首頁(yè) 玄幻

重生成魚(yú),天下無(wú)敵

0014 魚(yú)頭撞擊!

  翌日。

  天氣依舊那么好。

  心情也一樣美妙。

  掛機(jī)了一整晚的周元收獲不算小。

  幾十個(gè)積分吧。

  也還行。

  和之前的效率比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。

  安靜的掛機(jī)等著。

  白冉冉拎著書(shū)走了過(guò)來(lái)。

  坐在岸邊。

  可能是剛睡醒,還有些迷迷糊糊的。

  “好徒兒,為師來(lái)教你了……”

  周元抬頭一看。

  冉冉醬還打著哈欠呢。

  “之前兩次,好徒兒你已經(jīng)學(xué)會(huì)呼吸法和煉氣訣了,心法方面暫時(shí)不缺啦。”

  “現(xiàn)在為師要教你的,是一些行走修仙界的手段?!?p>  “爺爺說(shuō),有這些手段傍身的話,能很好的保護(hù)自己!”

  白冉冉神色認(rèn)真。

  翻開(kāi)書(shū)。

  這次不茫然了。

  因?yàn)樗约壕蜁?huì)這個(gè)。

  白冉冉開(kāi)始講。

  周元確定了一下掛機(jī)狀態(tài)之后,認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。

  手段,意思是本領(lǐng),技巧……

  也就是說(shuō)。

  冉冉醬這次要教他一些能保護(hù)小命不受威脅的東西了。

  必須認(rèn)真聽(tīng)才行。

  ……

  “面板?!?p>  【技能】:斂息術(shù)·入門(mén)。

  這就是白冉冉今天教給周元的。

  都不用查看技能,周元就知道這技能是做什么的。

  就沖這名字,他就直接懂了。

  無(wú)非就是收斂自身氣息,讓人難以察覺(jué)而已。

  算不得高端,也算不得低端。

  但周元面板上幾十個(gè)積分都不能讓斂息術(shù)升級(jí)到小成,可以看出來(lái)這斂息術(shù)還是有點(diǎn)東西的。

  總的來(lái)說(shuō)。

  還算不錯(cuò)。

  “好徒兒懂了嗎?”白冉冉問(wèn)道。

  周元點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨后使用了斂息術(shù)。

  他一身氣息收斂了不少。

  入門(mén)級(jí)別的斂息術(shù)并沒(méi)有多么神奇。

  但還是有著不小的效果。

  白冉冉看了看之后點(diǎn)點(diǎn)頭。

  好徒兒太聰明了。

  除了失敗了一次之外,好徒兒都是聽(tīng)自己講完就學(xué)會(huì)了。

  “嘿嘿,我的徒兒放在外面肯定也是天驕呢,O(≧▽≦)O”

  白冉冉又開(kāi)心又驕傲。

  同時(shí),越發(fā)的想努力讀書(shū)了。

  “好徒兒,為師先去看書(shū)了!”

  白冉冉飛快的跑遠(yuǎn)。

  周元愣了一下。

  他剛還準(zhǔn)備給冉冉醬表演一下,讓冉冉醬幫忙摘點(diǎn)荷花呢。

  沒(méi)想到,白冉冉跑得太快了!

  “沒(méi)關(guān)系,反正白老頭也沒(méi)這么快回來(lái)?!?p>  周元繼續(xù)掛機(jī)。

  ……

  一轉(zhuǎn)眼。

  整整一天過(guò)去。

  周元面板上的積分已經(jīng)接近兩百。

  想了想,他暫時(shí)沒(méi)有加點(diǎn)斂息術(shù)。

  就目前來(lái)說(shuō),斂息術(shù)根本沒(méi)有加點(diǎn)的必要。

  早上的時(shí)候。

  白冉冉過(guò)來(lái)了。

  自從周元拜她為師之后,白冉冉每天過(guò)來(lái)的時(shí)間都很準(zhǔn)時(shí)。

  “好徒兒,這次要教給你的手段,是為師精挑細(xì)選的哦?!?p>  白冉冉嘿嘿笑著。

  伸出小手,五指張開(kāi)。

  這時(shí)候周元注意到,一把小劍模樣的印記在白冉冉的手心里。

  這個(gè)印記綻放著絲絲光芒。

  隨后,一把小號(hào)的長(zhǎng)劍出現(xiàn)在白冉冉的手里。

  清晨的陽(yáng)光照耀在劍身上,劍刃上折射著冰冷刺骨的寒芒!

  好劍!

  “去。”

  白冉冉抬手一扔,長(zhǎng)劍頓時(shí)飛向了遠(yuǎn)處。

  “咔!”

  長(zhǎng)劍斬?cái)嗔撕苫ā?p>  荷花跌落。

  在白冉冉的控制下,荷花跌落到了劍身上,長(zhǎng)劍穩(wěn)穩(wěn)的托著。

  隨后,長(zhǎng)劍飛了回來(lái),在白冉冉的手里消失不見(jiàn)。

  “怎么樣好徒兒,為師這一招厲不厲害!”

  拿著荷花,白冉冉滿臉驕傲,等待著好徒兒表示對(duì)自己的肯定。

  她倒是沒(méi)失望。

  周元重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,濺起了不少水花。

  “御劍術(shù)!”

  “這特么肯定是御劍術(shù)對(duì)不對(duì)?!”

  周元感覺(jué)自己呼吸都有些急促了。

  哪個(gè)男人不曾中二過(guò)。

  他也曾幻想過(guò)自己成為一個(gè)帥氣的大劍仙。

  畢竟,帥是一輩子的事情。

  而現(xiàn)在,機(jī)會(huì)就在他的眼前。

  唯一遺憾的就是,他現(xiàn)在是一條魚(yú)。

  “為師這就教你!”

  得到了周元的肯定,白冉冉高興壞了。

  她現(xiàn)在能感受到好徒兒崇拜的目光了!

  這還是從記事起第一次遇到這樣的情況。

  白冉冉雀躍不已。

  書(shū)都不用拿了。

  直接開(kāi)始背誦。

  周元確定了掛機(jī)狀態(tài)之后開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  御劍術(shù)。

  這可是殺伐手段!

  半晌過(guò)后。

  看著面板,周元有些呆滯。

  【技能】:斂息術(shù)·入門(mén)、養(yǎng)劍術(shù)(殘篇,聽(tīng)講完善中……)

  “怎么是養(yǎng)劍術(shù)?”

  周元納悶。

  這和想象的不一樣??!

  不過(guò)他依舊在認(rèn)真聽(tīng)。

  很快,養(yǎng)劍術(shù)完善。

  白冉冉問(wèn)了一句之后急急忙忙跑去學(xué)習(xí)。

  周元在原地。

  查看養(yǎng)劍術(shù)。

  【名稱(chēng)】:養(yǎng)劍術(shù)

  【品階】:玄階·下品(可成長(zhǎng))

  【效果】:體內(nèi)養(yǎng)劍,殺傷力極強(qiáng)!

  【評(píng)價(jià)】:這是一門(mén)耗費(fèi)自身靈力和精神意志用來(lái)養(yǎng)劍的技能,擁有無(wú)限的可能性。

  【掌控境界】:未入門(mén)(備注:需先確定物體為‘劍’,任何物體皆可)。

  “這就是養(yǎng)劍術(shù)?”

  “感覺(jué)……好猛啊!”

  周元倒吸一口涼氣。

  難怪劍修都那么牛批。

  不過(guò)……

  “耗費(fèi)靈力和精神意志……靈力我懂,精神意志是特么個(gè)啥?”

  周元有些懵了。

  吃了文化不夠的虧。

  捋了捋,周元有了一個(gè)不太成熟的想法。

  既然是用靈力和精神意志來(lái)養(yǎng)劍。

  那么靈力和精神意志的‘品質(zhì)’應(yīng)該對(duì)養(yǎng)劍術(shù)的威能有所影響。

  意志這個(gè)東西。

  可不是說(shuō)想有就能有的。

  不著急糾結(jié)這個(gè)。

  周元更想知道的是,什么叫任何物體皆可確定為劍?

  “難道,我自己也能把我自己確定成劍?”

  周元頓時(shí)樂(lè)了。

  他已經(jīng)能幻想到了。

  別人的劍修,都是拔劍開(kāi)干。

  而自己,直接魚(yú)頭撞擊對(duì)方,就等于劍尖刺了進(jìn)去……

  那畫(huà)面……

  不忍直視!

  周元內(nèi)心里有些古怪。

  不過(guò)他認(rèn)為這多半不太可能。

  就算可能,也不能這么玩啊。

  這就等于直接把自己送到別人面前去。

  還是仔細(xì)思考一下。

  一把普通的劍,一根樹(shù)枝,一縷草葉……應(yīng)該都是可以指定為劍開(kāi)始培養(yǎng)。

  畢竟那句話怎么說(shuō)來(lái)著。

  天地萬(wàn)物,皆可為劍!

  “等有指定的劍之后,以后也能說(shuō)一聲哥們是劍魚(yú)了!”

  周元結(jié)束了掛機(jī)狀態(tài)。

  他開(kāi)始在荷花池里尋找符合心意的‘劍’。

  很遺憾。

  找了老半天,愣是沒(méi)找到符合心意的。

  “淦!”

  周元有些沮喪。

  感受著深水區(qū)那邊傳來(lái)的威壓。

  周元心里冒出了一個(gè)念頭。

  “這兇龜身上都是尖刺,打磨打磨,造成一把劍不是問(wèn)題吧……”

  周元開(kāi)始打兇龜?shù)闹饕饬耍?

低調(diào)青年

晚安,么么噠。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南