隨著八月悄默默地帶著31號這條小尾巴跐溜地跟著精準無比的時針轉一圈的走掉了，從此也宣布了小學生的無憂無慮、輕松愉快的假期生活結束，又要開啟困難的學習模式。

　　開學是一件有人歡喜有人愁的事情。歡喜的當然是我們的家長，憂愁的則是那群小孩子們。歡喜啥呢？有人管這群無法無天的熊孩子們了。憂愁啥呢？孩子們沒法隨心所欲地盡情玩耍了，反而要上學又要寫作業(yè)了。

　　很快，穿戴整齊打扮精致漂亮的小朋友在各自的家長帶領著來到吉祥小學，大老遠就能看到門口站著兢兢業(yè)業(yè)的門衛(wèi)叔叔，“叔叔，早上好呀！”六歲李云嫣小朋友頂著一張笑意盈盈的小臉蛋用她那奶聲奶氣的聲音沖門衛(wèi)打招呼。

　　門衛(wèi)也同樣綻放笑顏回應著“小朋友，你好！”。

　　同時李云嫣媽媽也笑著點頭跟門衛(wèi)致意。李云嫣小朋友用她的右手拉著她的溫柔媽媽長著繭子的手，那里藏著李云嫣小朋友看不到的辛勞，雖然李媽媽的手拉起來有點硌得慌，但是卻有著小云嫣小朋友都沒有發(fā)現的安全感！

　　在他們一兩句話間，從李云嫣小朋友和李媽媽身邊經過的有，嚴厲的爸爸帶著漂亮的姑娘，和藹的奶奶領著調皮的孫子，威武的爺爺送文靜的孫女和帥氣的孫子，同樣的有小朋友很有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔打招呼，身為孩子們的榜樣的家長們更有素質地跟門衛(wèi)說話。

　　再三禮貌過后，三三兩兩的家長和孩子們走進了那間干凈整潔的教室，等孩子們都習慣性地坐在了排列好的桌子前的凳子上，家長們都去了辦公室。教室里劉老師站立在講臺上端著春風般和煦的笑容跟小朋友們說道:“同學們，早上好！”

　　坐在位置上端正的小朋友們異口同聲說“老師，早上好！”

　　劉老師的左手旁邊站著默默不做聲的李云嫣小朋友，劉老師愉快的講著：“對了，給你們介紹一下，這是新轉來我們班上的李云嫣小同學！李同學來，做下自我介紹！”

　　憋著大膽的李云嫣一點不害怕的一字一句:“同學們好，我是新轉來的李云嫣，我很愛笑，喜歡打羽毛球，希望能和大家做好朋友。”

　　話音剛落，小朋友都真誠地鼓起掌來，也許是為她的勇氣可嘉的贊賞；也許是想和她做朋友的同意；也許是為她的到來表示歡迎。盡管掌聲不是很整齊，李云嫣仍然很高興。接著劉老師讓她坐到了第三排的位置上。

　　“你們的假期過得怎么樣？”劉老師認真的問道，“你們的暑假作業(yè)寫完了嗎？”

　　大半數的小朋友爭先恐后的舉起手來，“我，我，我?！?p>　　“一個一個的來，我先聽第一桌劉艷梅的。”劉老師用手做出去請的姿勢邊說道。

　　“我去了外婆家過暑假，和表弟表妹一起去剝玉米，挖涼薯；還跟爸爸一起去釣了魚?？墒俏业氖罴僮鳂I(yè)還沒有做完……”劉艷梅剛開始說得很興奮，后面就慢慢不好意思，聲音越來越細小，一點一點如蚊子扇動著翅膀的聲音，后來聽不著了

　　“看來你的假期過得很愉快，但是作業(yè)也不能忘記哦，慢慢補上哦，過兩天要交作業(yè)了，同學們還有那個作業(yè)沒完成的，抓緊寫，后天要收上來檢查。接著，我們聽聽江慷過得怎么樣？”

　　“就待在家里，作業(yè)寫完了”江慷不緊不慢的說話。

　　“很好！大家要像江慷同學學習按時完成作業(yè)！然后是李云嫣。”

　　李云嫣反射弧一樣立馬彈起來，“我去了游樂場，暑假作業(yè)都寫完了”

　　劉老師特別欣慰地看著李云嫣，點點頭，心里想道，真是個有趣可愛的小姑娘。

　　“劉鎮(zhèn)，你呢”

　　“我出去體驗一把游戲的手感，真不錯”，劉鎮(zhèn)滿臉的回味游戲的無窮樂趣“作業(yè)寫得差不多了，就是有些地方不會寫?！庇悬c不好意思的他用手摸了摸他的后腦勺，憨憨地傻笑。

　　……終于等到所有的小朋友們都說完了自己的假期生活了，老師象征性的來了句總結，“如此聽來，小朋友們的假期生活都過得豐富多彩，有滋有味。接下來我要布置一篇以我的假期生活為題的不少于500字的文章?！?p>　　同學們紛紛拿出去語文作業(yè)本來，翻開空四格寫標題“我的假期生活”，黎春慧一邊寫一邊跟同桌小聲地抱怨，“又要寫作文了，唉！”一生長嘆。

　　“就是，最不想寫作文了！”劉愛姣搖搖頭。

　　與這二位不同的也有人在，江慷一句話都沒有，低著頭認真思考，突然靈機一動，眼睛里有那股熠熠生輝的光冒出來，就拿著鉛筆寫了100個字了。

　　還有個搞笑的人，就是李云嫣小朋友，她什么靈感都沒有，只能想只長勁鹿，這一下伸長脖子掃一下江慷的，下一秒又在瞄劉鎮(zhèn)，等一會又是再瞥劉愛姣，反正就是寫不出來，這讓她很苦惱！

　　李云嫣苦惱的樣子被江慷看在眼里，無聲無息的露出了幸災樂禍的眉飛色舞，心里暗喜。這姑娘活像根綠苦瓜，沒辦法了吧！哈哈哈哈哈！讓你愛笑，這下笑不出來了！