第四十二章 助學(xué)金
看著在一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的高陽(yáng),眾人滿是羨慕
“我也好想要獎(jiǎng)勵(lì)?。 ?p> 李世民和長(zhǎng)孫皇后也看出了幾人的心思,深知給了甜頭才能更努力,想了想
“下次,你們誰(shuí)能考進(jìn)前三名,我也給獎(jiǎng)勵(lì)。”
小晉陽(yáng)眼珠一轉(zhuǎn),按照先生排名方式,要是考相同的分?jǐn)?shù),自己也進(jìn)不了前三啊。
“父皇,要是我們分?jǐn)?shù)與前三一樣,但是沒(méi)排到前三怎辦算?。俊?p> 李世民兩人,哪還不知道晉陽(yáng)的小心思。
“只要分?jǐn)?shù)相同,都算,都給獎(jiǎng)勵(lì)。怎么樣,滿意了吧?”
“謝謝父皇母后!”
沒(méi)多久,高陽(yáng)把想要的獎(jiǎng)勵(lì)寫(xiě)好,把紙遞給李世民。
“父皇,這些就是我想要的獎(jiǎng)勵(lì),你看看?!?p> 一群人立馬走上前,圍在李世民身邊,看向紙。
“咦,高陽(yáng)姐姐你這是要做一輛自行車(chē)嗎?”
說(shuō)著,小晉陽(yáng)伸出手指,指著紙
“這是骨架,這是齒輪,這是鏈條,這是輪子,這是彈簧....哇,高陽(yáng)姐姐,你什么時(shí)候畫(huà)好的???”
“已經(jīng)畫(huà)好幾天了,本來(lái)想自己做的。
后面算了一下,現(xiàn)在的鐵做出來(lái)太重了質(zhì)量也不好,用鋼的話我又沒(méi)煉鋼工坊,就放著等以后再做?!?p> 旁邊的李世民頓時(shí)臉就變黑了,我存一些錢(qián)容易嗎我,那些個(gè)大臣天天說(shuō)國(guó)庫(kù)沒(méi)錢(qián),次次找我,好不容存起來(lái)的,這次怕不是要掏空了。
“高陽(yáng),你這需要多少錢(qián),父皇給你出了?!?p> 看著一臉肉疼樣的李世民,高陽(yáng)也不繼續(xù)玩笑了。
“父皇,這要是從無(wú)到有肯定需要很多錢(qián),但是工部的工坊做就要不了多少。
而且,你看看后面那張紙上寫(xiě)的?!?p> 剛才光顧著想自己的私房錢(qián),還沒(méi)看后面紙。
經(jīng)過(guò)高陽(yáng)提醒,李世民翻開(kāi),看了起了。
片刻,李世民看完,震驚的看向高陽(yáng)。
“高陽(yáng),你這上面寫(xiě)的都是真的?”
聽(tīng)著李世民突然嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,長(zhǎng)孫皇后不由疑惑的看向李世民。
“二哥,你這怎么了?”
“你看看這紙上寫(xiě)的?!?p> 長(zhǎng)孫皇后接過(guò)李世民遞過(guò)來(lái)的紙,讀了起來(lái)。
“鋼
由生鐵或者一定配比的礦石燒制成鐵水,再加溫并添加不同的元素,通過(guò)吹氧等手段,使含碳量降低到0.2-1.7%的冶煉過(guò)程。
加入不同的元素,可煉出多種不同質(zhì)地的鋼。
鋼比鐵強(qiáng)度更高,更加的有韌性。
耐熱性更好,可塑性更強(qiáng)。
加入不同元素的鋼,有不同的性能。
...”
讀完,長(zhǎng)孫皇后跟李世民同樣的震驚了。
鐵長(zhǎng)孫皇后是知道的,鋼第一次聽(tīng)說(shuō)。
要是真如高陽(yáng)所寫(xiě),用上了鋼做的武器裝備,那大唐的士兵怕不是神擋殺神,佛擋殺佛了。
“這~這~這~,高陽(yáng)你和母后說(shuō)說(shuō),你是怎么知道這個(gè)法子的?”
“母后,這些都是江先生與柳先生教的,而且書(shū)上都有?。 ?p> 說(shuō)著,高陽(yáng)拿出化學(xué)1翻開(kāi),指著書(shū)上的一條反應(yīng)式
“吶,首先大量碳加氧氣點(diǎn)燃后可以生成一氧化碳,一氧化碳和生鐵點(diǎn)燃加上高溫可以生成鐵。
此時(shí)生成的鐵冷卻之后就是鋼了,這就是煉鋼的主要反應(yīng)式。
我們用的生鐵里面還含有其它的元素,所以得到的鋼也可以稱為合金?!?p> 李世民與長(zhǎng)孫皇后聽(tīng)著高陽(yáng)一通說(shuō)下來(lái),感覺(jué)高陽(yáng)是真的厲害,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向其它幾個(gè)孩子。
“你們都知道?”
“嗯,都知道?!?p> 兩人無(wú)語(yǔ),如此好的煉鐵方法,江書(shū)易竟然把它放在書(shū)里供大家學(xué)習(xí),這怕不是腦子有問(wèn)題吧。
也可以看出江書(shū)易與柳梳桓兩人,是真的對(duì)學(xué)生傾囊相授。
“你們還知道些什么?”
“父皇指的是?”
幾人不明白李世民說(shuō)的什么意思。
看幾人不明所以,李世民也發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)得不明白。
“比如說(shuō)武器、農(nóng)作物的一些知識(shí),你們知道嗎?”
這么說(shuō),幾人明白過(guò)來(lái),搜尋一下腦海中的知識(shí)。
“父皇,我們也說(shuō)不清,反正有很多知識(shí),但是仔細(xì)想想該怎么做出來(lái),我們卻不知道到具體該怎么做。”
“父皇,這煉鋼的方法和自行車(chē)的制作,我還是請(qǐng)教了柳先生才完善的?!?p> 高陽(yáng)也補(bǔ)充了一句。
想來(lái)也是,江書(shū)易兩人教學(xué)才多久,怎么可能這么快就能出師。
不過(guò),等這些學(xué)生學(xué)完之后,怕不是個(gè)個(gè)都是人才。
想到這李世民靈光一閃,是不是可以把這些學(xué)生先收攏到麾下。
“既然這樣,我也不多問(wèn),你們?cè)诮瓡?shū)易那兒要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
高陽(yáng),你這煉鋼法子我會(huì)給工部,圖紙上的我會(huì)讓工部做好之后交給你,你有什么要求可以告訴工部那些人。
對(duì)了,這次考試的前十名,還有哪些人?”
“謝謝父皇,父皇這次前十名還有
吳小魚(yú),柳先生侍女,她是第二名總分498.5。
黃孝和,他是第三名,總分498。
許蘭嫣,她是第四名,總分498。
于雪梅,她是第六名,總分497。
吳尚,他是第七名,總分496.5。
林秋月,她是第九名,總分496?!?p> “這幾人,你們有了解過(guò)嗎?”
“父皇,豫章與這幾人中的女子很是熟悉?!?p> “哦,豫章你說(shuō)說(shuō)看?!?p> “吳小魚(yú)父母雙亡之后,被她的親戚不知道用什么方式給賣(mài)到牙行,是柳先生在牙行買(mǎi)來(lái)的...
許蘭嫣....
....
父皇,我就知道這些了?!?p> 李世民看向唯一的男孩子李治,畢竟女子與女子容易玩在一起,男子與男子容易玩在一起。
“父皇,稚奴對(duì)黃孝和與吳尚蠻熟悉的。
....”
聽(tīng)完兩人所說(shuō),李世民把自己的想法與長(zhǎng)孫皇后說(shuō)了說(shuō)。
“既然二哥覺(jué)得江書(shū)易和柳梳桓的學(xué)生,學(xué)成之后必然都是人才,我們自然沒(méi)有想讓之舉。
為了少生是非,我覺(jué)得我們可以先給好處,江書(shū)易不是弄了個(gè)助學(xué)貸款嗎,我們可以弄一個(gè)助學(xué)金。
只要是成績(jī)好的,我們給他們生活費(fèi),幫他們家人解決收入等等這些問(wèn)題,并且派人關(guān)注一下,遇到什么事情,我們可以出面幫幫,這樣不就拉攏過(guò)來(lái)了么!”
“觀音碑此計(jì),真乃妙計(jì),我這就去安排?!?p> 說(shuō)完,留下目瞪口呆的晉陽(yáng)幾人出去了。