第十九章 林生

　　在家的等通知書的幾天里，路小雨認(rèn)真思考了，簡天琦會(huì)喜歡什么樣的女生。最后總結(jié)出應(yīng)該是集美貌與智慧與一身的，就像美少女戰(zhàn)士那樣，反正不會(huì)是像她這樣的。

　　想明白了之后，整個(gè)人都喪喪的。待在家里還老被媽媽罵，于是耐著嚴(yán)寒出去找鄭琳琳和黃青青。

　　三個(gè)人穿的厚厚的在雪地里玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像三只動(dòng)作呆笨的企鵝。過了一會(huì)兒，地上又多出了一個(gè)呆頭呆腦的胖雪人，圍著一條火紅色的毛絨圍巾，咧著大嘴笑嘻嘻的......

　　“那你知道那封信是誰送的不?”

　　“no”

　　“看字跡啊，你熟悉嗎，拿給我們看看啊?！秉S青青給雪人畫完眼睛，又用凍的紅彤彤的手把雪人身體塑形。

　　那字跡她并不熟悉，而且看起來比較娟秀，像是女生寫的?？赡苁峭袆e人寫的，說不定是惡作劇呢，時(shí)間久了路小雨也沒放在心上，直到去領(lǐng)通知書那天，班里一個(gè)男生突然叫住了她。

　　路小雨和他并不熟悉，以前一個(gè)學(xué)習(xí)小組，但后來換位置便沒有過多的交流。

　　“那封信是你寫的?”她試探著問。

　　眼前的男生稍顯緊張，語速很快.“我字丑，讓別人幫忙寫的。”

　　“哦，我知道了?！笨吹蕉阍谥雍笸德牭膬蓚€(gè)人，路小雨不好意思的說了聲:“那我先過去了，等會(huì)兒要發(fā)通知書了。”

　　沒走兩步，男生連忙叫住了她:“等等，路小雨，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”

　　路小雨苦笑，“我認(rèn)識(shí)啊，你是林生啊。”

　　身后的人一副了然，臉上夾雜著失落的神色，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，你果然是忘了......

　　五年前的一個(gè)夏天，林生在輔導(dǎo)班里和一群男孩子嬉鬧。輔導(dǎo)班里都是家長送來的男孩子，在家不好好作業(yè)，成績差的要命，來輔導(dǎo)班還是一樣調(diào)皮。

　　那天下午，老師拉著一個(gè)女孩進(jìn)去，她個(gè)子矮矮的，扎著兩個(gè)羊角辮，手里還攥著一包辣條，吸溜著鼻涕，睜著圓圓的眼睛看著鬧成一團(tuán)的他們。

　　前面劉博的女同桌前幾天剛走，就又來了一個(gè)女生，老師指了指劉博旁邊的空位，對女孩說:“去坐那里吧！”

　　女孩拿出書包里的東西，一件一件取出來放到桌面上。林生看到她的課本用包書紙包的整整齊齊的，橡皮被扣的一塊一塊的，作業(yè)本上的字很大，有很多都跑出了方格外......

　　過了一會(huì)兒，女孩的媽媽進(jìn)來，囑咐她不會(huì)的問老師。

　　林生發(fā)現(xiàn)女孩很少主動(dòng)問老師問題，總是老師走到她旁邊檢查她的作業(yè)，再給她講。她總是靜靜的一個(gè)人坐在位置上寫作業(yè)，偶爾她主動(dòng)問一次題，都要用怯生生的目光看老師好幾次，好像老師是老虎會(huì)一口把她吃掉。

　　輔導(dǎo)班女生很少，僅有的幾個(gè)也瘋瘋癲癲的，經(jīng)常和男生們鬧做一團(tuán)。她很少說話，總是低著頭寫作業(yè)，寫完就等著老師去檢查，無聊的時(shí)候總是扣橡皮和鉛筆。林生想如果鉛筆像橡皮那樣軟，應(yīng)該早就被她扣壞了。

　　林生總是偷偷看她，也不主動(dòng)和她說話，不知道為什么，怕打破她的安靜?怕打擾到她一個(gè)人的世界?

　　輔導(dǎo)班附近有一處未建的工地，聽說不久就要在這里改造新的棚戶區(qū)，以前的居民房屋都被拆除了，有些遺留的破舊的家具還堆放在那里，沒有人要，便成了孩子們游戲的樂園。

　　周六補(bǔ)課的時(shí)候，所有學(xué)生都跑到工地區(qū)那里玩，那個(gè)女孩總是在輔導(dǎo)班門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們玩耍。林生也會(huì)從工地區(qū)那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看班門口的她，她要么直直地站著，要么蹲在地上拿根樹枝玩螞蟻。

　　她一個(gè)人玩不無聊嗎，林生常常這樣想。林生不知道她認(rèn)不認(rèn)識(shí)自己，她和誰都不說話，偶爾橡皮找不到了會(huì)小聲問同桌劉博，劉博有時(shí)橡皮也不見，就會(huì)扭頭找林生。她用完會(huì)轉(zhuǎn)過身來輕輕地把橡皮放在林生桌子上，仿佛猶豫著要不要說聲謝謝，但停了兩秒見林生在寫作業(yè)或者和別人說話，就又轉(zhuǎn)回身去。

　　老師總叫她小雨，林生會(huì)想起自己老家院子里的那棵梧桐樹，梧桐靜靜地立在那里，和她還挺像的。她很少笑，有時(shí)老師表揚(yáng)她，她嘴角彎彎的，像極了梧桐開花的感覺......

　　有一次班里女生熱情地邀請她一起去工地那里玩捉迷藏，人多才好玩，她眼睛亮亮的，臉紅撲撲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著高個(gè)子女生后面一起去工地。

　　高個(gè)子女生對她說:待會(huì)兒把她藏到墻根那里的衣柜里，再把衣柜關(guān)起來，別出聲，別人就找不到她了。她看了看墻角處破舊的柜子，然后認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　玩了大半個(gè)小時(shí)，藏起來的人都被抓了出來，因?yàn)樾∮陱膩頉]和他們一起玩過游戲，很多人都沒注意到她。林生環(huán)視了一圈，沒看見她，就問高個(gè)子女生:“路小雨去哪了?”

　　“路小雨是誰?”

　　“就是你剛才帶過來的那個(gè)矮矮的那個(gè)......”

　　“哦，小啞巴呀，呃，她可能先回去了吧?！备邆€(gè)子女生看看周圍，所有人都被找出來了，小啞巴可能嫌人多先回班里了吧。

　　工地上的吵鬧聲停止了，衣柜依然在角落，連帶著里面的人被遺忘在那里。小雨聽外面沒聲了，自己藏到最后一個(gè)還沒有被找到，出去肯定嚇?biāo)麄円惶?。然而柜子卻無法打開，高個(gè)子女生隨手把上面的拉環(huán)扣上了，她不停地拍打著門，外面沒有一絲聲響......

　　林生在輔導(dǎo)班找了一圈也沒看見她，老師拍拍桌子示意大家坐好，劉博座位旁空空的，大家都沒有注意。

　　快下課時(shí)，老師走到劉博旁邊才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，沒有人知道她去哪了。打電話到她家里，說并沒有回去，這才慌了起來。

　　林生跑回工地，大聲地叫:“小雨，路小雨?！彼テ匠Ｗ矫圆貢r(shí)孩子們愛躲的角落找也沒有找到。然后他注意到在那處坍塌的廢舊的墻根處的衣柜，平常是不會(huì)有人躲進(jìn)去的，因?yàn)樘菀妆徽业?，還不方便變換位置?？墒悄且鹿裨趺蠢h(huán)是扣著的，誰會(huì)把它扣上呢？

　　打開后，林生嚇了一跳，那個(gè)小啞巴蹲坐在黑暗的衣柜里面，靠著壁子昏睡過去，臉上都是淚痕，臟兮兮的，就像一只流浪的小野貓。

　　很快，她的父母也找了過來，她的爸爸很高大，抱起她走出了工地......她發(fā)高燒住了醫(yī)院，后來再也沒有來過輔導(dǎo)班。

　　僅僅一個(gè)月，林生養(yǎng)成了盯著斜前方看的習(xí)慣，那里空蕩蕩的，林生還總是抬頭看著，仿佛她依然靜靜的低著頭坐在那里。

　　輔導(dǎo)班的孩子走了，又來新的，后來林生也走了，再后來過了一兩年，那個(gè)輔導(dǎo)班也關(guān)門了，聽說老師的老公調(diào)到青海工作，他們一家都搬走了。

　　工地上的棚戶區(qū)改造好了，人們高興的搬到新房子里，孩子們曾經(jīng)的樂園變成了一棟棟樓房......