盡管這只是林詩(shī)雨錄制的第二首作品，但她卻表現(xiàn)出了非凡的音樂素質(zhì)。
在錄制第一遍時(shí)，林詩(shī)雨的表現(xiàn)幾乎就堪稱完美了。
第二遍錄制后，韓語更是直接就宣布了收工。
“很完美！”韓語一臉欣賞的望著對(duì)方：“看得出來，你在拿到這首歌后，用了不少心思?！?p> 隱形的翅膀這首歌對(duì)唱功要求不高。
但是若想唱出這首歌的味道，就不是那么容易了。
本來韓語還擔(dān)心林詩(shī)雨那略帶柔軟的聲音無法體現(xiàn)這種歌中的那種堅(jiān)強(qiáng)。
但沒想到，用柔軟的聲音演繹這首歌后，效果卻更加的好。
大概，一個(gè)嬌小的女生和一個(gè)強(qiáng)壯的漢子所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，前者更容易打動(dòng)人吧！
得到了韓語的表揚(yáng)，林詩(shī)雨臉上洋溢著幸福的笑容。
“主要是韓語老師您的歌寫得好，我以后會(huì)更加努力的！”
林詩(shī)雨小臉蛋紅撲撲的，美麗的眼眸中透著一股雀躍的光芒。
在拿到這首歌之后，她這些天一直都在琢磨怎樣才能將這首歌表現(xiàn)得更好。
上一次錄制自己遲遲沒有進(jìn)入狀態(tài)，讓她有些懊惱。
所以她非常希望這一次能夠得到韓語的認(rèn)可。
她的努力貌似沒有白費(fèi)。
錄制幾乎一遍就過，這應(yīng)該是一名歌手最好的褒獎(jiǎng)。
但不知為何，望著像是循循漸進(jìn)誘騙小羊羔的大灰狼一般的韓語，閔婕卻總感覺哪里有些不對(duì)勁。
她稍作沉思，然后不悅的揚(yáng)眉：“你是不是為了趕制自己的作品，對(duì)詩(shī)雨的歌敷衍了事？”
聽著閔婕的質(zhì)疑，韓語微微一愣，隨即一臉痛心疾首：“我是那樣的人嗎？”
“你是什么樣的人我可太了解了！”閔婕在心中發(fā)出一聲冷哼。
“這么短的時(shí)間內(nèi)錄制出來的作品，質(zhì)量能好？”
韓語望著閔婕搖了搖頭，一臉義憤填膺。
“你知不知道，你這是在侮辱我的人格？”
望著韓語情緒突然變得激動(dòng)，閔婕一時(shí)有些發(fā)蒙。
“難道我錯(cuò)怪他了？”閔婕默默的想，但很快，她又堅(jiān)決的搖了搖頭。
這家伙，有人格嗎？
望著閔婕依舊一臉懷疑，韓語情緒變得更加激動(dòng)：
“誰說時(shí)間耗費(fèi)得越多，作品就會(huì)更好？”
“我寫這首歌時(shí)就只花了十分鐘時(shí)間，你敢說這首歌不好？”
“你這么多意見，你行你上??！”
望著白馬老師發(fā)起了脾氣，那些樂器使用者們迅速圍攏了起來。
捧哏一號(hào)：“閔姐，白馬老師對(duì)待音樂的態(tài)度毋庸置疑，您太小看一位音樂人的職業(yè)操守了！”
捧哏二號(hào)也不甘示弱：“錄制和創(chuàng)作一樣，往往講究靈光一現(xiàn)，狀態(tài)對(duì)了，往往一遍就過，狀態(tài)不對(duì)，你就是錄一百遍都不行！”
聽著那些樂手們的解釋，再看了看韓語那怒不可遏的神情，閔婕?xì)鈩?shì)不由得弱去了幾分。
“難道，我真的錯(cuò)怪他了？”閔婕默默的想。
望著憋屈不語的閔婕，韓語悄悄翹了翹嘴角。
他朝著閔婕瞥了一眼，冷著臉說道：“我自己創(chuàng)作的作品，難道有人還能比我更理解它？再說了，這里有這么多的老師，難道所有人都像你想象的那么不堪？”
見氣氛有些緊張，林詩(shī)雨見狀也連忙上前。
她先是歉意的朝著韓語笑了笑，然后拉著閔婕的衣袖，小聲說道：
“我也覺得這次的錄制是我這些天唱得最好的一次！”
見所有人都站在韓語那一邊，閔婕尷尬的撓了撓額前的碎發(fā)，小聲嘀咕：“我不就是隨口一問嘛！至于？”
“哼！”韓語見她終于示弱，板著臉道：“術(shù)業(yè)有專攻，請(qǐng)你以后不要再指手畫腳了！”
......
完成了工作后，那些樂手們開始迫不及待的催促韓語。
“白馬先生，既然林小姐的錄制已經(jīng)完成，那我們就開始吧！”
隨著韓語緩緩從公文包中拿出樂譜，這些樂器使用者頓時(shí)再次變得激情昂揚(yáng)。
望著韓語的臉上露出的邪魅笑容，閔婕不滿的發(fā)出一聲冷哼。
“走吧！”她緩緩?fù)炱鹆衷?shī)雨的手臂。
不管自己剛才是不是誤會(huì)了韓語，她都不想再看到對(duì)方的嘴臉。
林詩(shī)雨望著正在和樂手交流的韓語，緩緩拉起閔婕的衣袖。
“再等等吧！我想聽聽韓語老師的新作品?！绷衷?shī)雨小聲說道。
閔婕沒好氣的說道：“就他那破嗓子，有什么好聽的？”
望著像小孩搬賭氣的閔婕，林詩(shī)雨忍笑不俊。
“一會(huì)兒......就一會(huì)兒......”
望著拉著自己衣袖不住撒嬌的林詩(shī)雨，閔婕苦笑著搖了搖頭。
.......
“地點(diǎn)是城市某個(gè)角落時(shí)間在午夜時(shí)刻
無聊的人常在這里出沒交換一種寂寞
我靜靜坐在你的身后你似乎只想沉默
我猜我們的愛情已到盡頭無話可說比爭(zhēng)吵更折磨
不如就分手放我一個(gè)人生活
請(qǐng)你雙手不要再緊握一個(gè)人我至少干凈利落
淪落就淪落愛闖禍就闖禍我也放你一個(gè)人生活
你知道就算繼續(xù)結(jié)果還是沒結(jié)果又何苦還要繼續(xù)遷就......”
控制室內(nèi)，聽著監(jiān)聽器內(nèi)傳來的歌聲，林詩(shī)雨再次被韓語的才華所深深折服。
與平凡之路的豁達(dá)以及男孩的青澀不同，這首放生完全是另外一種風(fēng)格。
歌詞里，透著一股憂郁、無奈以及悲傷。
韓語的聲音也有些沙啞，透著幾絲歇斯底里的絕望。
毫無疑問，這同樣是一首精品之作。
再加上韓語恰到好處的演繹，相信日后一定會(huì)是一首經(jīng)久不衰的經(jīng)典之作。
但聽著耳畔那帶著濃濃憂郁的旋律，不知為何，林詩(shī)雨的內(nèi)心仿佛都被歌聲所感染，隨之憂傷了起來。
“到底經(jīng)歷了些什么，才會(huì)唱出這樣的絕望？”
望著那道透著一股解脫后滿是疲憊的身影，林詩(shī)雨突然有些心痛對(duì)方！
......
歌曲一遍一遍的循環(huán)，韓語也不知疲倦的力求盡善盡美。
在完成一次又一次的完美演繹后，一眾樂手終于累了。
“白馬老師，這一次我覺得沒有問題了?！?p> 韓語思索了破案可：“我覺得第一段有個(gè)字眼吐字不夠清晰，要不......抽支煙后咱們?cè)賮硪淮?？?p> 一眾捧哏：“白馬老師您精益求精的態(tài)度真是太令人敬佩了！”
......
望著眼前的場(chǎng)景，閔婕忍不住翻了個(gè)白眼。
“mmp!!!!！”