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芮雪罩豐年

五十三、空蕩蕩

芮雪罩豐年 明州布衣 3308 2021-04-20 11:42:53

  123

  高二如期而至。

  面對空蕩蕩的座位,我內(nèi)心滿滿的失落。

  松也對著隔壁座位發(fā)呆。

  班長娜迎接著從其他班分流而來的新同學,一一安排好座位。

  倩是這個時候出現(xiàn)的。

  她進門的時候一眼就看到了松,呼啦啦的跑到了松的旁邊,一屁股坐下。

  “我就坐這了?!彼€自言自語的說著,“好巧啊,松?!?p>  說完,就瀟灑的甩了甩后腦勺的辮子。

  微微向上的腦門,配上一雙堅定自信、炯炯有神的眼睛,頗有一種女英雄的味道。

  我拍了拍松,輕聲說:“你跟她認識?又一個班長娜呀!”

  真別說,倩的說話方式和娜如出一轍,和她的名字姜倩倩一點都不像。

  松一臉無所謂,壓根就沒有注意,頭都沒有轉(zhuǎn),嘴里冒出了三個字:“不認識?!?p>  可等松突然反應過來的時候,卻異常激動,對著剛坐下的倩一聲吼:“你不能坐這里!這里有。。。”

  松說道一半,手停在了空中,我猜松想說“這里有人”吧。

  我突然特別佩服松的勇氣,還有他那種完全沉浸在喜歡中的狀態(tài),奮不顧身,難以自拔。

  我就做不到這樣,只能含蓄得自我在角落舔舐傷口。

  倩瞪大了眼睛,反問:“???這里有什么?”

  那一聲“啊”,特別像是質(zhì)問人販,氣勢恢宏,咄咄逼人。

  看的出來,倩是就想告誡松,別睜眼說瞎話,空白的連屁都沒有,二氧化碳的濃度與周圍空氣沒有任何兩樣,別想著用亂七八糟的理由來撇開她,搪塞她!

  這復雜的內(nèi)心全部塞進那個“啊”里了。

  又重重的砸在松的臉上。

  就這么簡單的一個字,讓整個教室瞬間安靜,空氣突然凝固,像一塊冰,透明卻又令人窒息。

  倩似乎反應過來松的冷漠和尷尬,兩只手不停地從上往下擼著手腕。

  大姐,夏天誰穿長袖啊,你擼了個空氣!

  隨后卻假裝下意識的從座位上彈射起來,喊了一聲:“有蟑螂?”

  呵呵,看來這位外表大姐大的倩倩同學,已經(jīng)被我找到軟肋了。

  人在本能反應不經(jīng)過大腦,脫口而出的往往就是最懼怕的,孰稱條件反射。

  “沒有!”松沒有松口,“但是你不能坐這!”

  說完就拿起筆,做他的物理試題,那些高深的連題目都沒看明白的題。

  倩不理會,一邊說一邊厚著臉皮坐下:“憑什么不讓坐?又沒人。難不成這個教室里的座位還是你安排的?”

  “慈中書院歷來傳統(tǒng),男女分開坐?!?p>  “傳統(tǒng)?要是遵守傳統(tǒng),四班就不叫四班了!”

  “哎,你這話什么意思?”我忍不住插嘴,“我們四班怎么了?我看你這個人還挺搞笑的,你一個外來人還沒資格說三道四!”

  班長娜一看形勢不妙,蹭的一下穿過來,接話:“豐年,話可不能這么說啊?!?p>  “那能怎么說?”我原本心情就不好,一句話就頂了過去。

  “姐今天就告訴你怎么說?!卑嚅L胸一挺,做了一個三八升旗手的架勢。

  “同學你叫什么名字?”

  “姜倩倩?!?p>  班長刷刷的在花名冊上打了勾,命令式的說道:“你就坐這!”

  瞧倩那得意的樣!

  我也無奈,拍了拍松表示安慰。

  后來知道,倩來自九班,與松是初中同學,誰都看得出來她喜歡松,一來就給松買了很多的零食,塞在松的抽屜里。

  如今坐在了芳芳原來的位置。

  芮雪和芳芳都去了九班。

  九班真的跟我們?nèi)齽陀芯?,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總離不開九班。

  唯獨策一臉笑意,這個叛徒,重色輕友。

  婷在最終時刻棄文從理,頗有一種投筆從戎的架勢。

  芮雪的位置上坐了誰,我已經(jīng)不在乎了。

  我們總是習慣性的排斥著新進的個體,留戀著過往的經(jīng)歷。

  124

  中午吃飯的時候,芳芳拉著芮雪坐了過來。

  這算是我們分班之后的第一次“聚餐”。

  剛坐下,芳芳就抱怨:“九班上課的老師還沒四班的老師好,數(shù)學講的邏輯性一點都不強,你說是吧,芮雪?”

  芮雪尷尬的笑了笑,順手往嘴里塞了一大口飯,表示自己現(xiàn)在還不能說話。

  松問:“你們在九班還習慣嗎?”兩眼卻一直未從芳芳身上移開。

  芮雪總結(jié)了一句:“總體還不錯,就是同學之間都不認識,還需要熟悉熟悉?!?p>  “跟同桌之間都認識了吧?”松旁敲側(cè)擊,這個問題我也想了很久。

  芮雪這樣的聰明之人,怎么會看不出松的意圖。

  “放心吧,芳芳同桌是女生,你們不認識的?!?p>  “那你呢?”我加了一句。

  “我?”芮雪突然停頓下來,拿著筷子戳了戳飯,說了三個字,“馬霜霜?!?p>  歷史總是驚人的相似,或許也是捉弄人。

  松的傍邊坐了一個新的追求者,而芮雪的旁邊卻坐著一個曾經(jīng)令我和芮雪之間產(chǎn)生誤會分歧的人。

  “早上馬霜霜還在問我關(guān)于你的事?!?p>  “我的事?”

  “說你原本說是要選文科的,怎么又選了理科。”

  “這個人也奇怪的,言語之間好像特別了解你。豐年,你們真的只是同校嗎?”芳芳插了一句,卻字字插在點子上。

  這是芮雪要你問的吧?我心里嘀咕著。

  我單手舉起,朝著芮雪做了一個發(fā)誓的動作,信誓旦旦說:“我對天起誓,我和她真的只是同校不同班?!?p>  “你跟我發(fā)什么誓?!避茄┳焐想m說著不用,臉上的表情卻十分的誠實,內(nèi)心指不定偷偷樂呢。

  我繼續(xù)解釋著:“初中那會,我三班她四班,上下樓層,根本沒機會碰到的。再說了,那時候她黑黑、瘦瘦、高高的,說真的很不起眼?!?p>  “想不到豐年你也是見色起意之人呀!”策總能在最佳時機送出一記烏龍助攻。

  我突然意識到自己言語失誤。

  果然,芮雪沒好聲好氣的說:“俗話說人不可貌相,海水不可斗量,以貌取人非君子之道?!?p>  “師父說的是!”我白了一眼策,差點就對芮雪點頭哈腰了。

  “不過,恐怕是沒有你說的那么簡單吧?”

  “就這么簡單呀,一個大活人,還能有啥復雜的?”

  “我看到她手上有一個小筆記本,應該好多年了,上面畫著一個簡筆的笑臉,你有沒有印象?”

  好家伙,“姑姑”這是有備而來。

  “小筆記本?”我思慮了許久,也不知道這樣一件物品。

  “這個笑臉我在之前你收到的情書上看到過?!避茄┨匾獍选扒闀眱蓚€字說的特別重。

  可我注意力壓根沒在那上邊。

  初中的時候,我每次遇到難題,都會畫一個簡筆笑臉鼓勵自己。想不到她還留著。

  我緩緩道來:“暑假那會,我們學校組織過一次培優(yōu)班,其實說白了就是奧數(shù)班,就像現(xiàn)在松準備的那個物理。我們經(jīng)過選拔后,都加入了那個班。”

  “呦,想不到你參加過奧數(shù)班呀!”策一臉驚訝。

  “別打岔!”芳芳立馬制止了策,“我們要聽的不是這個,直接說那本小冊子什么意思。”

  嘿,芳芳這小丫頭片子,啥時候這么心急了。

  “那個時候,我和馬霜霜是前后桌。那本小冊子,原本我的用來記錄錯題的。奧數(shù)的題目對我來說確實有些難,而我又是一個不服輸?shù)娜耍揖蜏蕚淞艘槐拘》絻宰?,封面上畫了一個簡筆笑臉,把錯題都記在里面,隨身攜帶。”

  “后來有一次,我拉肚子,沒站穩(wěn),不小心打翻了她的水杯,正好倒在她的那本錯題本上?!?p>  “然后你就把你的給她了?”

  芮雪說的沒錯,其實聽著故事誰都能猜到結(jié)局。

  可是又有誰知道那時的水杯倒下來,里面開水燙傷了馬霜霜的腳。盡管只是很小的一塊,卻也留下了終生的痕跡。

  我很感謝她,這個不相干的同學,沒有一絲責備。在校醫(yī)室里,她一邊接受著醫(yī)生的治療,一邊還安慰我,還開玩笑說我力氣挺大的,背著她都沒有喘氣,下個樓梯還輕松。

  我那時候急,再說她那瘦瘦小小的個子,能有多少體重。

  “嗯,是的,我就賠給她了?!?p>  “想不到她還挺多情的么。這最起碼一年多了吧,還留到高中了?”

  松懟策:“你不說話沒人當你是啞巴?!?p>  “看她那樣子,這么寶貝,還以為是哪個男神送的呢?!?p>  我連忙說:“芳芳,你可別斷章取義啊。”

  還是芮雪通情達理,隨口說了一句:“別人送的東西好好保存也是理所因當?shù)??!?p>  我可聽著怎么這么變扭,總感覺是含沙射影。

  送的東西?

  午飯的下半段,我靜靜的聽著芮雪描述著九班的故事,講述第一天上課的經(jīng)歷。

  芳芳卻有一點像怨婦,不停的抱怨著九班的不是,什么班里紀律不好、同學不友好、老師不親切等等,說的周邊的同學都聽不下去了,紛紛帶著異樣的眼光。

  我還是第一次見到芳芳如此失態(tài),面對松,她總有滔滔不絕說不完的話。

  可在大庭廣眾之下這些對九班同學這么敏感的話,冷不及被幾個路過的九班同學聽到了,組團上來較真。

  現(xiàn)場一片混亂,雙方你來我往幾回合口水戰(zhàn),最后結(jié)束在在食堂大媽的驅(qū)趕。

  我不禁有些擔心,這些話若是在九班流傳,芮雪她們在九班還能好好學習嗎?

  回到教室,我就給馬霜霜發(fā)了一條短信:“我們班有兩個女生到你們九班了,還請你多照顧她們,謝謝。”

  許久,她回:“好的?!?p>  隨后又跟了一條短信:“最終你還是選了理科。”

  我說:“是的,畢竟成績擺在那里?!?p>  我的目標可是上財。

  馬霜霜在手機那端顰眉模樣我無從而知,可我卻能理解守候的艱辛與不易。

  小時候渴望長大,只覺得青春期平仄而又漫長,卻不知道,在往后的日子里,所能想起的夏天,永遠都是十幾歲的模樣。

  

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