034警察來訪

　　躺在潘菲菲的床上，美悅想給張小關發(fā)個信息，問問自己的情況，從中也了解一下家里的情況。但想到曉琳說的那句話，她還是選擇放棄了找張小關。

　　時間已是十一點，陳醫(yī)生還沒有回家，那她可能是在值夜班，想來問問她也是一個好辦法。

　　“媽媽，你今晚值班？”打媽媽兩個字的時候，手指的動作仍然有些別扭。

　　“怎么了？有事兒？”很快收到回復。

　　“就是我同學的媽媽，213的28床，現(xiàn)在情況怎么樣了？”

　　“28床情況很穩(wěn)定，各項生理指標都是正常的。你可以告訴你的同學，讓他放心?！?p>　　“我記得你說過這種情況是要靠營養(yǎng)支持的，我同學家的人是不是就得一直在那兒守著呀，不然針水打完了都不知道?！?p>　　“一般輸液會在白天完成的，現(xiàn)在情況很穩(wěn)定，監(jiān)測儀是又跟護士站連接著的，一有異樣，護士第一時間知道的。怎么？他們家不想有人陪護嗎？但我看你同學的爸爸是每天晚上都在醫(yī)院里陪著的。”

　　算你老張有點良心！

　　張小美讓媽媽照顧著，應該也不會有什么問題的。張小關的學習狀態(tài)，自己只要抬頭就能看到，現(xiàn)在還算是良好的。

　　“不是，只是我同學想知道一些病情，他有些擔心他的媽媽。沒事兒了，我就這樣跟他說就是。我睡了，有時間你也休息一下?！?p>　　難得休息，關美悅，你就好好休息吧。

　　可這休息吧，也只是身體上休息，思想上，還是得努力地過著每一天。特別是在這潘菲菲的身體里，明天還不知道得怎么處理那些欠下的情債呢。

　　學校規(guī)定九年級外宿生必須與內宿生一樣在6點50前就到課室，作為潘菲菲的支配者，美悅當然不會遲到。而且因為張小關，她的生物鐘已經(jīng)調整到了無論什么時候睡著，醒來必定是5點50，自己煮個早餐吃完，步行到學校，正好就是6點50前。

　　連續(xù)兩天準點到課室，并且一到步就很認真的在學習，這讓班主任給她投來了贊許的目光。

　　擁有了第二次人生，美悅可是前所未有地珍惜，不敢說要活成頂尖般的開掛，最起碼是不走原來的彎路。

　　在張小關上七年級的時候，美悅就發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學的科目，改編最明顯的是政治科，以前她們學習社會主義政治體制為主要內容，現(xiàn)在學的是以培養(yǎng)正確價值觀的內容為主，所以她必須得在這科上面下點功夫。

　　拿起一本政治資料，她就開始抄寫加背誦的記憶模式。

　　早讀課還沒有上完，班主任進來課室把潘菲菲和張小關一起叫去了辦公室。

　　看到表情凝重的老師把張小關也叫了出來，美悅心里有些不自在了，看樣子像是有些不好的事。

　　來到辦公室，班主任向兩位男人介紹了帶進來的兩位學生，兩男人便向他們出示了警官證，“我們是公安局的，這是我們的工作證，你們不用怕，只需要如實回答我們問的問題就好了?！?p>　　“我們沒有怕，平生不做虧心事，夜半不怕鬼敲門，請盡管問?！泵缾傛?zhèn)定地說。

　　“你們叫什么名字？”

　　“我叫潘菲菲，他是張小關?！?p>　　“自己回答自己的?！?p>　　“我叫張小關?！北緛碚镜矫缾偤竺娴膹埿￡P站到了她的前面。

　　“昨天你們搶救了一位你們學校的園林工人名叫盧建軍是不是？”

　　“準確地來說我們昨天是搶救了一位學校的校工，但他叫什么名字，我們不知道?！泵缾傞W了一下身，站到了張小關的前面。

　　“那好，請問你們在搶救過程中，誰給盧建軍做的心胸按壓，誰做的人工呼吸？”

　　莫不是那校工出了什么問題吧？

　　正在張小關想要回答的時候，美悅握住了他的手腕，示意由她來回答，“過程是這樣的，我看到校工倒地便跑過去接住他，然后兩位路過的男生幫忙把他搬到水泥地上，我給他進行的搶救判斷，決定給他做心胸按壓。”

　　“當時患者脈搏微弱，意識不清，有心肌梗塞的可能，我就先給他做了心胸按壓。張小關是在我呼救的情況下才來做的人工呼吸，整個過程中，他沒有提出任何意見，他做的所有搶救動作都是根據(jù)我的個人要求而做的?！?p>　　昨天救人的時候，根本沒有考慮自己的救人方式方法有沒有錯誤，更沒有考慮會不會導致嚴重的后果，就只一心想要救人。若是有些什么不好的結果要承擔，可千萬不能連累了張小關。

　　眼前這位女生絲毫不慌張，話語條理清晰，便衣警察微微一笑，“你憑什么確定你的搶救方法是對的？你又如何判斷盧建軍需要進行這樣的搶救？”

　　“我媽媽叫陳曉蘭，是市一醫(yī)院的神經(jīng)內科主任，我在日常生活中就一直接受著有關醫(yī)學知識的教育，我對人生理反應有一定的認識。昨天校工出現(xiàn)了眼球翻白，臉色由紅變黃再變白的過程，我摸過他的頸動脈，拍他臉探測他的意識反應，從而判斷他有可能是心肌梗塞。”美悅回答問題的表情非常堅定。

　　“這樣，因為盧建軍現(xiàn)在正昏迷，他的胸部有一節(jié)肋骨受外力出現(xiàn)骨裂，他的家屬報警稱是不專業(yè)的心胸按壓所致的，所以我們現(xiàn)在必須要帶你們回去我們局里協(xié)助調查，請你們配合，跟我們走一趟?！?p>　　好一個農(nóng)夫與蛇的故事，真是狗咬呂洞賓，不識好人心！

　　望了望點點頭的班主任，相信眼前的兩位警察是可以信任的。自己沒有做壞事，自然不必害怕，可張小關還小，若是因為救人而被帶進公安局，這對他以后可是有很大影響的。

　　“對校工進行搶救判斷的是我，給他進行心胸按壓的也是我，根據(jù)校工家屬訴求，被懷疑的直接責任人也是我，我跟你們去合情合理，但張小關不能去，馬上就要進行中考了，這對于一個畢業(yè)班的學生來說，是有很大影響的，這個責任，任何人都負不起！”

　　無論發(fā)生什么事，都不能影響老娘兒子的前途。

　　潘菲菲說的話似乎合情合理，但才從對話中反應過來的張小關怎么能讓一個女生來承擔全部責任？“我不同意，我也參與了救人，我也有責任，不能由潘菲菲一人承擔！”他站到她的身前說。

　　這傻孩子，美悅把張小關拉到一邊，“你傻呀，你去根本沒有用。而且，我爸爸是警察，他們領導，我能擺平，你別說話！”她給他一個不容反駁的眼神。