050 不過(guò)是考試的任務(wù)罷了
“楓.泰勒在做什么？”
“他在用V裝具玩游戲?！?p> 兩名ETO分子一邊呲溜的吃著泡面，一邊討論關(guān)于他們監(jiān)視目標(biāo)的事情。
監(jiān)視面壁者的工作，不可能交由ETO高層負(fù)責(zé)，他們也是人，會(huì)累會(huì)死，所以這樣的工作只能交給ETO下層成員來(lái)負(fù)責(zé)。
“這家伙太會(huì)惡心人了，我們?cè)谶@絞盡腦汁的破壁，他倒好，躺在家里打游戲。”
想到他們兩人在這邊晝夜輪換的監(jiān)視，目標(biāo)人物卻住著豪宅，錦衣玉食的躺在家里玩游戲，心里頓時(shí)不平衡了。
面壁者是ETO的敵人，看到有敵人比自己活得更好更輕松，他實(shí)在難以忍下心中的嫉妒、羨慕。
同伴塑料叉子在手里晃了晃，指著林楓的照片道。
“別把他想的太輕松，楓.泰勒已經(jīng)被我們破壁了兩次，現(xiàn)在心理壓力說(shuō)不定比我們還大，我相信他應(yīng)該有得到消息，知道組織正加大資源傾斜，對(duì)他進(jìn)行破壁，所以每日都在提心吊膽的戒備我們。”
“他最近使用V裝具的次數(shù)增加，也可能是想利用V裝具開(kāi)展計(jì)劃?！?p> 同伴搖搖頭道：“我不這樣認(rèn)為，上一次的失敗，楓.泰勒應(yīng)該明白，繞過(guò)我們和主交流，沒(méi)有任何意義?！?p> “所以，現(xiàn)在他應(yīng)該是想利用這種方式，掩飾自己的真實(shí)想法被我們發(fā)現(xiàn)，他知道我們有他的思維模型?！?p> 聽(tīng)聞同伴提起墨子向面壁者透露思維模型這件事，ETO分子當(dāng)即便不滿(mǎn)起來(lái)。
“墨子上次破壁就不該多嘴告訴楓.泰勒這個(gè)，那個(gè)蠢貨?！?p> 你破壁就破壁，告訴面壁者那么多，組織里其他的事情干什么？
這不是沒(méi)事找事嗎？
……
虛擬世界，結(jié)束了一天枯燥的課程，幾個(gè)學(xué)生把自己的端口切換到社交聊天。
“誒，你們聽(tīng)說(shuō)了么？學(xué)習(xí)版的虛擬游戲上線(xiàn)了?！?p> “SG公司的那款？”
“不是，是各大私人學(xué)院聯(lián)合開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)游戲?！?p> 聞言，另外兩人一陣驚奇，這些只知道增加考題難度的學(xué)校居然會(huì)做游戲，以前說(shuō)出來(lái)誰(shuí)敢信？
“啊這……他們還會(huì)開(kāi)發(fā)游戲？”
“不會(huì)整個(gè)游戲里都堆滿(mǎn)考題吧？”
透露消息的學(xué)生發(fā)了個(gè)無(wú)所謂的賣(mài)萌表情。
“誰(shuí)知道，要不去試試？看評(píng)論說(shuō)很好玩，勇者斗惡龍的魔幻虛擬世界，現(xiàn)在是試用期，免費(fèi)開(kāi)放。”
學(xué)生的世界是簡(jiǎn)單的，他們簡(jiǎn)單商量一番后，便決定結(jié)伴去嘗試一下這款新推出的學(xué)習(xí)用游戲。
這款游戲和三體不同，登陸端口是個(gè)開(kāi)放界面，幾人在端口界面處，見(jiàn)到了一個(gè)人。
“請(qǐng)問(wèn)，你也要玩這款游戲嗎？”
“有什么事嗎？”
正準(zhǔn)備進(jìn)入游戲的林楓問(wèn)。
“我們想說(shuō)，一個(gè)人玩沒(méi)意思，你要不要一起組個(gè)團(tuán)？”
“謝謝，我玩游戲習(xí)慣單機(jī)，組團(tuán)很不習(xí)慣?！?p> 林楓婉拒了幾名學(xué)生的邀請(qǐng)，學(xué)生們倒也沒(méi)強(qiáng)求什么，自顧自的進(jìn)入了游戲，林楓隨后進(jìn)入。
一行字在林楓面前浮現(xiàn)，隨后是幾個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)人物。
【歡迎登陸勇者樂(lè)園，路人甲，請(qǐng)選擇您的職業(yè)?！?p> 林楓想了想，挑了個(gè)屬性面板比較均等的職業(yè)。
“戰(zhàn)士?！?p> 看游戲的職業(yè)樹(shù)，戰(zhàn)士可以轉(zhuǎn)職圣戰(zhàn)士，可以治愈，可以舉盾，可以近戰(zhàn)，也可以遠(yuǎn)程，只不過(guò)加成沒(méi)有其他職業(yè)高，六邊形均衡戰(zhàn)士。
剛一進(jìn)入游戲，林楓打量周?chē)?，自己處在一間民宅臥室內(nèi)，邊上飄著一小團(tuán)外觀(guān)近似史萊姆，貼著‘新手教程’幾個(gè)大字的物體。
林楓等了一會(huì)，新手教程沒(méi)有任何反應(yīng)，直到林楓主動(dòng)問(wèn)話(huà)，新手教程才呆板的作出回應(yīng)。
“新手教程，接下來(lái)要怎么做？”
【請(qǐng)尋找任務(wù)NPC接任務(wù)，您需要通過(guò)完成任務(wù)獲得升級(jí)經(jīng)驗(yàn)?！?p> 順著新手教程的引導(dǎo)，林楓到了最近的一個(gè)任務(wù)NPC那里。
那是一個(gè)打鐵的NPC，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那么蛑F錠，林楓隔著老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)，他頭上漂浮著一個(gè)巨大的感嘆號(hào)，只要不是瞎子都能知道這是個(gè)任務(wù)NPC，所以林楓并沒(méi)有花多少功夫就找到了他。
可接下來(lái)的事情，卻是，林楓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
“想要從我這里接任務(wù)也可以，但你需要把這道題給做了?！?p> NPC話(huà)音剛落，忽然整個(gè)游戲世界仿佛摁下暫停鍵，一切都靜止不動(dòng)，林楓的面前彈出一個(gè)彈窗，里面是一道二元一次方程數(shù)學(xué)題。
林楓挑了挑眉頭，心算把答案填上。
隨后，世界時(shí)間恢復(fù)流逝，鐵匠NPC頭也不回的悶頭打鐵，同時(shí)呆板的向林楓道。
“很好，路人甲，這個(gè)任務(wù)現(xiàn)在是你的了。”
“……”
林楓張了張嘴，最后什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
槽點(diǎn)太多，他一下子都不知道該從什么地方吐了。
隨后，林楓嘗試了各種操作，比如給武器升級(jí)、系統(tǒng)交易、打怪等等，無(wú)一例外，都特么需要做題。
最令林楓感覺(jué)到惡心的是，他正打第一個(gè)boss準(zhǔn)備放技能的時(shí)候，問(wèn)題彈出，技能需要解答問(wèn)題才能解鎖釋放。
盡管游戲制作者很貼心的考慮到玩家在戰(zhàn)斗中不可能快速的做完復(fù)雜的問(wèn)題，把游戲的一切暫停，可林楓還是感覺(jué)到很惡心。
大概就是像便秘了許久后終于可以釋放，上廁所上到一半忽然被人暴力揪出廁所的那種感覺(jué)。
林楓失望的搖搖頭，退出了游戲。
“可以看出制作者的用心，特意挑選了很多考試題目出來(lái)，但……這不是游戲，而是作業(yè)?！?p> 林楓喃喃自語(yǔ)的評(píng)價(jià)，他打開(kāi)一個(gè)游戲窗口準(zhǔn)備評(píng)分。
之前那幾個(gè)邀請(qǐng)林楓組團(tuán)的學(xué)生，比林楓晚一些出來(lái)。
“果然不該對(duì)這些學(xué)校抱什么希望，從游戲開(kāi)始，就總是感覺(jué)到游戲制作者那股秀知識(shí)的優(yōu)越感?！?p> “太爛了，打個(gè)怪要做題，升個(gè)裝備要做題，買(mǎi)個(gè)東西也要做題，什么都要做題，不做題就什么都做不了，沒(méi)意思?！?p> “那哪是什么游戲，根本就是個(gè)題庫(kù)，還是特惡心人的那種，至少我家那一摞考題不會(huì)這么惡心我?！?p> 看著幾個(gè)學(xué)生罵罵咧咧的退出端口，林楓又默默的將游戲評(píng)分C再往下調(diào)整一個(gè)等級(jí)，然后評(píng)價(jià)一欄中填寫(xiě)——?jiǎng)e的游戲是因?yàn)镈，所以評(píng)分D，這款游戲是最低評(píng)分只有D，所以評(píng)分D，已體驗(yàn)，很失望，建議回爐重鑄，這是計(jì)劃的一部分。
這之后，林楓繼續(xù)嘗試各個(gè)剛剛推出的虛擬游戲，然后逐一評(píng)分，根據(jù)自己的游戲標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)判斷一款游戲的好壞。
一時(shí)間，許許多多的游戲，剛上線(xiàn)沒(méi)多久就苦逼的開(kāi)始下線(xiàn)。
虛擬游戲的大黑暗永夜時(shí)刻已然到來(lái)。
這是屬于玩家的時(shí)代。