第四十八章 算法
路過一個賣面具的小攤位，隨手買了兩張。一人一張，像對情侶一樣混跡在人群里。
“好久沒看到這么開心的笑了。年輕真好。”
“你閨女笑的不暖心？”
“是哦？”
“那還不收工？”
兩位暗中觀察竹葉的人將今日情況匯報了一下，就準(zhǔn)備收工了。
只是老板臨時安排加班。
“查一下文槿最近的閱讀內(nèi)容。小心點(diǎn)，別被人盯上。”
“老師，有問題？”
“先看看。能幫就幫，也不勉強(qiáng)?！?p> 兩位暗中觀察者收拾好心態(tài)繼續(xù)工作。
正是多事之秋，好多朋友都莫名其妙的消失了。所以任何事都得小心點(diǎn)。
文槿也在考量：這個李教授是不是帶有其他目的？
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)都很難了，轉(zhuǎn)學(xué)幾乎是不可能的事了。但是現(xiàn)在是，他確實能轉(zhuǎn)。
先試試吧。實在有問題走開就是了。反正自己現(xiàn)在不缺錢，也不缺事干。
雖然看重文槿，但出于嚴(yán)謹(jǐn)，還是要先見一下的。于是李教授約了在自己的辦公室。
成堆的資料和模型，看起來有點(diǎn)亂。許多書翻的毛邊了，看來先生是個做學(xué)問的人。
敲敲門：“有人嗎？”
一頭白發(fā)從紙堆里伸出來，瞇了下眼，將眼鏡從鼻梁拉到鼻尖上，稍稍翻著眼：“哦，是你??！沒想到你真來了？坐。我叫下人…”
不一會兒來了個蓬頭、留胡子的青年：“老師?！?p> 還提著東西，看到文槿只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
麻溜的為老師整上一盒冒菜配飯：“要不先吃點(diǎn)？”
“這位就是你說的大神，你倆先把這個問題算算?！?p> 接過李教授的小紙條，輕輕皺眉：這些專業(yè)術(shù)語己經(jīng)出圈了。怎么算？
還好小胡子青年在行，兩人相互溝通后很快就出結(jié)果了。
“老師結(jié)果你看看對嗎？”
老教授沒接：“這只是個測試。有那篇論文的運(yùn)算實力？”
“有。”
李白年一邊打電話一邊開抽屜：“喂，小王啊，我今年就帶一個人。一會兒讓詹舟帶人過去…”
電話還通著，這邊已經(jīng)翻出了文件。遞給了詹舟，揮揮手讓人趕緊去辦手續(xù)。
這就轉(zhuǎn)完學(xué)校和專業(yè)了？
真正的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)是沒時間去想太多其它問題的。即便是學(xué)霸也不行。就算意外開發(fā)過腦域的文槿也不行。
地球物理學(xué)里面地磁學(xué)，地電學(xué)還好，以前有自學(xué)過一些。彈性力學(xué)，地球物理場論，巖石物理學(xué)，地震學(xué)等急需惡補(bǔ)。
而且文槿讀的本碩連讀，還有研究工作。
而且一上就是大項目。不過李教授是把他當(dāng)電腦工具人使用的。
李教授在主攻地震預(yù)報和預(yù)警，海量的地磁數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)梳理下來，竟然有了熟悉的感覺。
高中的時候人不夠謹(jǐn)慎，找樂哥弄過地磁數(shù)據(jù)，還黑過計算力瞎研究。好像就有相似的感覺。
現(xiàn)在有問題能請教師兄詹舟，師兄不行還有老師在。
雖說被老師當(dāng)工具人用，但老教授的學(xué)問還是很扎實的。多年的教學(xué)經(jīng)驗真教起學(xué)生來，很容易看到學(xué)生想問的問題。
許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題，也積極去問。但是問題的表述總不能切中要點(diǎn)。這時候老師的作用就體現(xiàn)出來了。
能發(fā)現(xiàn)問題，那這個問題就己經(jīng)解決了一半。
所以經(jīng)常問的文槿進(jìn)步很快。
自從那詭異的“殺”聲對腦域刺激后，文槿的學(xué)習(xí)能力提高太多了。
而且這些研究正好有覆蓋到文槿高中瞎搗鼓的一些東西。將以前零碎的小發(fā)現(xiàn)串聯(lián)起來，融進(jìn)體系化的學(xué)科學(xué)習(xí)中，更顯天賦。
只是有些學(xué)科，不只是理論天賦好就行。還得實踐。
所以李白年有了新安排：“文兒？過來。”
指著椅子：“坐?！?p> “我最近和你師兄忙，可能顧不上你。正好有個機(jī)會去實地探索。想去嗎？”
看學(xué)生有點(diǎn)猶豫，老頭取笑到：“放心不是什么很機(jī)密的項目，你可以隨時聯(lián)系你女朋友…”
“不是，老師。我只是有些麻煩在身，不是太方便…”
李白年也知道，不然也不會現(xiàn)在讓這個寶貝出野外。
“那就不入那個地質(zhì)隊的名單，只是隨行。正好我有個項目需要些實測數(shù)據(jù)，你去測。不懂可以問那些前輩，也可以去留隨意…”
正好去做些自己的實驗，運(yùn)氣好還能交兩個“鬼”朋友。
心中自有計較的文槿答應(yīng)后，很快就收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)了。
目的地是龍門斷裂帶附近。好像距離理縣的那個在建實驗室不遠(yuǎn)。
正好熟悉環(huán)境?？茨懿荒芟裨跀z像頭前隱身一樣，將一小塊地方也隱去。
自入蜀以來，經(jīng)歷諸事，都算有所牽扯。說不定有多少人暗中盯著。
避一避也好。
不是解決不了，而是解決起來麻煩。
讓文槿出野外其實也算是躲清靜吧。
有人實名舉報成理工今年的招生有問題。
文槿是有重大問題的學(xué)生，為何如此簡單的就轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)校了？
老學(xué)究還是很硬氣的。無欲無求是金身難破?。?p> “這學(xué)生有靈氣，我愿意教。要是程序有問題你可以除名。我當(dāng)一回私塾先生就是?！?p> 還別說，程序真沒問題。
那就從本人污點(diǎn)開始。
找到了詹舟：“詹舟同學(xué)，你最近發(fā)表的《地磁數(shù)據(jù)分類》中總結(jié)出的算法影響很廣。聽說你最近帶學(xué)弟在深耕？”
“嗯。”
“那能聊聊你的學(xué)弟嗎？聽說他在試著爭取二作。是…”
…………
《地磁數(shù)據(jù)分類》是一篇偏向純數(shù)學(xué)研究的論文。其主要是通過研究《橫紋肌瘤…》一文中的數(shù)學(xué)分析法，進(jìn)而推導(dǎo)出全新的算法。并反向證明了這篇醫(yī)學(xué)論文中的數(shù)據(jù)推衍并不存在瘕疵。再結(jié)合地球物理學(xué)的專業(yè)知識證明了論文中提到的：特殊的風(fēng)水地勢有利于橫紋肌瘤的自消失。
還提了個醒：論文中的大部分研究都沒有提到時間。但人體電磁自循環(huán)是會受到環(huán)境影響的，而環(huán)境是有季節(jié)變化的。那么以這研究橫紋肌瘤要不要加上環(huán)境變量？
誰也沒想到為《橫紋肌瘤…》正名的是跨界的地球物理學(xué)論文。
而數(shù)學(xué)界也沒想到，一個地球物理學(xué)的學(xué)生會在醫(yī)學(xué)生的論文里研究出數(shù)學(xué)算法。
計算機(jī)系更納悶，那我呢？
蒙竹葉在老師的幫助下也順利的將《橫紋肌瘤…》論文解釋清楚。而切入點(diǎn)正是計算機(jī)學(xué)科。
真是太巧合了。
傘兵公司在開發(fā)《天堂》時用的腦機(jī)交互技術(shù)就有涉及人體電磁自循環(huán)。
這算是世界上最前沿的科技了，一般情況下是無法接觸到的。只是與無相相拼，早己千瘡百孔。自然就漏了底。
以前人的研究做鋪墊，《橫紋肌瘤…》論文自然火了一把。
想想也是啊，這篇論文投的期刊影響力很高，它即然能刊出來，自然是能確定其正確性。可能就是神奇的風(fēng)水解釋有些不科學(xué)。
一戰(zhàn)成名的竹葉在老師的支持下馬上申請到經(jīng)費(fèi)，開始新的研究。
只是找不到文槿了。他可是個關(guān)鍵人物。
聽說有人想竊取文槿的研究成果，所以將他支開了。
現(xiàn)在己經(jīng)失聯(lián)一星期了。
遇到危險了？
看到自己的學(xué)生高興不起來，甘教授也不知道如何安慰。畢竟兩人到底是戀愛關(guān)系嗎？
而且李白年還是自己牽線搭橋的。他不至于搶學(xué)生的東西吧？
難道是底下的學(xué)生在搞小動作？