第三章：雷霆特工隊(duì)開工
“我要把這張紙裱起來，掛在客廳的墻上?！?p> 母親說過的話，他意外的竟然還能記得。
那時(shí)候他想做游戲，一款開放世界的游戲。
可人生不像做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋。
這里是平行世界，也許他能在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
陳旭突然自嘲的笑了笑。
也許，不過是另一個(gè)搬運(yùn)工。
但是，
陳旭忽然深呼吸了一口氣，而后緩緩?fù)鲁觯?p> 如果不做的話，
陳旭猛然握緊了右拳，振臂一揮，
重獲一世又有什么意思呢？
“做人沒有夢(mèng)想，”
陳旭關(guān)掉游戲平臺(tái)，
“可不就是咸魚。
我可是早就受夠林東那條咸魚了~！”
絕不能變成那樣。
至于做游戲用什么工具，網(wǎng)上免費(fèi)的引擎很多，很多獨(dú)立游戲制作者都非常推薦其中的一款，“虛榮5”。
無論是誰都無法避開當(dāng)下的電子游戲風(fēng)潮。
陳旭上高中的時(shí)候就想過，自己也可以制作一款電子游戲。
雖然直到現(xiàn)在，他才真正上手這么做。
一說起前世的他，必然能想起那些往事里，顫抖著的雙手，以及面無表情的臉。
在曾經(jīng)的陳旭眼中，游戲設(shè)計(jì)知識(shí)總帶有一絲別樣的色彩。
而他的觀察角度，絕大多數(shù)時(shí)候都圍繞著電影與游戲之間的比較展開。
電影發(fā)展的頭三十年，有兩大標(biāo)志性現(xiàn)象：
從零散、自發(fā)的活動(dòng)向娛樂工業(yè)的過渡
“電影語言”的逐步形成，即在影片設(shè)計(jì)和制作過程中使用統(tǒng)一的機(jī)制，從而使觀眾獲得更易于理解、接受和欣賞的觀賞體驗(yàn)
電子游戲自誕生以來就體現(xiàn)出了相同的兩大趨勢(shì)：
從談不上擁有任何經(jīng)濟(jì)或文化價(jià)值的娛樂活動(dòng)，演變成主流產(chǎn)業(yè)
具備自己的語言，能創(chuàng)造豐富的感官與情感體驗(yàn)，演變?yōu)榧兇獾乃囆g(shù)
當(dāng)然，陳旭從來不會(huì)去否認(rèn)一件事，那就是電子游戲起步不久。
但他更清楚，年輕的電子游戲正在逐漸變?yōu)閼騽』囆g(shù)。
當(dāng)圖像、聲音、表演正在不斷失去想象空間時(shí)，電子游戲憑借充分的互動(dòng)自由，呈現(xiàn)出了其自身獨(dú)有的、嶄新的戲劇藝術(shù)特質(zhì)。
關(guān)鍵人物已經(jīng)不再是劇中的角色，而是化身演員、身處其中的你們，“第四天災(zāi)”。
玩家不僅是游戲角色一舉一動(dòng)的觀察者，不僅能體會(huì)角色之所感，他們還能決定角色之所為。
那么，游戲怎么玩？
游戲設(shè)計(jì)就是一門創(chuàng)造“優(yōu)秀可玩性”的藝術(shù)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá)的，現(xiàn)在的游戲也是多種多樣的。
陳旭看了一下最近比較火的一些游戲，發(fā)現(xiàn)游戲制作者們正將目光聚焦于“交互電影”之上。
有了視覺質(zhì)量的保證，敘事性自然而然就更受重視，陳旭對(duì)此并不意外。
陳旭下載著引擎的同時(shí)，開始思索：
“我要?jiǎng)?chuàng)造什么樣的游戲？”
我想要表現(xiàn)的主題、主旨和視角是什么？
“主題一定要清晰，能讓所有的閱卷老師明白?！?p> 這是上學(xué)時(shí)，老師教大家如何寫作文的時(shí)候說的。
在這個(gè)階段，需要做的就是給“小說”賦予意義，將自身獲得的信息作為主旨。
而在游戲設(shè)計(jì)中，這一點(diǎn)也是適用的，陳旭需要將一則普適的信息作為主旨，成為游戲體驗(yàn)的基石。
這就是整個(gè)游戲設(shè)計(jì)的開端，也是后續(xù)開發(fā)、實(shí)現(xiàn)工作的開端。
當(dāng)然，其他人是不會(huì)這么寫的，因?yàn)樗麄兠枋龅亩际且呀?jīng)存在的產(chǎn)品。
他們只是在“復(fù)刻”，根本不需要開端什么的，他們更需要的是如何描寫玩家們的感受：
“這游戲真好玩~！”
不管是什么游戲，貪吃蛇還是推箱子，三個(gè)火槍手還是拆遷六號(hào)，都會(huì)有一堆玩家說：
“這游戲真好玩~！”
但陳旭不同。
陳旭寫下“趣味”、“實(shí)質(zhì)”、“形式”與“感覺”，這是一種能確定游戲意圖并將其具體實(shí)現(xiàn)的方法，簡稱為“4F”。
設(shè)計(jì)流程中的步驟，從來都是循環(huán)的、迭代的。
第一個(gè)步驟總會(huì)受到即將進(jìn)行的第二個(gè)步驟的影響，經(jīng)常需要回過頭來重新考慮。
他們不需要，他們根本不用回頭，只管往前走。
他們不會(huì)明白，步驟之間如彈簧一樣來回反復(fù)，這是不可避免的流程。
他們只知道，他們又“做”一款賣座的游戲，離成功又近了一步。
站在巨人的肩上，不外如是。
陳旭也站在巨人的肩上，他也可以這么做，他不想而已。
他真的不想嗎？
還是說，他做不到？
創(chuàng)作流程的核心原則，就是要“分層”進(jìn)行。
不能一味盲從一開始制定的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)探索工作的軌跡是難以捉摸的，需要經(jīng)?；仡櫡此?。
創(chuàng)作方法的意義不是猶豫要不要“反思”，而是考慮該如何掌握這個(gè)原則。
4F方法便是陳旭用來明確自身主要設(shè)計(jì)意圖的四種工具，能呈現(xiàn)并更好地幫助他理解游戲中的感情，檢驗(yàn)自身的觀點(diǎn)和角度的可靠程度。
他非常清楚，他以前從未這么做過，著手直接從第一個(gè)步驟開始，會(huì)十分困難。
4F方法的作用，就是幫助他明確游戲意圖的關(guān)鍵問題。
趣味，是所有因素中最難以捉摸的。
因?yàn)槿藗儗?duì)“有趣”的看法，是不盡相同的。
游戲的目的就在于給玩家?guī)砣の兜膴蕵敷w驗(yàn)，要讓玩家們從中感受到樂趣。
不然的話，如果一款游戲真的毫無趣味，誰會(huì)去玩呢？
值得一提的是，趣味并不等同于惹人發(fā)笑，而是營造一些“令人愉快”的經(jīng)歷。
比如，對(duì)于恐怖游戲的玩家來說，樂趣就是強(qiáng)烈的緊張感和對(duì)恐懼的體驗(yàn)。
趣味的標(biāo)準(zhǔn)從來不是“發(fā)笑”，或者一定得是快樂的情緒或感覺，而是擁有值得稱道的體驗(yàn)。
這個(gè)定義十分重要，因?yàn)樗卣沽巳の兜母拍睿蛊洳辉倬窒抻凇耙税l(fā)笑、滑稽、輕松”。
當(dāng)然，陳旭不打算做恐怖游戲，他準(zhǔn)備做一款FPS，名字都想好了，《雷霆特工隊(duì)》。
【這個(gè)世界危在旦夕
罪惡如癌細(xì)胞般侵蝕著這個(gè)世界
創(chuàng)建一個(gè)“史上最強(qiáng)”的反恐部隊(duì)
拯救世界于水深火熱之中
將黑暗勢(shì)力鏟除干凈】
陳旭在紙上寫下這幾段話，，腦海里出現(xiàn)了好幾款游戲。
“憎惡嗎？”
也確實(shí)，與其完全原創(chuàng)，不如先整一個(gè)“縫合怪”出來練練手。
于是，陳旭又寫下了“呼吸回血”、“虛構(gòu)世界”、“共情”以及“挑戰(zhàn)難度”。
一款游戲的趣味性，主要來自玩家完成游戲設(shè)定任務(wù)時(shí)所面臨的挑戰(zhàn)難度。
是關(guān)鍵。
所以需要通過了解目標(biāo)人群的情況，來預(yù)設(shè)游戲應(yīng)該達(dá)到的難度級(jí)別。
這一點(diǎn)，陳旭已經(jīng)有所想法，“輕度FPS玩家”。
所以他要做的肯定不是那種擬真且硬核的FPS：
“甚至于，還需要給玩家安排外掛一樣的輔助功能?！?p> 不過，玩家也可以選擇關(guān)閉輔助功能，讓游戲變的“硬核”起來。