第30章 各種弊端的出現(xiàn)

　　上大學(xué)的日子對于王小春來說是美好的。

　　雖然他的大學(xué)生活幾乎都是在訓(xùn)練場上度過的。

　　還每一天都被訓(xùn)練的跟死狗一樣。

　　但這種上下學(xué)的回味感。

　　再加上有燕子的時而陪伴。

　　王小春還能有什么不滿意的？

　　當(dāng)然，如果非要找出個不滿意。

　　還真有那么一件。

　　那就是他的隊友們在訓(xùn)練的時候，他在訓(xùn)練。

　　他的隊友們在去打比賽的時候，他還是在訓(xùn)練。

　　是的，他已經(jīng)徹底失去了隨隊出征的資格。

　　進(jìn)入籃球隊已經(jīng)一個月了。

　　除了在第3天的時候。

　　隨隊在更衣室待了一場比賽…。

　　他是再也沒有去過賽場。連想在更衣室待的機(jī)會都沒有……。

　　…

　　又是陽光明媚的一天。

　　訓(xùn)練場又成了王小春一個人的訓(xùn)練場。

　　今天球隊有比賽。

　　他再一次被留觀了…。

　　“王！你過來一下，今天不練卡位了！你需要增加一下其他的訓(xùn)練項目！”

　　一個月的時間雖然不是太長。

　　但在這種全是外國人的氛圍下。

　　王小春的英語進(jìn)步還是比較神速的。

　　已經(jīng)勉強(qiáng)可以進(jìn)行一些簡單的交流了。

　　……但也是勉強(qiáng)。更多的時候還是需要翻譯器前來助陣。

　　“？瓊斯先生，我需要增加什么訓(xùn)練？”

　　不知道是什么原因，瓊斯助教今天并沒有隨隊出發(fā)。

　　從現(xiàn)在的情況來看，應(yīng)該是和王小春的新項目有關(guān)。

　　“比較多，也比較簡單！對你來說應(yīng)該沒有太大的難度，內(nèi)容呢就是定點空位三分，移動空位三份，接球定點空位三分，移動接球空位三分和干擾三分！”

　　在這一個月中，瓊斯對于王小春在卡位上的訓(xùn)練是非常滿意的。

　　正是印證了那句大力出奇跡的話。

　　以王小春的噸位和力量。

　　目前球隊里沒有任何一個人，在藍(lán)底下可以抗衡得住他。

　　甚至有時候兩個人一起。也移動不了這一個胖子…。

　　對了，忘記說了，早在10天之前，王小春就不止只和器材較勁了。

　　已經(jīng)開始進(jìn)行人對人訓(xùn)練了。

　　畢竟器材只是一個死物。

　　站在那里又不會動。

　　更不會和你去搶籃板。

　　所以靈活和機(jī)動上的訓(xùn)練是少不了的。

　　所以現(xiàn)在王小春的卡位訓(xùn)練。

　　是在1~2名的球隊球員的幫助下進(jìn)行的。

　　這可就苦了這些球員們了。

　　也讓王小春在球隊里的人緣變得更差了。

　　且不說這貨的力量。

　　就這個噸位。就不是球隊里任何一個人可以撼動得了的。

　　這也是為什么？一般都是1~2個球員一起陪他訓(xùn)練的原因。

　　不過這種訓(xùn)練的效果是明顯的。

　　現(xiàn)在只要是王小春占住了位置。

　　把對手扛在了身后。

　　除了那幾個飛天遁地的貨……。

　　那籃板妥妥的，就是王小春的。

　　“哈哈哈，投三分球??？那對我來說的確沒什么難度?！?p>　　既然籃下已經(jīng)能達(dá)到這個程度了。

　　那下一步的訓(xùn)練，自然就應(yīng)該要進(jìn)階了。

　　再加上王小春又對自己的準(zhǔn)頭很有信心。

　　所以他并不認(rèn)為這個訓(xùn)練對他有什么難的。

　　雖說他還沒有完全搞清楚助教說的這么多種三分名堂，

　　但管他呢，反正都是丟三分，怎么丟都是丟啊。

　　可真有他想的這么簡單嗎？

　　在正式進(jìn)入投籃訓(xùn)練后。

　　他的信心就逐漸變的沒有那么好了。

　　“你的單手投籃雖然很準(zhǔn)，但我還是希望你盡量將自己的姿勢改進(jìn)一下，盡量雙手護(hù)球后再投，這樣不僅能增加穩(wěn)定性，收發(fā)也能自如，更有利于躲閃和作假動作！”

　　王小春的投籃姿勢，畢竟只是野路子。

　　自娛自樂倒沒什么問題。

　　可一旦到了正規(guī)的比賽上，各種弊端也就逐漸表現(xiàn)出來了。

　　雖然瓊斯助教暫時并沒有想強(qiáng)迫王小春改變自己的姿勢。但還是要把最正確的建議告訴他。

　　王小春也倒是聽話。

　　聽取了專業(yè)的意見，嘗試了一下。

　　可這一嘗試吧，命中率簡直就是大跌。

　　定點空位三分投籃10投3中。

　　“算了，這個你以后再改吧，畢竟這需要大量的時間，而我們的時間不多了！”

　　這么明顯的差距，顯然瓊斯助教是沒有想到的。

　　但按照他的說法。卻沒有辦法給王小春太多的時間去改正。

　　也只能讓王小春先保持原有的姿勢。

　　定點空位三分投籃。除了姿勢，從實際的效果來說。王小春絕對是合格的。

　　所以這一項訓(xùn)練并沒有進(jìn)行太久。

　　隨后就進(jìn)行了移動空位三分投籃。

　　因為王小春現(xiàn)在的運(yùn)球水準(zhǔn)依然是個渣渣…。

　　在這一項訓(xùn)練上，瓊斯助教是讓王小春拿著球移動兩步之后，再進(jìn)行出手。

　　還是那個姿勢。

　　十中七。

　　比定點有所降低。

　　但也在接受范圍之內(nèi)。

　　畢竟這個也只是剛開始練。還是需要一點時間去熟悉。

　　接下來就是接球定點三分投籃了。

　　“不行，太慢了！按照你這個速度，手臂才剛抬起來，防守你的人就已經(jīng)站在你的面前了！

　　還有，你接球后，身體不要那么僵硬，抓球的時候手勁兒也不要那么大！這會直接影響你投了動作的連貫性……！”

　　在進(jìn)行這一項訓(xùn)練的時候。

　　王小春的各種問題就逐漸暴露出來了。

　　只說接球問題。

　　王小春畢竟接觸籃球的時間太短了。

　　別說球感了，就連手感都沒練出來。

　　接球的時候那簡直就是硬接。

　　只用手掌上的力量。

　　連緩沖都不會緩沖。

　　甚至在硬接的時候還會出現(xiàn)抓不住球的情況。

　　再加上他本來就慢。

　　這里的慢，說的不只是他的速度反應(yīng)靈活慢。

　　腦子反應(yīng)也慢。

　　他是在硬接住籃球之后。才去“想”接下來準(zhǔn)備投了。

　　其慢的程度?？梢岳咸蛱珮O有的一比。

　　可以想象到底有多慢。

　　就更不用去想他的命中率了。

　　移動接球投籃也是一樣。

　　他還要再加上一個瞄一眼籃筐位置的動作。

　　命中率更低。

　　簡直把瓊斯助教看得蛋疼。

　　而這還不是最蛋疼。

　　最蛋疼的事干擾投籃。

　　“我已經(jīng)說了，我只是伸手，只起到一個干擾視線的作用，不會去碰你的！

　　你就按照你熟悉的動作，之前的速度正常投籃就行，哪怕把我當(dāng)成一個空氣人也行！

　　你也不至于一個籃球都投不進(jìn)去吧？”

　　之前的各種項目。

　　雖然讓王小春的命中率大大降低。

　　但好歹還能命中那么一個兩個。

　　可這到了干擾投籃訓(xùn)練。

　　王小春簡直就如同不會投籃一般。

　　那鐵打的簡直就是不要不要的。

　　20次投籃，一次都沒有投進(jìn)去過。

　　搞得瓊斯助教都不知道該怎么辦。

　　而王小春也是一樣。

　　就像之前說的，他已經(jīng)開始對于自己的三分球，沒那么有信心了。