第111章：“出來(lái)拍節(jié)目還學(xué)習(xí)呢？”

　　林可人的聲音冷冷的，聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)。

　　她并非沒(méi)有禮貌，只是鄭妙妙和她還不熟就要她心愛(ài)的玩偶，她自然不愿意給，李俊表演的魔術(shù)比起她見(jiàn)過(guò)的魔術(shù)表演不值一提，她自然也不會(huì)又太大反應(yīng)，笑笑禮貌地打招呼，她自然會(huì)回應(yīng)。

　　鄭妙妙見(jiàn)到林可人不理自己，卻理會(huì)笑笑，頓時(shí)不開(kāi)心了，“你是不是覺(jué)得我窮，不配跟你做朋友啊？”

　　鄭穎和鄭妙妙是尋常家庭，鄭穎得到參加節(jié)目的通知，又驕傲又自卑，給鄭妙妙傳輸了一些出演節(jié)目的小朋友都非富即貴的信息，讓她不要招惹他們，但鄭妙妙年紀(jì)小，心直口快，根本不會(huì)討好任何人，也不會(huì)把委屈憋在心里，將自己的想法一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

　　林可人看著鄭妙妙不說(shuō)話。

　　鄭妙妙見(jiàn)林可人不理她，更生氣了，坐在地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去地耍渾，“你有錢(qián)了不起啊？你憑什么不跟我做朋友？”

　　林可人覺(jué)得鄭妙妙無(wú)理取鬧，稍稍移了移位置，離得鄭妙妙遠(yuǎn)了些，唯恐她的腳踢到自己。

　　林可人移動(dòng)的時(shí)候，還拉著笑笑一起移動(dòng)。

　　鄭妙妙耍了會(huì)兒渾，發(fā)現(xiàn)林可人不理自己，覺(jué)得沒(méi)意思又自己爬了起來(lái)，看向表演了半天覺(jué)得沒(méi)勁停了下來(lái)李俊，打算組建小團(tuán)隊(duì)。

　　她噘著嘴問(wèn)李?。骸耙院笪覀儍蓚€(gè)好，好不好？”

　　李俊點(diǎn)頭，“好?！?p>　　他一向自得的魔術(shù)接連在笑笑和林可人面前折戟，一個(gè)有著更厲害表演技術(shù)的哥哥，另一個(gè)壓根兒就對(duì)他的魔術(shù)不感興趣，太打擊他的自尊心了！

　　鄭妙妙纏著李俊，“李俊哥哥，你給我表演魔術(shù)，好不好？”

　　李俊的心瞬間被鄭妙妙治愈，和鄭妙妙去了另一邊表演自己的魔術(shù)。

　　姚瑤在廚房準(zhǔn)備小甜品，既展現(xiàn)了自己的賢惠體貼，又避免了要照顧幾個(gè)小神獸的麻煩。

　　小孩子吵架根本不講道理，她才不想做勸架的累活。

　　四個(gè)小孩兒在外面各玩各的，蘇朝暮見(jiàn)自己插不進(jìn)去笑笑和她新朋友的世界，拿了本書(shū)在外面看。

　　屋子里收拾東西的五個(gè)人出來(lái)，年紀(jì)大些的孩子相互打招呼，不像小朋友之間的關(guān)系那么尷尬。

　　林晨對(duì)蘇朝暮很感興趣，在蘇朝暮旁邊坐下，“你就是蘇朝暮？”

　　蘇朝暮把書(shū)放在腿上，抬頭看向林晨，“你知道我？”

　　林晨笑道：“你是出了名的天才少年，我怎么可能不知道？”

　　蘇朝暮沒(méi)有自謙。

　　虛假的謙虛就是驕傲。

　　他在通俗意義上來(lái)說(shuō)，的確算是少年天才，平日里夸他天才少年的從未少過(guò)。

　　林晨看了眼蘇朝暮的書(shū)，書(shū)被蘇朝暮放在一側(cè)，手指遮住了書(shū)的封面，只能看見(jiàn)書(shū)頁(yè)一角，“出來(lái)拍節(jié)目還學(xué)習(xí)呢？”

　　蘇朝暮點(diǎn)頭，“嗯?！?p>　　林晨笑道：“你看書(shū)吧，我不打擾你了。”

　　蘇朝暮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　蘇朝暮舉起書(shū)，林晨還沒(méi)走，終于看見(jiàn)了蘇朝暮手里的書(shū)——《如何與4-6歲的孩子做朋友》。