今天是非常開心快樂的一天，好吧我是個(gè)善變的女人，中午灌水之前我都覺得今天是糟糕的一天，那是什么改變了我的想法呢，讓我和你分享我的快樂吧！哈哈哈越來越小學(xué)生作文化（噓）
中午吃飯的時(shí)候我都還在想，周一真是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模形缫缱x，晚自修前要交的政治作業(yè)還沒寫完，今天一節(jié)自修課都沒有作業(yè)還這么多，作業(yè)一定寫不完了，晚上還要化學(xué)限時(shí)訓(xùn)練，作業(yè)時(shí)間又縮水一小時(shí)，越想越難受。
時(shí)間來到吃完飯，拿了水杯去灌水。我和我同桌一起走到了飲水機(jī)那里，飲水機(jī)位于樓梯口，而我們高二的二樓樓梯口連接去食堂的路，然后當(dāng)我灌完水轉(zhuǎn)生的那瞬間我看到我最喜歡的P老師從食堂走了過來沖我笑笑和我打招呼，我站在那開心的傻笑，然后和她打招呼，一下子就覺得心情好了起來。然后下午上課都更有勁了，也不覺得今天很糟糕了，今天是快樂的一天！
然后講講P老師吧，老規(guī)矩不愛看可以跳過。老實(shí)說我忘了我們初次見面的場(chǎng)景，所以說她初看于我而言是個(gè)不起眼的人。大概是這樣的，高一軍訓(xùn)的時(shí)候，每半天都會(huì)有一個(gè)任教老師站崗，然后她是其中一個(gè)，但我到現(xiàn)在也沒想起她是不是真的值過班，總覺得自己沒看見過她，好吧我當(dāng)時(shí)也確實(shí)沒太關(guān)注那些老師。P老師是化學(xué)老師，第一節(jié)化學(xué)課老實(shí)說我對(duì)她印象還是不深刻，只覺得這老師的課上的還不錯(cuò)。我也忘了她是否介紹過自己的姓名，反正我是一直沒記住她名字直到教師節(jié)。那時(shí)候我一定不知道這個(gè)我最遲記住的老師會(huì)是后來我最喜歡的老師。這是一種怎樣奇妙的事情呀！
那天教師節(jié)，我這個(gè)傻乎乎的孩子連賀卡都沒準(zhǔn)備，看別人在送，然后就撕了幾張白紙寫上教師節(jié)快樂一個(gè)一個(gè)送過去。老師們都是很淡定的接過老實(shí)說我有些失望，那時(shí)候我還不知道自己的行為多敷衍。但是P老師不一樣，她問了我的姓名，并認(rèn)真的向我道謝，并小心地將那張白紙收進(jìn)了抽屜里，臉上的笑容非常的溫暖，我從未見過如此溫暖的笑容，許是從此就開始了我對(duì)她的喜愛和偏愛。
真的很神奇，就那么一次她就真的記住了我的姓名，我也在那天知道了她姓P。每次在校園里遇到她我都會(huì)大聲的甚至是有些傻乎乎的大喊“P老師好！”一叫就是一年半。我對(duì)她的偏愛大概就是，別的老師如果距離很遠(yuǎn)，或者恰逢我心情不好，我會(huì)忘記叫，又或是一群老師我會(huì)一起說聲老師好，但是對(duì)于她只要我看見了，不論距離有多遠(yuǎn)我也會(huì)跑上去打招呼，如果她與一群老師走在一起我也會(huì)先叫一聲老師們好！再把認(rèn)識(shí)的老師都叫一遍，最后特大聲的喊“P老師好!”我也常因這蠢蠢得行為被同行的好友嫌棄。
這篇先到這里了，明天見
KC石頭
其實(shí)都是很幼稚的話，未來看到這些應(yīng)該會(huì)覺得自己真的像個(gè)小朋友吧