馬義禮愣了，他沒有想到計(jì)策竟然失敗了。
說實(shí)話，這個(gè)計(jì)策并不高明，但是在馬義禮步步緊逼下很容易就一小心落入圈套。
誰能想到這個(gè)新來的老師竟然防備這么充分？
葉齊將小盅放回袖中，看著有些呆滯的馬義禮，微微笑道。
“同學(xué)，你們的心意老師已經(jīng)收到了，接下來就是上課時(shí)間了?！?p> 這個(gè)小家伙還是太年輕了。
一開始的時(shí)候，葉齊只是認(rèn)為這壺茶有問題，但是并不知道問題在哪里，
但是當(dāng)這個(gè)學(xué)童喝下茶水的時(shí)候，葉齊已經(jīng)明白，這杯茶的問題不在茶身上，而是在茶杯上。
接下來的事情就很好解決了，換個(gè)茶杯不就好了。
至于葉齊為什么會(huì)隨身帶個(gè)茶杯。
這不是老師的標(biāo)配么。
如果是中年老師的話還會(huì)在里面泡一些滋補(bǔ)之物。
馬義禮看著葉齊面帶微笑的臉龐，瞬間又燃起了斗志。
如果說一開始設(shè)計(jì)敬茶這回事是因?yàn)榇饝?yīng)自己那個(gè)缺根弦的哥哥，要教訓(xùn)一下這個(gè)新來的老師。
那么現(xiàn)在，馬義禮已經(jīng)把這件事情當(dāng)做自己的事情來看待了。
很好，你已經(jīng)引起了我的注意，讓你看看誰是這個(gè)學(xué)塾之王！
馬義禮的中二之魂在熊熊燃燒。
“好的老師。”馬義禮轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上。
看到馬義禮回到自己的座位上，葉齊輕咳一聲，開始了自己的學(xué)塾先生之旅。
葉齊的任務(wù)是教他們識字，識詞，
來之前，葉齊問過其他的執(zhí)事，田執(zhí)事在的時(shí)候，一天大概教他們二十個(gè)字左右。
葉齊給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，由于自己是第一天任教，今天就教他們十個(gè)字就好了，
于是半個(gè)小時(shí)過去了。
葉齊發(fā)現(xiàn)自己好像有些天真了。
十個(gè)字的任務(wù)自己也很難完成。
這十個(gè)小孩子睡的睡，玩的玩，根本沒有一個(gè)聽自己講課的。
原來白須老道身為師門執(zhí)事，眼睛一瞪，還可以鎮(zhèn)壓的住他們，現(xiàn)在換做了一個(gè)名不見經(jīng)傳的宗門弟子，在宗門的時(shí)間還沒有他們呆的時(shí)間長，這幾個(gè)孩童根本沒有拿葉齊當(dāng)回事。
葉齊感覺自己在上面瘋狂的輸出，而這些孩童在下面一動(dòng)不動(dòng)，甚至看自己的眼光還有些許的戲謔。
在這一群學(xué)生中，只有一個(gè)學(xué)生似乎在認(rèn)真的聽葉齊講課，而這個(gè)人竟然就是一開始設(shè)計(jì)敬茶的那個(gè)腹黑小學(xué)童。
葉齊已經(jīng)從學(xué)塾的花名冊上知道這個(gè)學(xué)生名為馬義禮了。
雖然那幾個(gè)稚童在睡覺或者玩鬧，但是葉齊隱隱感覺的到他們是以這個(gè)馬義禮為首。
只要制住這個(gè)馬義禮，那么班級其他人自然也會(huì)聽從自己的管教。
就在葉齊思考的時(shí)候，馬義禮站起身來。
“老師，您從宗門外來一定見多識廣吧?！?p> 這個(gè)腹黑小學(xué)童又想到了什么...葉齊有些警惕，這個(gè)馬義禮根本不能當(dāng)做普通的十歲小孩子來看待。
“為師年齡虛長你幾歲，對于外面的事情確實(shí)懂得一些?！比~齊開口道。
“老師，那我有幾個(gè)問題，不知您是否可以幫我答疑解惑?！瘪R義禮語氣誠懇。
學(xué)塾內(nèi)的其他學(xué)童聽到馬義禮要問問題，都不再打鬧，就連睡覺的都被其他學(xué)童叫醒。
馬義禮經(jīng)常會(huì)問一些莫名其妙的問題，不少來教書的先生難以回答，最后負(fù)氣而走。
也就是白須老道來了之后他才有所收斂。
現(xiàn)在看見馬義禮又要向這個(gè)新來的老師問問題，不少學(xué)童都興奮起來。
“修行界中人都知道，修行對身體好，熬夜對身體不好，那么，熬夜修行會(huì)如何呢？”
“山下停尸的義莊生意會(huì)變好?！?p> 這個(gè)問題如果是其他人可能難以回答，但是對于葉齊卻很簡單，因?yàn)樗褪沁@樣來到的這個(gè)修行的世界。
這個(gè)回答好像還挺有道理.....見這個(gè)問題沒有難住葉齊，馬義禮又問道。
“老師，有日我去青仙宗后山玩耍，看到一條毒蛇，突然想到，不知用毒蛇的毒毒毒蛇毒蛇會(huì)被毒蛇毒死么?！?p> 你擱這里發(fā)電報(bào)呢...葉齊腹誹。
“凡世有一種水生生物可以發(fā)出電光，名為電鰻，你覺得用電鰻的電電電鰻，電鰻會(huì)被電電死么?”
“這....”這個(gè)問題馬義禮問過很多次，但是被反問住這還是第一次。
“有一枚毒丹，被存放了五十年，拿出來后它是不毒了還是更毒了？”
“毒不毒我不清楚，但是我知道你吃哪一種都活不了?！?p> 馬義禮又被問住了。
這個(gè)老師好厲害，我還是第一次見義禮哥被問住。
學(xué)塾內(nèi)的其他學(xué)童小聲說道。
看來需要我使出殺手锏了，
“老師，我養(yǎng)有一只寵物，名為變色龍，可以隨著環(huán)境的變化而變色，我不知在變色龍身上放另外一只變色龍，變色龍會(huì)隨著變色龍的變色而變色么，最后又是哪只變色龍跟著哪只變色龍變色呢？”
一口氣說了這么一大段話，馬義禮也有些口干舌燥，拿起水杯喝了一口水。
這都是從哪里找來的腦殘問題....葉齊開口道：
“你摸一摸變色龍，哪只變硬了，哪只就變色了?！?p> 話一出口，葉齊有些后悔，自己是兩世為人，上輩子開車開習(xí)慣了，但這些話不應(yīng)該對這些學(xué)童說的。
不過這些學(xué)童才最大才十來歲，應(yīng)該不會(huì)懂這句話的意思，想到這些，葉齊又放下心來。
??？？？
這個(gè)名為馬義禮的學(xué)童，怎么臉紅了？
你才十歲，還是個(gè)孩子啊，你臉紅是什么意思啊。
雖然宗門內(nèi)靈氣充裕，學(xué)童智商發(fā)育也要更高一些，但是說的發(fā)育不包括這一方面吧！
馬義禮面色微紅，他似乎意識到自己這個(gè)表現(xiàn)會(huì)造成跟大的烏龍，低頭喝水來掩飾眉色間的尷尬。
嗯？
這不是我的水杯，馬義禮喝了一口后忽然發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)水杯赫然就是敬茶時(shí)使用的那個(gè)泥塑杯。
這個(gè)杯子怎么會(huì)在這里？
糟了！
我喝了壺里的茶水，現(xiàn)在又用了這個(gè)杯子....
馬義禮突然感覺腹中涌出一股脹氣，這股脹氣從腹中產(chǎn)生后，一直向下移動(dòng)，并且越來越壯大。
憋著，一定要憋住。。。。
馬義禮額頭冒出細(xì)汗。
“砰！”
馬義禮神色灰敗。
自己在學(xué)塾內(nèi)的形象，徹底崩塌了。。。