讓自己變得有文化是多么的重要！
話說，有南北兩國，北國日漸強大，舉兵二三十萬南下，奪取了南國秦嶺淮河以北所有土地，兩國以淮河為界分兵駐扎。
北國軍師自視有才華，知道南國向來依文治國，于是他出了首四律七言的藏頭詩來刁難南國將領，說南國要是無人寫出后四句，那么兩國就以秦嶺淮河為界，南國就不再討要淮河以北土地。要是有人寫出，他們便退還南國二百里土地！上四句是：
飲遍天下同源水
馬踏中原塵土飛
長歌九州永響日
江山易主東北望
同學們看這首詩的的第一個字是什么啊？”
學生齊聲說：“飲馬長江！”
“對！飲馬長江！就是說，北國的戰(zhàn)馬要在長江里喂飲，這首……”
“呼…………！”
“詩里”
“呼…………！”
“包含統(tǒng)一中原的意思！”
“呼…………！”
“誰？誰在打呼嚕！”
眾人的目光全看向青辰，老師的絕技飛鏢一擊即中青辰的頭。
青辰驚醒，猛然站立起來，看老師正氣呼呼的看著自己。
青辰又看到老師身后的詩，按照慣例一般抓到上課睡覺的人，就該是接著回答老師剛才的問題！
青辰癔兒巴癥的走到講臺，他這一上講臺，老師一臉懵逼的不知他要干什么？同學是目不轉睛的看青辰出洋相，尤其是石真雙和石真豹，雖然沒笑出聲，嘴都合不攏啦！。
牡丹和青寅是滿臉焦急的看著青辰。
青辰拿起粉筆在黑板上用草書寫出：
未出秦嶺士疾催
必教淮河埋骨堆
敢入漢土無路回
來朝納貢幽州美”
寫完，講粉筆放在老師的手上，走下了講臺。
老師目瞪口呆的看著黑板，青辰雖然寫的是草書，這位語文老師幸虧文化底蘊厚，還真認出了幾個字。但是那幾個字他也無法斷定青辰寫的是什么，不過這個草書寫的是真不錯。
老師看著黑板不住的點頭：“好字！好字！”
身為老師他又不好意思問青辰寫的是什么？
“我們青辰同學剛剛一定是被周公叫去和書法大師張芝，王羲之練字去啦！這半醒半睡之間竟有圣賢之筆！坐下吧！”
我們接著講……！
放學鈴聲一響，老師說：“今天值日的，黑板不要擦，打掃完走的時候教室不要鎖門！好！放學！”
老師叫來了校長，其他老師一聽，小學生竟然有人會草書，都來開開眼界。
在哪個年代又是窮山溝，手里的孩子見都沒見過草書，怎么可能會有人會寫草書。
學生已經(jīng)走光，老師們來到黑板前，雖然有的老師都沒有見過草書，不過不妨礙草書的觀賞性和藝術性。
都贊不絕口，青辰的老師問校長：“您是咱們這文化最高的人，對書法也有研究您看看這些的是什么？”
校長說：“寫的真好！我雖然知道點書法，可這草書，我是知之甚少。哪位同學寫的，你可以把他叫來嘛！”
老師笑了笑：“那都不好意思！”
“孔老夫子都說，三人行，必有我?guī)熝?，不恥下問！你害什么羞?。 ?p> “學生都放學回家啦！估計這會都翻過山頭了。你在仔細看看！”
校長大概說出了八九個字，老師一聽，把剛才上課講的故事里的后四句詩寫在了黑板上。
校長對照了一下點了點頭：“應該就是這個
飲遍天下同源水
馬踏中原塵土飛
長歌九州永響日
江山易主東北望
未出秦嶺士疾催
必教淮河埋骨堆
敢入漢土無路回
來朝納貢幽州美”校長問青辰的老師：“這首詩出自哪里？”
“我在市里圖書館，在一本趣聞野史偶爾看到的！”
“那你這個學生能寫出草書就夠奇怪了，這詩他怎么知道的？”
“我也納悶，我以前也沒給學生們講過，我是收拾東西的時候才看見我以前的記事本，翻翻了翻才看見這個小故事?！?p> 其他老師說：“這孩子還有許多怪的地方，他從一年級，偶爾出綱的題他就會，有的我們不懂得他就懂，數(shù)學一般，尤其是古詩詞好像他人家作詩他就在旁邊似的！”
又一位老師說：“他最近表現(xiàn)可不好，上課睡覺，成績明顯下降?！?p> 校長對青辰老師說：“你是班主任，有必要去做做家訪！說不定這是一塊好苗子！”