“同學(xué)們，你們這兩天的體能培養(yǎng)課程上的怎么樣??？”雖然封印的期效還在，但現(xiàn)在司空體內(nèi)的魔力恢復(fù)了大半，這足夠她用來(lái)教授他們魔法課程了，第三日上午，她出現(xiàn)在教室里。
“司空老師你可算回來(lái)了，孫老師把我們折磨得可慘了！”
“是啊，我們明明是來(lái)學(xué)魔法的，為什么還要搞什么體能訓(xùn)練啊！”
“就是就是，我看他純粹就是看不起我們魔法部的！”
諸如此類的抱怨很多，鄧云恒聽(tīng)得眉頭一皺，替孫老師不值。即使他們體會(huì)不到孫老師的用意，也大可不必在其他老師面前訴苦，說(shuō)三道四。
李毅見(jiàn)鄧云恒一言不發(fā)，想起前兩天他出的風(fēng)頭，歪嘴一笑，歹計(jì)浮上心頭。今天，就讓他和全班人對(duì)立。
“司空老師你有所不知啊，人鄧云同學(xué)前兩天可是春風(fēng)得意啊。一來(lái)就和孫老師比賽跑，昨天還跑贏了孫老師，真是令我們這些人心生嫉妒啊。唉，這就是高材生嗎？魔法理論知識(shí)儲(chǔ)備豐富，體能又好，還真不是我們這群渣滓能比得過(guò)的?。 ?p> 他故意把最后一個(gè)字咬的很重，落在每個(gè)人耳朵里，聽(tīng)得清清楚楚。鄧云恒眉頭一皺，這人是在給自己樹(shù)敵啊。
“哼，身體好有什么用？沒(méi)有魔力，和廢物有什么區(qū)別？”
“就是，有本事來(lái)比較魔法啊，看我怎么虐他。”
“算了吧，還虐人家，能不能講點(diǎn)道德，不要欺負(fù)老弱病殘??？”
一些五大三粗的人果然中計(jì)了，坐在那里冷嘲熱諷。雖然其他人比較理智，沒(méi)有發(fā)聲，但這件事情就如一顆埋在心里的炸彈，指不著哪天就會(huì)被引爆。
“安靜！”
教室里濃郁的火藥味眼看差一把火就能被點(diǎn)燃，一下被司空老師壓了下來(lái)，她不能縱容事態(tài)繼續(xù)演化下去，雖然這對(duì)她而言，并不是什么壞事。
“鄧云同學(xué)，不好意思啊，我沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)有這么大反應(yīng)，真不好意思。”
聽(tīng)著李毅在那里陰陽(yáng)怪氣，鄧云恒差點(diǎn)沒(méi)壓住心中的怒火。冷眼看著對(duì)方，他記住這個(gè)人了，幾次三番給他找麻煩，哪天肯定要收拾收拾。
“好了，李毅同學(xué)，你說(shuō)過(guò)頭了，少說(shuō)兩句。行，同學(xué)們，我們現(xiàn)在去魔法戰(zhàn)斗區(qū)，進(jìn)行今天的對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練?！?p> 教室里一片歡呼雀躍，他們已經(jīng)等不及要露一手魔法讓別人瞧瞧，從教室里魚(yú)躍而出。
“呵，我看你這次還怎么出風(fēng)頭?！?p> 李毅走過(guò)鄧云恒身邊時(shí)，故意撞了他一下，回過(guò)頭對(duì)他蔑視地笑了下。鄧云恒拍了拍肩膀，瞇著眼睛看著他，“這個(gè)世界上為什么會(huì)有這么惡心的人渣？”
“好了同學(xué)們，我想你們應(yīng)該迫不及待要展示自己的魔法了。現(xiàn)在，你們有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)充當(dāng)對(duì)手，使用自己掌握的魔法來(lái)攻擊我。不用留手，我想我應(yīng)該還是接到住的。”
戰(zhàn)斗區(qū)內(nèi)，學(xué)生們圍城一個(gè)圈，司空就站在里面講話，這樣他們每個(gè)人都能聽(tīng)清楚她說(shuō)了什么。
“這個(gè)戰(zhàn)斗區(qū)里魔力濃度要高于外面，在這里你們的施法成功率和速度將得到大大提升。你們也不用擔(dān)心損壞場(chǎng)地，這里的地面能吸收足夠多的魔力。所以，你們就大膽放心地來(lái)?！?p> “司空老師，我我我，我來(lái)?！?p> 人群中鉆出來(lái)一個(gè)小個(gè)子，口里喘著大氣，自己能夠拿到這個(gè)資格，很興奮。
“你行不行??？不行就下來(lái)?！?p> 人群中有人起哄。
“好，現(xiàn)在就可以開(kāi)始了，你有足夠的時(shí)間吟唱?！?p> “雷電的精靈，請(qǐng)于我手中閃爍跳躍，雷矛！”
感覺(jué)到環(huán)境中濃郁的雷電魔力回應(yīng)了他，顯得很興奮，抬起手于空中虛握，一柄雷電魔力凝聚的長(zhǎng)矛緩緩出現(xiàn)。大概是魔力超出了他能夠掌控的范圍，雷矛看起來(lái)不太穩(wěn)定，雷系特征的紫光忽明忽暗。深吸一口氣，他猛地把矛擲了出去，雷矛直接扎在了地上炸裂。
“哈哈哈，不是吧，投都能投歪來(lái)？”
“我還以為有多厲害呢？原來(lái)就這??？”
小個(gè)子被氣得漲紅了臉，明明這一次已經(jīng)是他發(fā)揮得很不錯(cuò)的一次了，他們憑什么這樣嘲笑他？
“你叫什么名字？”
“羅凡?！闭Z(yǔ)氣里沒(méi)有了先前的興奮，他低著頭，沒(méi)有看著司空老師。
“羅凡同學(xué)做得很不錯(cuò)，能夠?qū)⒗酌芎玫哪鄢尚?，只是?duì)該魔法的掌控力不夠。現(xiàn)在看我演示一遍這個(gè)魔法，看仔細(xì)?！?p> 她只是右手虛托，沒(méi)有其他多余動(dòng)作，瞬間就于掌中凝聚了一柄雷矛。這柄雷矛比羅凡的更凝實(shí)，時(shí)不時(shí)有閃電在矛身上閃爍。
“雷系魔法較其他魔法更為暴烈，需要在很短的時(shí)間內(nèi)凝聚大量魔力來(lái)完成施法。而雷矛這個(gè)魔法在成功凝聚出矛身后就不需要再向其中匯聚魔力，魔力過(guò)多可能會(huì)直接在手里炸開(kāi)，這很危險(xiǎn)。初學(xué)者投擲時(shí)，眼睛和思想要同步，這樣準(zhǔn)確度就會(huì)高?！?p> 她一揮手，那雷矛倏的一下就扎在了遠(yuǎn)處的魔法標(biāo)靶上炸開(kāi)，把標(biāo)靶炸得烏黑。
“羅凡同學(xué)先下去思考下。再來(lái)一個(gè)同學(xué)，不用爭(zhēng)，我們一個(gè)一個(gè)來(lái)?！?p> 鄧云恒滿頭黑線。一個(gè)一個(gè)來(lái)？那不是意味著自己也要展示，這不是讓他丟人現(xiàn)眼嗎？他默默往人堆后面挪了挪，希望能捱到上午課程結(jié)束。
上來(lái)的是一個(gè)身材高挑的女生，她似乎對(duì)自己很有信心，輕松平靜的站在場(chǎng)上。
“可以開(kāi)始了?！?p> “高傲的火焰元素，顯現(xiàn)你的身形，擊破眼前的黑暗，巨火球?！?p> 一等司空下完指令，她就開(kāi)始了自己的吟唱。她雙手上托，虛空中漸漸出現(xiàn)了一個(gè)火球，起初還只是巴掌大小，不一會(huì)兒就有三四個(gè)腦袋的大小。隨著火球的成型，空氣中充斥著一股灼熱感，她的臉被映得通紅。隨后雙手往前一推，火球朝著司空襲去。眾人屏住呼吸，很期待司空老師會(huì)怎么接下這顆火球。她一臉平靜地看著火球接近自己，等到它到達(dá)面前時(shí)，隨手一揮，憑空出現(xiàn)一塊水幕，把火球完完全全地包裹住。嗤的一聲，水幕與火球皆消失在空中，只剩地上的水漬還能證明剛剛發(fā)生過(guò)什么。
“你叫什么名字？這個(gè)魔法掌握的很不錯(cuò)?！?p> “楚伶伊?！?p> “好的，楚伶伊同學(xué)先下去?，F(xiàn)在，我來(lái)演示一遍這個(gè)魔法，仔細(xì)看?！?p> “火系魔法比較活躍，要凝聚成型需要更多的魔力和更強(qiáng)大的掌控力。簡(jiǎn)單的火球術(shù)可能對(duì)這個(gè)要求不大，但要凝聚一個(gè)大型火球，你需要持續(xù)快速地匯聚魔力。一旦你匯聚速度不夠快，或者魔力輸送不夠，這都會(huì)影響火球的成型?；鹎蚰鄣脑酱?，那么這其中所蘊(yùn)含的魔力就越多，威力也隨之越高。你可以選擇在頭頂或者是胸膛處凝聚火球，你也可以一只手凝聚一個(gè)火球，當(dāng)然這需要很好的掌控力?！?p> 司空雙手抱球于胸前，火球緩緩的出現(xiàn)。它的顏色更為深邃，從外面根本看不到火球里面的情況。
“掌控力達(dá)到一個(gè)境界，你甚至可以將一個(gè)火球一分為二，就像這樣?！?p> 她雙手打開(kāi)，各自放到身體一側(cè)，火球則隨著這個(gè)動(dòng)作被一分為二，一左一右各一個(gè)火球。
“火系魔法往往能給目標(biāo)帶來(lái)極大的創(chuàng)傷，不僅僅是其本身所含有的力量，命中目標(biāo)后，通常會(huì)引燃目標(biāo)?！?p> 右手一揮，左手一推，兩顆火球一前一后飛了出去，先后打在兩個(gè)魔法標(biāo)靶上。隨后兩個(gè)標(biāo)靶都燃起了火焰。眾人深吸一口氣，司空老師的魔力掌控居然達(dá)到了如此高度！倒是鄧云恒眼尖，一眼看出了重點(diǎn)。
“雷水火三系法師？！”
“老師，我想知道你剛才施放的那個(gè)水幕是什么魔法?！?p> 楚伶伊對(duì)消滅自己火球的那塊水幕產(chǎn)生了興趣，她想知道那是什么魔法能夠輕而易舉地消滅那么大的一顆火球。
“楚伶伊同學(xué)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。那塊水幕并不是什么魔法，那只是調(diào)運(yùn)魔力的一種體現(xiàn)。我個(gè)人是雷火兩系法師，是不能施放水系魔法的。但簡(jiǎn)單的調(diào)控環(huán)境中的水系魔力，并使其實(shí)質(zhì)化，我還是能做到的?！?p> 眾人更加吃驚了，自己的老師居然是一個(gè)能夠運(yùn)用兩種魔力的老師！倒是鄧云恒松了一口氣，原來(lái)她只是兩系魔法師，不然他就要真的以為這世界隨便抓一個(gè)人都是兩系三系魔法師了。
“不用吃驚，兩系魔法師還是比較容易見(jiàn)到的。而且我是雷火兩系魔法，兩種魔力并不沖突，這意味著像我這樣的兩系魔法師更為常見(jiàn)。我們學(xué)院有一個(gè)天才的冰火兩系魔劍士，她是你們的師姐，她馬上就要突破到劍師境界了?！?p> 又是一個(gè)重磅消息！這個(gè)學(xué)院居然有前輩是冰火兩系的魔劍士，而且是即將成為劍師的魔劍士，這人的實(shí)力該有多恐怖！鄧云恒猜到了她嘴里天才的冰火兩系魔劍士是誰(shuí)，稍稍驚訝了一下。原來(lái)兩系魔力共存也是有高低之分的，看樣子自己下次見(jiàn)到許師姐不僅要好好道歉，還要好好問(wèn)一下她關(guān)于兩系魔法的高地之分。
“好，下一個(gè)?！?p> “波濤海浪?！?p> “水系魔法我無(wú)法為你們演示，但水系魔法的特征是浩瀚，她并不擁有很高的威力，需要匯聚大量魔法才能產(chǎn)生像雷系和火系一樣的殺傷力。一般水系魔法用來(lái)抵御其他系魔法的攻擊，但冰系魔法銳利刺骨，作為水系魔法的變種，它一改水系的厚重浩瀚，擁有著絲毫不遜色于其他系魔法的威力，特殊的環(huán)境下甚至能超過(guò)雷火兩系魔法。在北寒境就存在著大量的水系、冰系魔法師，那種嚴(yán)寒的環(huán)境下，他們就是天生的王者?！?p> “土系魔法同時(shí)擁有強(qiáng)悍的防御和不弱的攻擊，但這一系魔法通常需要更長(zhǎng)的施法時(shí)間，這意味著土系魔法師更容易被打斷施法。所以他們總是兩人一起行動(dòng)，一人負(fù)責(zé)防御，另一人負(fù)責(zé)攻擊，默契的配合能讓他們更為輕易的戰(zhàn)勝對(duì)手。”
學(xué)生一個(gè)一個(gè)地演示著自己的魔法，很快場(chǎng)上就只剩李毅和鄧云恒兩人沒(méi)有上場(chǎng)了。
“下一位。”
李毅看了眼鄧云恒，輕蔑地笑了笑，他站在鄧云恒一旁，“你先上場(chǎng)如何？大軸這個(gè)位置只會(huì)讓你更難堪?！?p> “難堪不難堪什么的，就不勞你費(fèi)心了?！?p> “看你還能裝到什么時(shí)候，哼！”
李毅慢慢走到了場(chǎng)中，他閉上了眼睛，攤開(kāi)了雙手。
“靈動(dòng)迅捷的風(fēng)，利，則銳不可當(dāng)，風(fēng)刃！”
他的身邊出現(xiàn)了許多半月形的風(fēng)刃在他周圍環(huán)繞盤(pán)旋，吟唱還在繼續(xù)。
“柔，則環(huán)佩回響，風(fēng)步！”
隨著吟唱的完成，他的腳底出現(xiàn)了一股颶風(fēng)，把他從地面上托起。浮在空中，他回頭看了眼鄧云恒，滿臉的不屑，就這個(gè)廢物還拿什么和自己比？
“風(fēng)刃，去！”
漫天的風(fēng)刃襲向司空，司空只是驚訝，在她眼里這種程度的攻擊，她揮揮手就能擋下來(lái)。但有人能熟練地使用兩種魔法，還是比較驚訝的。很隨意的攔下了這些風(fēng)刃，她多看了一眼李毅。
“很不錯(cuò)，能夠熟練的使用兩種風(fēng)系魔法。風(fēng)系魔法特點(diǎn)很多，他可以像水系魔法一樣浩瀚，也可以像土系魔法一樣厚重，還可以像火一樣兇狠。風(fēng)步更是其中獨(dú)特的一種魔法，除了能夠像他那樣將魔法師托向空中，還能為魔法師提供極高的移動(dòng)速度，無(wú)論是躲避攻擊還是追擊都能起到很好的效果。你叫什么名字？”
“李毅?！?p> “你很不錯(cuò)，希望下次能繼續(xù)帶給我一些驚喜。”
“謝謝老師?！?p> 李毅謝過(guò)司空老師的夸獎(jiǎng)，下來(lái)時(shí)在鄧云恒身旁停了一下，“我倒要看看你還能怎樣?！?p> 鄧云恒沒(méi)有搭理他。這種人真是莫名其妙，無(wú)緣無(wú)故的，跑來(lái)針對(duì)自己，吃撐了？
“下一個(gè)?！?p> 鄧云恒搖搖頭，走了上去。
司空見(jiàn)走上來(lái)的是鄧云恒，她愣了下，接著問(wèn)到：“還有其他人嗎？”
“司空老師，沒(méi)有其他人了，就只剩這位高材生了?！崩钜阕プC(jī)會(huì)，陰陽(yáng)怪氣了鄧云恒一波，引得下面的人哄堂大笑。
“安靜！”司空皺了下眉，看向了鄧云恒，“鄧云，是這個(gè)名字對(duì)吧？拿出你所有的辦法攻擊我，只要能把我逼退半步，那你就合格了?！?p> 雖然他體內(nèi)沒(méi)有魔力，但司空老師并不想放過(guò)他，要求他使出渾身解數(shù)來(lái)攻擊自己。
鄧云恒見(jiàn)這老師這么善解人意，也不好意思扭扭捏捏，昨天有在孫老師那里學(xué)兩招拳腳，現(xiàn)在正好派上了用場(chǎng)。他提起拳頭沖了上去，直接朝著司空面部招呼。司空輕輕一側(cè)頭，輕描淡寫(xiě)地躲開(kāi)了這一擊。一擊不中，他迅速收起拳勢(shì)，一個(gè)掃堂腿，只擊她的胸膛。只見(jiàn)她的腰以一種常人不能做到的姿勢(shì)彎了下去，輕而易舉地化解了這次攻勢(shì)。鄧云恒見(jiàn)狀，隨即下身，雙手撐地，貼著地面，又一記掃堂腿，可謂是刁鉆至極。但她絲毫沒(méi)有慌亂，一躍而起，整個(gè)身子在空中翻了個(gè)筋斗，又穩(wěn)穩(wěn)地落在原地。但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛一落地，鄧云恒的拳頭又襲了過(guò)來(lái)，堪堪擋下一拳，卻不知這只是虛招，另一個(gè)拳頭直擊她的腹部，躲閃不及，她后退一步，鄧云恒立馬就收住了拳頭，站在那里。
“司空老師，承讓?！?p> 才從剛才那一拳緩過(guò)來(lái)的司空，意識(shí)到自己后退了整整一步，她在這次對(duì)決中輸?shù)袅?，鄧云恒合格了，她有些意外。為什么他不參加魔斗部，而是跑?lái)了這里？來(lái)不及繼續(xù)思考，她宣布：
“你，合格了?！?