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賺愛(ài)

32 《The Prisoner》

賺愛(ài) 橘幸様 3792 2021-03-08 13:46:28

  很多年以后,她就會(huì)明白,羨慕從來(lái)都不會(huì)那么狠狠,那么深刻。因?yàn)橄嗨瓶偛粫?huì)那么的一樣,差異總不會(huì)那么的不同。同與異之間,放置了一顆彈簧,太不同了就被它拉進(jìn),太近了就被它斥遠(yuǎn)。

  那還是鯤表哥去意大利前,很久前。

  夕陽(yáng)透過(guò)玻璃灑在蠢蠢欲動(dòng)的自習(xí)室里,教室里剛結(jié)束完大掃除,水泥地面被擦的微微泛光,空氣彌漫著雨后特有的泥土氣息。教室的頂部掛著幾個(gè)風(fēng)扇,呼啦啦啦的吹著,像是頑皮的孩子。書(shū)頁(yè)兒被它呼啦啦翻亂了,學(xué)生們趕快用筆袋壓住書(shū)角。額前濕漉漉的頭發(fā)被它撥來(lái)?yè)苋?,頭發(fā)的主人們是幾個(gè)還沉浸在剛才大掃除的鬧騰中,他們聚成一團(tuán)兒壓著嗓子你一言我一語(yǔ),臉上紅撲撲的。他們喜歡和風(fēng)扇而這樣嬉戲,涼快而且,得意。叫那些不愿意坐風(fēng)扇底下怕書(shū)本被吹亂影響寫(xiě)作業(yè)的家伙們狠狠得羨慕!

  那些不被風(fēng)扇照顧的,不管是心甘情愿的還是不幸不被恩惠的,已經(jīng)拿起了大掃除前發(fā)的薄薄的健康教育手冊(cè)當(dāng)扇子扇,呼呼,呼呼,他們說(shuō)比風(fēng)扇的風(fēng)還要精準(zhǔn)。

  “啪,”一個(gè)什么東西從抽屜里掉了出來(lái),抽屜的主人完全沒(méi)有察覺(jué),她只顧著掏出書(shū)本寫(xiě)作業(yè)。那是一個(gè)安靜的女孩子,課堂或者自習(xí),只要不是老師點(diǎn)名就永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)半個(gè)字。下課了,也只是靜靜地坐在座位上,在半徑為兩個(gè)桌子的圓內(nèi)仰頭聊天。

  掉出來(lái)的東西,幾分鐘之后,被座位斜后方的潘遠(yuǎn)瞥到了。他眼睛一亮,呼啦啦扇著的健康教育手冊(cè)停在了空中。他笑著把它踢到了前邊男生那里,前邊的男生的又把它踢到了李懋那里,就像踢足球一樣。教室里那一小片頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)。他們低著頭,笑得咯咯。

  等到女孩終于發(fā)現(xiàn),她的臉?biāo)查g漲的通紅,像熟透的石榴。

  “啪!”抽屜的主人一轉(zhuǎn)身一巴掌打在了后方那個(gè)男孩的臉上。笑容凝固在空氣中。

  她看到了桌子底下那個(gè)握緊的拳頭攥的青筋暴露,但始終沒(méi)有提起來(lái)。

  半響,抽屜的主人走回自己的座位,把頭埋在了桌子里。

  旁邊有個(gè)女孩撿起來(lái)放回到她抽屜里,那是一個(gè)包得四四方方的東西。

  同桌告訴莎莎,那是衛(wèi)生巾。那時(shí)的同桌仍然是女生。

  “那又是什么?”

  “你沒(méi)有大姨媽?”

  “沒(méi)有,我媽是大女兒,我只有小姨?!?p>  “不是那個(gè)啦。”同桌隨手翻到了健康教育手冊(cè)月經(jīng)那一頁(yè),一臉不屑地給她指了指,“噥,就是這個(gè)?!?p>  她瞄了一下頁(yè)碼,翻開(kāi)自己的手冊(cè)找到同一頁(yè)。半響。她碰碰同桌的胳膊,“你有嗎?”

  “半年前就有了。”同桌瞄一眼她剛寫(xiě)好的數(shù)學(xué)作業(yè),照貓畫(huà)虎的謄寫(xiě)了幾行。又覺(jué)得不妥,隨便挑其中一個(gè)結(jié)果改成了不一樣的數(shù)字。

  “真的是血嗎?”她小聲的問(wèn)。

  “當(dāng)然是??!”同桌又翻了一個(gè)白眼。

  “那疼嗎?”

  “有時(shí)候疼,有時(shí)候不疼。”同桌想了想,繼續(xù)道,“昨天上體育課,你沒(méi)看到站在操場(chǎng)休息區(qū)不用參加的那幾個(gè)嘛?”

  “哦,原來(lái)如此!”她終于明白了體育老師每次說(shuō)的身體不舒服的去旁邊休息是什么意思了。休息區(qū)的一般都是女生,偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)繃帶綁著胳膊或者腳的男生。有次,有個(gè)渾身上下沒(méi)有一處纏繃帶的男生說(shuō),報(bào)告老師我也不舒服。

  “你咋啦?!”

  “我嗓子疼?!?p>  “嗓子疼,先去那邊做十個(gè)俯臥撐。”

  哈哈哈哈,一群人一頓狂笑,剩下人也跟著一頓狂笑,她也跟著哈哈哈哈。大家都哈哈哈哈,原來(lái)哈哈哈哈的這么不同。

  原來(lái)不舒服就是這個(gè)意思,原來(lái)大姨媽就是這個(gè)意思。原來(lái)衛(wèi)生巾就是一個(gè)像海綿一樣的東西。

  “那吸進(jìn)去的血不會(huì)被壓出來(lái)嘛?比如說(shuō)坐的時(shí)候?!?p>  “額,有時(shí)候會(huì)。只要經(jīng)常去換新的就好。”同桌神秘的湊過(guò)來(lái),“即使弄上了,一般穿黑色或者紅色的衣服,或者拿什么蓋住就看不出來(lái)了?!?p>  她想起了有次語(yǔ)文課老師白褲子屁股下方一灘棕色的痕跡,想起了有次上完廁所出來(lái)同桌把校服上衣綁在腰上穿的拉著她就急匆匆往教室走。。。。。她的思維被班主任的咳咳聲打斷了。

  班主任是一個(gè)黑黝黝的老頭,也許不過(guò)50歲,總之,相比語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師,他就是個(gè)不折不扣的老頭。他的頭發(fā)硬而彎曲,像是還沒(méi)有煮的泡面貼在頭皮上。他喜歡抹很多的發(fā)油讓頭發(fā)們變得烏黑發(fā)亮。但是不管抹多少油,依然煮不軟那些倔強(qiáng)的面條。他拿東西的時(shí)候總喜歡翹著無(wú)名指和小拇指。薄薄的嘴唇開(kāi)閉之間,總喜歡說(shuō),“我孫女兒怎么怎么樣,棒?!彼麜r(shí)常驕傲的孫女在另一個(gè)班。如果不是他孜孜不倦的提及,她就像這個(gè)學(xué)校無(wú)數(shù)個(gè)不被光榮榜眷顧的孩子一樣,每天輕輕的來(lái),又輕輕的回。

  他最喜歡干得一件事情就是“指點(diǎn)江山”。他站在講臺(tái)旁,伸直了右胳膊,用左手托著。右手食指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,無(wú)名指和小拇指翹著。大家坐在下面,低頭在本子上胡亂寫(xiě)著,忐忑不安,像一只只待宰得羔羊。被點(diǎn)到的人得站起來(lái)走出教室,站成兩排。按他手示意的方向,要么出門向左拐,要么出門向右拐。留在教室里得人反而比被點(diǎn)走得人更焦灼,更忐忑不安。事情正在發(fā)生著,一窗之隔,你卻對(duì)它一無(wú)所知。

  教室低處的窗戶上貼了紅黃藍(lán)綠的菱形格紋玻璃紙。同意大利那些教堂的花玻璃一樣。教堂里的人看到的是玻璃上的故事,教堂外的人看到的也是玻璃上的故事。大家看到的就都是一樣的故事了。只是教室的玻璃紙上連故事都沒(méi)有,干巴巴的,羅列著一個(gè)個(gè)格子。

  坐在窗邊膽子大點(diǎn)的學(xué)生便把耳朵貼在玻璃上。大多數(shù)時(shí)候真相大白時(shí)候都是一堆小事,比如安排值日生啦,比如商量下周的黑板報(bào)啦??墒撬麨槭裁床荒茉邳c(diǎn)的時(shí)候就告訴大家呢?他點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的手指總讓人想起奧斯維辛集中營(yíng)里那個(gè)畫(huà)面?

  最大的事情無(wú)非就是調(diào)換座位了。八十多個(gè)學(xué)生要坐到十排座位上,看起來(lái)公平的辦法是按照身高排。但家長(zhǎng)們都想要自家的孩子有個(gè)成績(jī)好的同桌幫忙帶帶,能坐到前邊幾排在老師眼皮底下被管著,將來(lái)才能考個(gè)好高中,考個(gè)好高中才能考個(gè)好大學(xué),考個(gè)好大學(xué)才能找個(gè)好工作。這個(gè)要求,看起來(lái)不過(guò)分吧?一家人就這么一個(gè)孩子,全部的希望了。人說(shuō),那你孩子別吃那么好,個(gè)子壓一壓。那怎么行呢?!個(gè)子不高將來(lái)找對(duì)象是要被嫌棄的。哎,可憐天下父母心,都操碎了。這一條產(chǎn)業(yè)鏈,不能一開(kāi)始就斷了。況且別人的開(kāi)始更早,可能從選擇胚胎就開(kāi)始,從選擇精子卵子就開(kāi)始。對(duì)自己的選擇真的那么有把握嗎?他們?cè)趺粗雷约憾髿⒌淖约悍艞壍牟皇且粋€(gè)陀思妥耶夫斯基或者一個(gè)霍金?他們也許知道也許不知道,他們只知道一定要給最好的,他們眼中的最好的。他們給得了最好的,卻給不起最合適的。他們用烏鴉的方式把孩子養(yǎng)成一只鷹。孩子在烏鴉和鷹之間徘徊,變得不倫不類。成功是不斷的飛離,失敗才困守原地。飛離是狼心狗肺,困守是沒(méi)有出息??蓱z天下父母心,然而最大的枷鎖只不過(guò)這份心。

  莎莎的個(gè)子不是特別高,但也不矮,就像她的成績(jī)不是最好,但也沒(méi)有很差,她的同桌老是換來(lái)?yè)Q去。她經(jīng)常坐第三排,比她同樣身高的人要坐得前好多排。每次換座位前,她都會(huì)特意把自己的鞋子換成平底鞋。她也不想去后邊坐,老師講課時(shí)候鬧哄哄的,什么都聽(tīng)不到。但有時(shí)候,她也會(huì)被調(diào)到最后幾排,因?yàn)樗男峦郎习肷硖L(zhǎng)太長(zhǎng)了,坐到前邊會(huì)像座山一樣,擋著所有人。大家都知道,那個(gè)新同桌是老師的親戚。但她也不用特別的懊惱,過(guò)不了幾天,她就會(huì)被調(diào)到前邊陪其它同學(xué)了。總有比親戚還厲害的新同桌。

  但她應(yīng)該懊惱其實(shí)是坐前排的時(shí)候。她后來(lái)時(shí)常用力想,那時(shí)候她的時(shí)間都去哪里了呢?

  好像什么都沒(méi)有留下。李懋的東西也在那句沒(méi)關(guān)系后都不見(jiàn)了。也許留下的,只是回頭望去的那張臉。

  ——————

  老頭班主任咳嗽了下嗓子,讓大家停下手中的作業(yè)。他語(yǔ)氣凝重,表情嚴(yán)肅,首先定義這是一件影響多么惡劣的事情,然后聲明必須向受害者道歉,要當(dāng)著全班人的面。她想起了那火辣辣的一巴掌,啪。她只在文字,在電視劇,在電影里見(jiàn)過(guò)。她不由自主的摸了摸自己的臉。

  她看到潘遠(yuǎn)緩緩站起來(lái),低著頭說(shuō),“對(duì)不起?!迸诉h(yuǎn)的個(gè)子很高,他的背微微馱著。他總穿一件白襯衫。他很白很白,有著很精致的眉毛和鼻子。他的嘴唇薄薄的,很紅很紅。他應(yīng)該就是潘安的后代吧。

  女生仍舊是把頭埋在桌子里。

  “聲音不夠大,重來(lái)!”班主任厲聲喝道。

  “對(duì)——不——起——!”

  女生仍舊是把頭埋在桌子里。

  她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,想要看清潘遠(yuǎn)的臉,但是他低著頭。等她回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,才意識(shí)到李懋正看著自己。

  講臺(tái)上,老頭班主任背后一串鞭炮屁,噼里啪啦。她趕快低下頭,不敢笑。

  整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,風(fēng)扇呼啦啦的吹。

  她腦海中閃現(xiàn)出一幅畫(huà),多年之后她才終于給那幅畫(huà)補(bǔ)上一個(gè)名字,《The Prisoner》(Jean-Leon Gerome)。畫(huà)的近景是一條船,船尾處一個(gè)白衣囚犯橫向躺在上面。他的雙手被緊緊捆綁,嘴巴也被堵上了。旁邊的人腰間別著把槍,正對(duì)著囚犯彈琴,也許還掛著那些拿衛(wèi)生巾當(dāng)足球踢的笑臉。她被那幅畫(huà)莫名的感動(dòng)著。相比囚犯,拿槍唱歌的看守似乎更悲哀一些,因?yàn)樗婚_(kāi)始就處于下風(fēng),一開(kāi)始就被給予了強(qiáng)者頭銜。只要他哪怕漏出一絲的嘲笑,有意的無(wú)意的,在龐大的陪審團(tuán)眼中,他就輸了。他必須小心翼翼,如履薄冰。

  潘遠(yuǎn)的爸爸是警察,李懋的爸爸因?yàn)樨澪圩瘟?。她腦海里想的就這些了。

  她那時(shí)候還不懂什么是坐牢,直到疫情期間終于回得國(guó)時(shí)才體驗(yàn)到。

  畫(huà)地為牢,酒店的一個(gè)房間,就是十四天活動(dòng)得全部范圍。睡覺(jué)吃飯測(cè)體溫組成了十四天的每一天。

  除了睡覺(jué),每一樣都被人小心翼翼的照顧著。米飯有沒(méi)有太硬了?雞蛋要不要加一個(gè)?水果要酸的還是甜的?湯是不是太淡了?見(jiàn)到了紫色的重陽(yáng)糕,見(jiàn)到了綠色得抹茶餅,見(jiàn)到了明黃色得窩窩頭,喝到了雞湯喝到了海帶排骨湯喝到了羅宋湯,還吃到了很多不知道什么名字得菜。每一餐,都好像要窮盡腦汁變花樣。

  試問(wèn)肥宅應(yīng)不好?好。

  好到像愛(ài)情。明知一間牢,坐到最后犯人都不想離開(kāi)。

  又好到只會(huì)逃避。被無(wú)視被忽略被遺棄那么久,突然這樣被關(guān)心著被在乎著,竟然受寵若驚得不自在。

  只是不希望那些所謂得監(jiān)獄警察們要小心翼翼。

  

橘幸様

嵌入在章節(jié)內(nèi)容的“鯤表哥去意大利”和“試問(wèn)肥宅應(yīng)不好”是應(yīng)該加上“超鏈接”的,它們會(huì)鏈接到那些相應(yīng)的章節(jié)。   可惜,紙板和電子書(shū)目前都沒(méi)有這項(xiàng)功能呢。這恰恰就是現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈吧。   有鏈接功能的是不知道會(huì)被誘惑著跳去哪里的人生,沒(méi)有鏈接功能的便是第三視角的轉(zhuǎn)述了。

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