第七章 她，是誰？

　　距離音樂會(huì)過去了好幾天，貝多芬把所有的注意力都集中在黛西身上，不錯(cuò)眼的看著她，曬太陽(yáng)的時(shí)候看著她，喝奶的時(shí)候看著她，累了就睡，睡醒繼續(xù)看著她。

　　本來就不大的腦子里激烈的進(jìn)行是與否的判斷！

　　她是我媽媽嗎？

　　很明顯不是，他父親說了他是人工培育的。

　　后媽？

　　也不是，父親沒伴侶！

　　養(yǎng)母？

　　有點(diǎn)像，可是他有爸爸的。

　　保姆？

　　貝多芬覺得他真相了，但有待驗(yàn)證。

　　又過了幾天，他又覺得是不是新世界就是這樣的，媽媽對(duì)于沒有媽媽的人來說是個(gè)工作職位。

　　黛西應(yīng)聘成為他的媽媽，負(fù)責(zé)養(yǎng)育教導(dǎo)他，因?yàn)樗臋?quán)力太大了，像個(gè)職業(yè)經(jīng)理人。

　　他們24小時(shí)在一起，他從來沒有看到過黛西什么時(shí)候請(qǐng)示他父親，最起碼要給錢吧！這么大的小孩子能隨隨便便就帶出去玩嗎，雖然就是壓馬路。

　　如果真的是這樣，反過來想，他爸爸也太不負(fù)責(zé)了吧！從那天后就沒見過他了。

　　渣男！不對(duì)，渣父！

　　貝多芬在心里罵罵咧咧的，去生育中心打了第二次疫苗。這次他的紅點(diǎn)好像少了點(diǎn)，但黛西還是定了一批牛奶，繼續(xù)喝牛奶，曬太陽(yáng)，黛西陪著他說話、聽音樂、看風(fēng)景，照顧他的飲食起居，而貝多芬則繼續(xù)盯著她，對(duì)著她哭，對(duì)著她笑，自以為暗地里觀察她，感覺這已經(jīng)成常態(tài)了，等貝多芬回過神來，發(fā)現(xiàn)樹上沒有一片樹葉的時(shí)候，看著墻上的時(shí)間已經(jīng)到了12月。

　　等等，我第一次看到時(shí)間好像是8月來著。

　　貝多芬震驚，這個(gè)問題糾結(jié)了這么久的嗎！

　　他開始哦哦啊啊的講給黛西聽。你是誰，你為什么是我媽媽？你和我到底是什么關(guān)系？

　　雖說快半歲了，雖然有著前世的記憶，但身體的細(xì)微使用還是不熟練，這幾個(gè)月的快速長(zhǎng)大，讓他每天都要適應(yīng)新的身體狀態(tài)，別的小孩可能會(huì)不停的看新東西，探索未知世界，但貝多芬為了一個(gè)問題把所有關(guān)注點(diǎn)全給了黛西，就忽略了黛西也在天天的看著他犯蠢。

　　黛西可不會(huì)只覺得他盯著她看是開始認(rèn)人了。

　　她照常帶著他去各種地方去了解周圍的環(huán)境，時(shí)不時(shí)的逗逗他，給他換衣服，給他清潔衛(wèi)生，帶他去洗澡，她的記錄里也開始有他各種的出丑錦集。

　　帶孩子挺簡(jiǎn)單的。

　　定時(shí)吃，定時(shí)睡，定時(shí)清潔，定時(shí)曬太陽(yáng)，黛西還有空看了AI申請(qǐng)表，想著AI的入職考核什么時(shí)候能開始。

　　做一個(gè)普普通通的AI才是真的不容易呢。

　　“你選擇死亡，沉睡，還是重生！”

　　她心里這樣想著，等孩子不需要她了，她就去體驗(yàn)體驗(yàn)死亡是什么感覺。

　　不過想想也知道，大概就是一片空白吧。

　　誒！永生的代價(jià)就是永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到真正的死亡，哪怕是自愿。

　　貝多芬看不出黛西過于凡爾賽的自嘲，還在和手里的小餅干進(jìn)行戰(zhàn)斗，他已經(jīng)可以吃輔食了，身體也長(zhǎng)得飛快，每天最快樂的就是品嘗各種味道，和記憶中的食物一一匹配，可惜的是，未來的食物好像都不太好吃，這個(gè)小餅干真的物如其名，干巴巴的，像粉筆一樣，不要問我粉筆是什么味道，問就是干干的，口水都軟化不了它。

　　這時(shí)，貝多芬前面的墻突然亮了起來，像是突然在墻那邊拓寬了一整個(gè)空間，他生物學(xué)上的父親帶著他英俊的管家正站在那個(gè)空間里。

　　“午安！黛西女士，先生剛剛收到貝多芬的入學(xué)通知，由于我們還在12區(qū)，入學(xué)日當(dāng)天有新年音樂會(huì)排練，所以，將授權(quán)您去參加貝多芬?李的入學(xué)儀式，此過程需要同步到耶爾?李先生的終端，并留存到家庭記錄里。”卡爾掛著不變的笑容，非常有禮貌的下達(dá)任務(wù)。

　　“記得給貝多芬選音樂輔修課，或者能加一些鍛煉手指靈活性的課程?！币疇栂壬@得有些憂心忡忡，如果孩子的天賦不行，用努力后天彌補(bǔ)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望。

　　“好的，先生！我收到了您的授權(quán)，將于1月25日8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開啟同頻傳輸?！摈煳鞅鹭惗喾?，接受了這個(gè)不能拒絕且儀式感很強(qiáng)的任務(wù)。

　　貝多芬萌萌的啊啊了兩聲，為什么都是說的中國(guó)話我卻一個(gè)字聽不懂，誰家好人送半歲不到的寶寶去學(xué)習(xí)?。?p>　　看到墻那邊的人物消失，貝多芬的想法更加悲觀了，自己就是一個(gè)爹不疼，娘不愛的小可憐，天要亡我?。槭裁醋屛抑厣竭@樣的一個(gè)家庭？要不咱還是喝口孟婆湯算了吧！

　　黛西看著貝多芬苦巴巴的臉龐笑出了聲，看著他看過來又急忙掩飾說：“恭喜你已經(jīng)可以去上學(xué)了，這說明我們的貝貝已經(jīng)是個(gè)大寶寶了，在學(xué)?？梢哉J(rèn)識(shí)很多同齡人，還可以一起說話，非常能鍛煉你的語言能力呢！”

　　貝多芬吐了口吐沫，在嘴邊形成密密麻麻的小泡泡。

　　呸，你這個(gè)黑心的老巫婆！

　　“這你就不懂了吧？”黛西放下貝多芬，讓他仰躺在爬墊上，抓住他的小腳腳來回運(yùn)動(dòng)。

　　“作為一個(gè)自然人，當(dāng)你可以去上學(xué)時(shí)就被社會(huì)所承認(rèn)，那時(shí)你就可以開啟你的自然人權(quán)利，使用語言去表達(dá)自己的想法，訴說自己的需求，爭(zhēng)取自己的利益。

　　這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間將長(zhǎng)達(dá)18年，前三年是基礎(chǔ)知識(shí)的積累，你將學(xué)習(xí)語言，文字，數(shù)學(xué)等主課，還有繪畫，音樂，運(yùn)動(dòng)等輔課。

　　當(dāng)你三歲時(shí)，你就可以完整的表達(dá)自己的需求了，這個(gè)時(shí)候?qū)㈤_始你人生最美好的15年。

　　這15年里你將會(huì)逐步認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，接觸了解各個(gè)行業(yè)，在18歲時(shí)會(huì)選擇你喜歡的人生方向，而接下來的12年就是你在這個(gè)人生方向的嘗試。

　　這個(gè)嘗試是可逆的，可換的，可選擇的。在你30歲時(shí)，你就可以定下你此生的人生目標(biāo)了。

　　所以呀！開學(xué)日就是你此生的起點(diǎn)，我們一定要留下美美的影像，30歲再看時(shí)也不會(huì)尷尬的那種?！?p>　　黛西邊說邊按摩貝多芬的肢體，完成今日的運(yùn)動(dòng)量，把他放到生物艙里，接著就揮手拉開購(gòu)物面板。

　　貝多芬已經(jīng)習(xí)慣她這個(gè)動(dòng)作，也不知道從哪拉出來的這個(gè)科技立體投影面板，看著她瘋狂下單，這個(gè)女人就是個(gè)購(gòu)物狂。

　　在心里默數(shù)了兩百下，黛西購(gòu)買的物品就從墻里面吐出來了，未來的科技可真發(fā)達(dá)呀！貝多芬默默吐槽，連反悔的時(shí)間都不給。

　　看著那面墻邊堆起來的亂七八糟的物品，貝多芬安慰自己，最起碼我是一個(gè)有錢人家的富二代，這算是重生最大的鈔能力了。

　　時(shí)間過得很快，到了開學(xué)日這一天，天公不作美，雪花一片一片飄下來。

　　黛西包裹住貝多芬，坐上飛行器來到了城中心像一棵機(jī)械樹的教育中心。這里人來人往，都是帶著孩子來上學(xué)的，大大小小的孩子或抱著，或領(lǐng)著，看起來都很正常，沒有貝多芬印象中小孩子上學(xué)的那種哭鬧。

　　但隨著黛西進(jìn)入科技大樹第一層的空間，嘈雜的哭鬧聲就傳來了。貝多芬想著自己的猜測(cè)成真了。

　　他有點(diǎn)煩！

　　人也太多了吧。

　　他感覺這里最少有上萬人。

　　上萬人什么概念？夠開一場(chǎng)演唱會(huì)了！而這場(chǎng)演唱會(huì)的背景就是稀稀落落、吵吵鬧鬧的哭浪，一波接著一波。

　　“入學(xué)人員已到齊，請(qǐng)各位家長(zhǎng)隨著指示光的指引有序入座?！边@個(gè)像蛋一樣的大廳頂部，柔和的女聲高聲呼喚，不停的重復(fù)。

　　整個(gè)空間被黃綠藍(lán)三色的光墻分割，以家庭為單位，就近安排區(qū)域，按照人數(shù)從地面像水一樣涌現(xiàn)出沙發(fā)一樣的座位，前面還給搭一個(gè)臺(tái)子，看著和貝多芬的床有點(diǎn)像。

　　擔(dān)心也跟著光標(biāo)，順著光墻來到了處于大廳右上角的一個(gè)位置坐下來，神奇的是，坐下來那一刻，貝多芬好像聽不清耳邊的哭鬧聲了。

　　這光墻自帶隔音的嗎？

　　貝多芬大為不解，又滿是好奇。

　　整個(gè)過程不到60秒，整個(gè)大廳安安靜靜，所有的座位呈環(huán)形圍繞，中心升起一個(gè)圓臺(tái)，一束光出現(xiàn)在那里，有著兩個(gè)人那么高的虛擬光人站在那上面。

　　“尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們，大家好！

　　我是你們的新朋友，也是A3教育中心第一學(xué)年的第一負(fù)責(zé)人——流云。今天，我們迎來了一個(gè)特別的日子，因?yàn)橛幸蝗盒√焓箓兗磳⒃谶@里開啟他們?nèi)松械牡谝欢螌W(xué)習(xí)旅程，也是他們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。

　　首先，我想對(duì)每一位勇敢邁出家門，來到這里的小寶貝們說一聲：“歡迎你們！”雖然你們的步伐還很小，但你們的勇氣卻是無比巨大。在這個(gè)充滿愛與歡笑的地方，我們將一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起探索這個(gè)五彩斑斕的世界。

　　同時(shí)，我也想對(duì)在座的每一位家長(zhǎng)表示最深的敬意和感謝。我知道，送孩子來這里是一個(gè)不容易的心理過程，這意味著你們要放手讓孩子獨(dú)立，讓他們開始自己的小小冒險(xiǎn)。請(qǐng)相信，我們會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣，用心呵護(hù)每一個(gè)小生命，讓他們?cè)谶@里感受到家的溫暖。

　　我們的老師團(tuán)隊(duì)都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，充滿愛心和耐心的教育工作者。我們將采用最適合幼兒發(fā)展的教學(xué)方法，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，培養(yǎng)他們的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。

　　在這里，我們不僅是孩子的老師，更是他們的朋友和引路人。我們將攜手家長(zhǎng)，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們一起見證孩子們每一次的成長(zhǎng)故事，每一次燦爛的笑容，每一次小小的進(jìn)步揮手致意。

　　最后，我想說的是，無論未來有多少未知和挑戰(zhàn)，只要我們攜手同行，就沒有什么是我們克服不了的。讓我們一起期待，一起努力，為孩子們打造一個(gè)美好的童年回憶。

　　再次感謝大家的到來，祝愿我們的新學(xué)年充滿歡聲笑語，祝愿每一個(gè)小朋友都能在這里找到屬于自己的快樂天地。謝謝大家！”

　　廢話真多！貝多芬有些看不慣那個(gè)矯揉造作的男人，有點(diǎn)生理不適。

　　但很快他就轉(zhuǎn)移了注意力，因?yàn)樗媲坝辛艘粋€(gè)密密麻麻文字的光屏。

　　“那么接下來，我們先驗(yàn)證寶寶們的身份，請(qǐng)將寶寶的手按在身份驗(yàn)證的位置上?！?p>　　黛西按照指示將貝多芬的小手撐開，按在了中間手形光標(biāo)處，貝多芬感覺摸到了實(shí)體。

　　“好的，我收到了所有確認(rèn)信息。接下來我們選擇寶寶第一學(xué)年的輔課以及每天的入學(xué)時(shí)間階段和其他選項(xiàng)?！?p>　　貝多芬看著黛西選擇了音樂和肢體的輔課，食物類別添加了牛奶，陪讀人員選擇了保姆型機(jī)器人，學(xué)習(xí)時(shí)間段選擇了全天……

　　等等！

　　貝多芬抬頭往上看，只能看到黛西精致的下巴。

　　保姆型機(jī)器人！

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　　養(yǎng)崽觀察日記

　　3121年12月15日

　　骨骼發(fā)育穩(wěn)定，精神穩(wěn)定……太穩(wěn)定了，還是說沒聽懂……沒感知到。