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唐人探案

第二十九章:逐漸浮出水面

唐人探案 一只小華貓 2011 2021-04-02 21:39:23

  最終倒計時2天。

  “他人在哪?”

  周昊不清楚,“不關(guān)心,誰知道呢。”

  李松問道:“那要去調(diào)查嗎?”

  他笑一笑,“你說呢?”

  “你小子”李松無可奈何地走了,“等著,我盡快幫你辦好?!?p>  周昊會心一笑,“那就......謝謝李大隊長啦?!?p>  ......

  第二日

  大街上,小車公交車不急不慢地馳過小城的心肺,去赴下一站一個個希望之約。

  周昊睡眼惺忪,拖著舊鞋走路,最近的煩惱把他弄得疲憊不堪,心情沉重地洗了洗臉,刷了刷牙。看著鏡子里那個精神頹廢,頭發(fā)蓬亂的自己,恨不得一拳碎了它。

  他深呼吸了口氣,手里握著牙刷,撐在洗面臺上,與鏡中的自己互相對視中。

  你怎么就......這么傻,這么倒霉呢?究竟什么時候才能把這案子破了呢,你爸不是叫你去當刑警的嗎?此前未有多孝順過,現(xiàn)在他走了,總得彌補一次吧。

  “蓋亞!唉呀......”

  他暗自嘆氣,刷起牙來,沒精打采的,咳出的痰中帶有血絲。

  ......

  洗漱完后,他隨便挑了件衣服,迷迷糊糊地在屋子里晃了大半個鐘頭,最后戴好手表,提著包離開了酒店。

  凌晨7:00

  各行各業(yè)的上班族人群擠著地鐵,有些人似乎都被生活壓得喘不過氣來了,周昊扎進地鐵,被擠得難受,但沒有辦法,能有空間供他呼吸,似乎已經(jīng)是萬幸了。

  “本站:宏明高科技園區(qū)?!?p>  周昊笨笨地下了地鐵,理了理本來就皺巴巴的休閑服,瓜兮兮地走到公路邊等著出租車。他時而望著來往的車輛,時而仰望著四周的高樓大廈。

  倒很少來這種一線地區(qū)了,與他們內(nèi)地真不太一樣。

  他上了車,并很快趕到了合元生物制藥公司。

  還未進門,他似乎就感到不對勁了,公司里的人比昨日要多,記者媒體的人沒這么早,并且看上去也不像是他們。他沒有多想,推門而入。一進門,眾人便把目光投向他,他尷尬地笑了笑,打了聲招呼,“Hi,你們...你們好啊?!?p>  他看到了陳貴森,徑直走了過去,試圖擺脫尷尬,可那群人的目光就像是粘在了周昊身上一樣,甩都甩不掉。

  “這些人都是誰?。俊?p>  “我怎么知道呀,你去問那個老頭呀。”

  “什么老頭?”

  “就是李松的啦,人都是他叫來的啦?!?p>  “你昨晚沒回家睡覺?。吭趺催@么早你就在?”

  “我敢回家睡覺嗎?今晚的飛機,飛B國,我要是再不將功補過,那老頭會放過我嗎?”

  周昊笑噴,“你還怕這個?你平日里膽子不可大了嗎?”

  “我有說過我怕嗎”陳貴森叉著腰說:“老子馬上就可以溜!”

  “門都沒有”李松絕情道:“你老老實實給我呆著,就算是要走,那也給我卡著點走?!?p>  什么?照這個意思來看,他不辦案也可以走咯,真不錯,那就好好???。

  陳貴森點頭叫好,“早說嘛,OK的啦,我呆著,不給你們?nèi)锹闊┕瓦@樣。”

  陳貴森臉都要笑爛了,大搖大擺地走了。

  李松來了,周昊瞪著眼:“喂!這些人都是你喊來的?”

  “沒錯?!?p>  “他們是干什么的?”

  “額......基本都是資深的語文教師?!?p>  “語文教師?”周昊被他這波騷操作了,“你請這么多語文教師來干嘛?”

  他摸了摸李松的額頭,李松感到不適,把他的手給抓下去,“你做什么?”

  搗亂鬼董周昊斜著眼,冷笑著:“沒發(fā)燒啊,那你怎么想起來請語文教師了呢?”

  旁邊剛來的張華,聽見后不忍失笑:“哈……誰知道他在想什么,神經(jīng)兮兮的,搞不懂他?!?p>  李松挺不服氣的,“我這算是怎么了嘛?我做得有錯嗎?本地資質(zhì)深厚的語文老師幾乎都在這里了?!?p>  誰知這一下卻引得周昊笑得更不收斂了,“那你跟我說說,你請他們來是干啥的?”

  “還笑?”李松腳一跺:“我還不是著急破案,兇手留的那倆句話你我都搞不清楚,不如叫這些語文老師來解讀一下,或許能找出些什么線索?!?p>  “不是吧,你叫他們來的原因是為了解讀那倆句話從而提供線索方便我們破案的?你把兇手想成什么高材生了?要真是句子翻譯過來的意思,還用得著他們嗎?我自己都能解決。”

  李松說:“你小子就愛吹牛,你自個兒瞎掰扯吧,我過去看看情況再說?!?p>  “哎!不會生氣了吧?”周昊使勁地咽了一口水。

  張華會心一笑,“你別介意,這人老了腦子不好使了,不過咱們還是尊重尊重他,畢竟最近他也很累,局長催的急,很難不做出什么奇奇怪怪的事?!?p>  “這個我知道?!敝荜怀蛑矝]什么事做,不如湊個熱鬧過去看看情況,“我們一起過去看看,你說別萬一出了啥線索呢?!?p>  ……

  令周昊意想不到的是,這些老師格外認真。有的老師提出以“效率優(yōu)先,兼顧水準“為原則,讓其他老師展開激烈的辯論。在辯論的過程中,他們爭辯得更加激烈,互不相讓,感覺像站在法庭上聽審似的。

  周昊看呆了,“我上高中時,我們老師要是工作天天是這種狀態(tài)的話,估計學生也會受到影響變乖吧?!?p>  李松持肯定態(tài)度說:“是呀,畢竟是資深教師嘛,總有些共同語言的?!?p>  ......

  多名教師商討半刻后,最后得出的最佳結(jié)果如下:

  一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人,參辰卯酉,冰銷葉散,遁跡黃冠:因一瓣花兒被風吹落就感到春色已減,如今風把成千上萬的花打落在地,怎不令人發(fā)愁;互不相關(guān)或勢不兩立;由聚集而分離;避開塵世而做道士。

  一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏,雞犬不寧,打草驚蛇,軍法不從:從紫臺一去直通向塞外沙漠,荒郊上獨留的青墳對著黃昏;聲音嘈雜或騷擾得厲害;做事不密,致使對方有了警覺和防范;不遵從軍隊中的刑法。

  

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