首頁(yè) 科幻空間

黑心崽被養(yǎng)日常

不吃藥(6)

黑心崽被養(yǎng)日常 明誡 2022 2021-04-23 21:07:21

  裴鐘寧抬了抬眼鏡,對(duì)陶偶潔這句評(píng)價(jià)似乎有些無(wú)奈。

  靠在窗邊的李司決對(duì)此適應(yīng)良好,畢竟大多數(shù)老玩家都是這么做的。

  先套話,拿到自己想要的信息后再判斷這個(gè)人還有沒(méi)有用,有用就利用語(yǔ)言技巧讓這個(gè)人聽(tīng)話,沒(méi)用就把他丟掉。

  這是一套流程,一般是隊(duì)伍中的心理醫(yī)生負(fù)責(zé)交涉得到信息,情報(bào)員輔助獲取信任,腦也可以在這里面摻一腳。

  不過(guò)剛剛那段對(duì)話像心理醫(yī)生和腦的“坑蒙拐騙”現(xiàn)場(chǎng)。

  溫冊(cè)同樣無(wú)奈扶額,不過(guò)他沒(méi)打算回應(yīng)這句話。

  他直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“我們這邊沒(méi)有線索了,要看洛云她那邊有沒(méi)有?!?p>  陶偶潔收回自己的感嘆,擔(dān)憂起洛云:“她才十歲,萬(wàn)一找線索的時(shí)候露餡了怎么辦?而且我們都找不到,她真的可以找到嗎?”

  陶偶潔沒(méi)有不好的意思,只是單純的擔(dān)心罷了。

  溫冊(cè)放棄交涉,把目光投向裴鐘寧。

  裴鐘寧輕咳一聲,接過(guò)話:“不要小看她,她又不是一個(gè)游戲都沒(méi)玩過(guò)的純新手,之前看她的表現(xiàn)你們應(yīng)該能猜出來(lái),她還是有點(diǎn)能力的?!?p>  陶偶潔無(wú)法改變年齡對(duì)他的思維限制,只閉上了嘴。

  見(jiàn)沒(méi)人反駁,溫冊(cè)直接拿出貝殼,使用。

  樓上的洛云坐在床邊數(shù)數(shù)。

  等到道具欄里的貝殼終于亮了起來(lái)后把道具拿出來(lái),使用。

  貝殼版電話成功通話。

  溫冊(cè)率先開(kāi)口:“洛云,你那邊有找到什么線索嗎?”

  洛云捏著顏墨的小手,低聲說(shuō):“找到一點(diǎn)。你們呢?”

  “我們這邊什么也沒(méi)找到。”

  溫冊(cè)道出事實(shí)后把李回哲的事說(shuō)了出來(lái)。

  洛云聽(tīng)完沉吟片刻,建議:“多注意一下他的狀況,等知道孤兒們到底得了什么病之后才好下手?!?p>  溫冊(cè)自是知道該怎么做:“你找到了什么線索?”

  他把自己得到的消息說(shuō)了出來(lái),作為交換,洛云也該說(shuō)出她得到的線索。

  洛云沒(méi)有直接說(shuō)出紙條的事,轉(zhuǎn)了個(gè)角度提醒:“你們有檢查自己的水瓶嗎?”

  溫冊(cè)目光一頓,然后看向裴鐘寧。

  裴鐘寧自然也聽(tīng)到了洛云說(shuō)的話,直接拿出水瓶檢查起來(lái)。

  他得出跟洛云一樣的判斷后打開(kāi)了雙層的瓶蓋。

  空無(wú)一物。

  看到這一幕的玩家目光紛紛變得微妙起來(lái),拿出自己的水瓶開(kāi)始拆瓶蓋。

  洛云在另一邊只聽(tīng)到了暴力拆卸的聲音,也十分有耐心的等著。

  她要確認(rèn)一件事。

  最終溫冊(cè)那邊得出的結(jié)論是,他們找不到洛云所知道的線索。

  溫冊(cè)直接把事實(shí)告訴了洛云。

  同一陣營(yíng)不用對(duì)隊(duì)友太過(guò)警惕,該交換的線索藏著掖著沒(méi)有多大用,只會(huì)影響通關(guān)。

  洛云得到回答后明白了一件事。

  她的紙條是特殊的,有人把紙條單獨(dú)塞進(jìn)她的水瓶里,為了什么?是覺(jué)得她能把這些孩子們救出來(lái)嗎?

  那她必然有這個(gè)能力,不然誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)僅僅十歲的孱弱小丫頭?

  這個(gè)能力不好判斷,洛云只能大概確認(rèn)是對(duì)救孩子們有利的線索。

  洛云沒(méi)再拖延,把紙條的事告訴他們。

  就在溫冊(cè)想要再次開(kāi)口的時(shí)候,洛云的通訊突然就掛斷了。

  溫冊(cè)一愣,隨后看向李司決。

  李司決為洛云回答了她突然掛斷的原因:“樓下的事解決了?!?p>  溫冊(cè)點(diǎn)點(diǎn)頭,把已知線索梳理一遍,得出了跟洛云一樣的結(jié)論。

  總之,現(xiàn)在最重要的是知道這群孤兒究竟得了什么病。

  ——

  洛云在聽(tīng)到外面的腳步聲后飛快的把貝殼收回了道具欄里,對(duì)剛進(jìn)來(lái)的室友眨了眨眼。

  扎著高馬尾的小姑娘揉了揉眼,有些遲疑的問(wèn):“洛云,我剛剛好像看到你手里拿了什么東西?!?p>  洛云歪著頭問(wèn):“有嗎?”

  小姑娘:怎么沒(méi)有!顏色跟你裙子差別那么大!

  小姑娘先是在心里反駁一波,最后開(kāi)始懷疑起到底是不是自己看錯(cuò)了。

  畢竟貝殼的顏色和皮膚有些像。

  小姑娘沒(méi)有深究,只當(dāng)是自己看錯(cuò)了。

  突然她像是被誰(shuí)推了一把,驚呼一聲的同時(shí)在門(mén)口踉蹌了一下,然后抓著門(mén)沿勉強(qiáng)站穩(wěn)。

  她轉(zhuǎn)過(guò)頭,一臉驚疑不定的看向罪魁禍?zhǔn)住?p>  “對(duì)、對(duì)不起!”一個(gè)分外有活力的女童音響起,語(yǔ)氣里也帶著些許驚慌。

  差點(diǎn)摔倒的小姑娘并沒(méi)有多責(zé)怪她,微微松了口氣后訓(xùn)斥:“下次小心點(diǎn)!不然撞傷了怎么辦?!”

  她看起來(lái)生氣的點(diǎn)在這個(gè)同齡人過(guò)于冒失,容易傷到自己,而不是她剛剛被不小心撞到。

  被訓(xùn)斥的小丫頭抖了一下:“嚶……我知道了,下次會(huì)注意的……”

  小姑娘心知不能堵在門(mén)口,否則很容易被撞,所以拉住另一個(gè)小伙伴的手走進(jìn)宿舍,順手把門(mén)關(guān)上。

  洛云圍觀了一波她們的相處方式。

  后進(jìn)來(lái)的那個(gè)冒失鬼的發(fā)型是蘑菇頭,干脆用“蘑菇頭”來(lái)代稱好了。

  高馬尾拉著蘑菇頭一臉嚴(yán)肅的訓(xùn)斥她這次做的不對(duì),讓她多注意一點(diǎn),不要總是每天犯同樣的錯(cuò)誤。

  大概就是把之前在門(mén)口的那番話又詳細(xì)的說(shuō)了一遍。

  有種媽媽教育孩子的既視感。

  洛云表示漲見(jiàn)識(shí)了。

  不過(guò)繼漲見(jiàn)識(shí)后,她看到蘑菇頭興致高昂的從兜里掏出一個(gè)白色的小瓶子遞給高馬尾。

  “這次大家偷偷拿了好多藥!還有一些人沒(méi)吃藥就跑上來(lái)了!”

  蘑菇頭的表情是非常顯而易見(jiàn)的求表?yè)P(yáng)了。

  高馬尾似乎愣了一下,然后開(kāi)心的笑了起來(lái):“你吃藥沒(méi)?”

  蘑菇頭頓了頓,然后非常自豪的說(shuō):“沒(méi)有!”

  洛云:……

  顏墨:……

  總感覺(jué)被坑了一把。

  她的寢室里也有沒(méi)吃藥的人,四舍五入,她給樓下的同伴們白送了情報(bào)……

  簡(jiǎn)稱:她虧了。

  洛云逐漸面無(wú)表情。

  她開(kāi)始盤(pán)算該怎么把這個(gè)沒(méi)吃藥的室友趕出寢室,或者偷偷把藥給她喂下去……

  她是個(gè)體力廢,沒(méi)有精力去倒騰犯病的小朋友們,萬(wàn)一她們得的是精神疾病那就很尷尬了。

  并且如果那些藥不能立刻見(jiàn)效,她可能就要涼在這里……

  洛云目光突然一凜。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南