生活中有許多未知的歡喜，而這些未知的歡喜，我把它們稱之為隨喜！

　　是呀，它們都是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，給人一種特別的、說不出來的、莫名的喜悅感，使人歡喜，歡喜好久。我喜歡遇見美好的事物，所以懷著對美好事物的向往，我喜歡用美好的詞語來表達我對美好事物的喜歡。美則喜，喜則愛，愛則惜。遇見美好的東西就很喜歡，喜歡了就慢慢的愛上它，然后把它當作寶貝一樣珍惜它、保護它。

　　也許，我們有時候所遇到的事物不一定都是美好喜歡的，也可能是讓人傷心難過的。但無論是美好喜歡的，還是傷心難過的，希望我們遇見了，就不要后悔。因為它們在我們曾孤寂單一的生活、生命中承載了希望。

　　是怎么喜歡美好的呢？我也不知道，知道以前的自己是一個封閉內(nèi)向的自己，不知道怎么表達自己的內(nèi)心想法。后來隨著自己年齡逐漸的增長，上學了，接觸了更多的書籍，喜歡上了閱讀，慢慢的上學到了高年級，遇到了教語文的班主任。同學們都喜歡叫他老班，班主任嘛人確實有點老，但他有一顆不服老的心，每次我們說他老的時候，他說：和你們這些年輕人相比，我年紀到了這里確實是老了，但是我人老心不老，和你們一樣的年輕！說完，他總是充滿迷之自信的微笑！老班的教齡有點長，教師節(jié)有多少年，他就教書了多少年，教過的學生數(shù)不勝數(shù)，雖是小地方的老教師，但在他教過的學生中，每個人都對他充滿贊許和感激，我也不例外。老班的臉上永遠滿是笑意，給人一種春風拂面的感覺。他喜歡旅游，每次一到放寒暑假，他就喜歡帶著師母到處旅游，開學后，和我們分享他旅途中的心有所悟?？赡苁钦Z文老師的緣故吧，一到教古詩詞的課時，他總會給我們放一些和課本古詩詞相對應(yīng)的歌，教我們跟著唱詩詞歌，慢慢的我們也喜歡上了他的教學方式，在他獨特的教學方式下，全班把課文上的詩詞也背到了。

　　我慢慢也喜歡上了詩詞、喜歡上了文字，喜歡它們中表達的情感，那似乎是以前的我想要表達出來的想法?？梢哉f，老班是引導(dǎo)我從內(nèi)心世界走出來的人。以前我所在班級的老師們每當看到我看小說時，他們都會把書收上去，然后說什么我看一些與課文無關(guān)的書，會影響學習的。但是老班看到我看小說時，他沒有像以前的老師們那樣做法，他鼓勵我看小說，尤其是雜書，他認為人要多看點雜書，這樣才可以開闊自己的視野，叫我們不要為了讀書而讀書。老班的樂觀愛笑，謙卑有禮也漸漸影響到了我，和以后的我性格的轉(zhuǎn)變。

　　所以啊，喜歡美好的事物是沒錯的，但是美好的事物要喜歡的合理。懷著對美好事物的向往，我閱覽各種類型的書籍，他們陪著度過那段熬人的、令人又喜又慮的高考，幸運的是，成功了！人生的旅途又踏上了一段新的旅程，一段新的征程！

　　在新的旅途中又遇見了不同的人，結(jié)識了不同的朋友，還有喜歡的人。他們有的教會我開朗活潑，有的教會我認真負責，有的教會我知禮識人。所有的一切的一切都是我生活中的隨喜，相信每個人都遇到，只是時間的早晚！別怕路長夢遠，總有星河照耀！