那次之后，陳悠悠真的就沒去打擾過張光。
但是人啊，失去了就開始懷念。
張光找到陳悠悠，“悠悠，那次之后，我竟然發(fā)現(xiàn)自己突然不適應了。”
陳悠悠笑了笑:“不適應什么?。俊?p> “不適應你不找我聊天，不適應你跟我說再見?！?p> 陳悠悠知道他接下來會說什么，而她也有一絲欣喜。
“所以，咱們在一起試試吧?！?p> “好啊?！?p> 這是悠悠的第二任男朋友。
沒錯，第二任。
第一任是在被張光徹底拒絕后，那段渾渾噩噩的日子里，陳悠悠給自己找的一個樂趣。
不過兩人很快就分手了，陳悠悠提的。
冷心冷肺的人在過年期間給人送去的關懷。
和張光在一起后，陳悠悠發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中的那么快樂。
張光已經(jīng)不再讀書，倆人也沒有什么共同語言，見了面無非就是聊聊以前同學的事情，多的也說不出什么，而兩人是在高二下學期在一起的，高三那段折磨人心的日子絲毫沒有在戀情中得到緩解，反而越來越讓人煩躁。
當神走下神壇，來到你面前的時候，神也不過就是個普通人而已。
高三的那個寒假好似都比尋常冷上幾分，張光也在努力為兩人的未來做著計劃。
“悠悠，我打算去BJ學習電腦方面的知識。”
陳悠悠聽的漫不經(jīng)心，吸管攪著奶茶?！澳峭玫陌??！?p> 張光離開后，陳悠悠覺得自己放松了許多。
說實在的，以前陳悠悠也沒覺得和張光在一起會尷尬，可在一起后，愈發(fā)覺得相處的不自在。
高三的下學期，班主任不知抽了什么瘋，把陳悠悠和班里的學霸們安排在了一組。
所以，在陳悠悠的三寸不爛之舌之下，也和組員們打的熱鬧。
每次數(shù)學測驗的時候，許彭都負責把選擇填空題寫好，陳悠悠負責抄，是的，她一點也不想為了未來盡心盡力，她只想得過且過。
不知是不是為了報復班主任，那段時間組里的學霸們好像漸漸被同化，以至于高考的時候紛紛落榜。
其實后來，陳悠悠覺得自己從未被老師放棄過，不過，相處種種，陳悠悠自己放棄了自己。
在高一入學的時候，陳悠悠還立志要好好學習來著，所以她在晚自習畫畫被班主任拉出去訓了一頓的時候她還是很不知所措的。
可是后來，她覺得自己好似被針對了，被班主任針對。
最明顯的那次大概就是班主任上課提問，周圍一圈人都因為回答不上問題而站著，只有她坐著，那種被包圍著嚴嚴實實的感覺，那種全班人都能感受到的惡意著實讓陳悠悠喘不過氣來。
所以，當同學過來詢問的時候，明明是玩笑著說“陳悠悠，班主任是不是針對你??？”明明也覺得不在意，可還是覺得鈍鈍的疼。
你看，這惡意，多么明顯。
所以后來，陳悠悠放棄了自己。
班主任后來好似也發(fā)現(xiàn)了他散發(fā)的惡意，所以他還曾詢問過陳悠悠“你恨不恨老師？”
談什么恨不恨的呢，只是無能為力而已。
無法拿出好的成績甩在你的臉上，無法找到更好的出路來證明自己的優(yōu)秀，所以接受無能的自己，然后更加墮落。