她抬眸看去，淡淡道：“還有意見嗎？沒有直接上課。”
一個(gè)有點(diǎn)陰柔的男生舉手，言喻示意他起來。那個(gè)陰柔男捻著蘭花指，操著微弱語氣得調(diào)調(diào)，陰陽怪氣說：“喻老師，聽說您還在外邊開了個(gè)什么心理咨詢室，怎么還來這上課呀？”
沒有一個(gè)人說話，所有人看神經(jīng)病一樣看著陰柔男。那是人家喻老師的私事，再說了，M國最年輕的高材生可是少有的！這不就是在故意要抬杠嗎！難道不知道喻大魔王的名頭嗎？這位可是老有名的大佬！
言喻掃了眼教室里小貓幾只的男生們，里邊還有那個(gè)目標(biāo)對(duì)象言桉浮。她那雙清冷的眸子才望向陰柔男一會(huì)，不緊不慢一下一下敲著講臺(tái)桌，誘惑美妙的旋律傳開。不大不小，在擴(kuò)音器的幫助下，布滿房間的角落。她的聲音似乎溫柔的在那個(gè)男生的耳邊低語起來：“你的性取向。”
莫名其妙的一句話，讓在場的學(xué)生們都一愣，這是什么騷操作？有好事的開始錄視頻。
“男生。”
又看向依舊風(fēng)淡云輕站在講臺(tái)那的言喻，還好，還好沒有抬杠，不然下一個(gè)遭殃就是自己。
最后一排的黑衣青年，略有些病態(tài)看著那個(gè)優(yōu)雅斯文的女人，真是一個(gè)有意思的……對(duì)手。期待和你的較量，喻安簡。
言喻似乎沒有察覺到一道危險(xiǎn)的目光，涼涼的撇了眼陰柔男，冷笑一聲：“解除催眠，坐下。”
陰柔男機(jī)器似的坐了下去，然后緩緩打了個(gè)哈欠，似乎剛睡醒的樣子，一臉懵逼看著四面八方傳來異樣的眼光。
“……”怎么肥事？剛剛發(fā)生了什么？怎么總有心理的秘密說出來了的感覺？
在場的女生們：“……”是的，你不用懷疑，窩們都知道了，我們好姐妹！
言喻淺淺一笑，優(yōu)雅地像是位世家大小姐，道：“這位同學(xué)現(xiàn)在知道回事了嗎？好了，開始上課?！?p> 剛想起來的陰柔男：“……”好后悔為什么問這個(gè)問題。
平安度過兩節(jié)課，下課鈴一響，兩分鐘后幾乎沒有一個(gè)學(xué)生在教室。言喻木著臉，收拾好教材，就抬腳準(zhǔn)備離開教室時(shí)。
一個(gè)腆著肚子，樂呵呵像個(gè)彌勒佛，頭還有點(diǎn)禿，手里端著一只老式保溫茶杯的心理系科室主任。在言喻離開教室時(shí)，在門口攔下她，很無奈道：“小喻呀，你就別再用催眠了好嗎，如果這要是個(gè)脆弱的孩子，可就毀在你的前程呀?！?p> 胖主任也是覺得夠夠了，想起言喻來這的第一天，就要幾個(gè)不長眼挑釁，結(jié)果被這貨催眠跳了一個(gè)下午的舞。到現(xiàn)在那幾個(gè)家伙見到言喻還是聽到這名字，條件反射要抓著自己的腿。這例子還不少，她現(xiàn)在的名聲已經(jīng)是帝都大學(xué)的一大亮點(diǎn)。
所以為了和諧社會(huì)，凡是言喻上課的地方，他是一定要實(shí)時(shí)監(jiān)控，以免發(fā)生意外事故什么的。結(jié)果還是有不長眼，撞上這人槍口上。要不是趕緊控網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)校聲譽(yù)可就不好了。
“呵呵，會(huì)抬杠的杠精，這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不是個(gè)脆弱的孩子。”言喻冷笑一聲，反問：“主任，你以為我是沒有分寸的嗎？他們可是成年人了，還不是一兩歲的孩子?！边@話堵了主任的話，她直接越過主任離開。
獨(dú)留主任原地直搖頭嘆息，這么一個(gè)有前途的孩子，性子……還是年輕氣盛??！這就是青春！
言喻懟完主任后，并沒有直接回辦公室，七拐八拐，躲過了學(xué)生集中的地方。來到學(xué)校一角的角落，彎腰拾起一片剛落的楓葉，她忽而瞥了一個(gè)不起眼的地方，淡淡來了句：“出來吧，跟了我很久了吧?！?