第30章 造謠失敗
“林院士，您來怎么也不提前打聲招呼，我好去迎接?！?p> 看到林默，正在工作的天科院院長連忙熱情迎了上去。
雖然身為院長，但論科學(xué)上的成就，不及林默的十分之一。
就連于老都尊重的人，自然不能怠慢。
“院長您太客氣了。”
林默面帶笑意，把筆記本遞到他身前。
“院長，這是我爺爺生前做的紀錄。”
“我看了看內(nèi)容，對幾項未完成的研究有幫助?！?p> 院長神色微動，連忙接過筆記本翻閱起來。
林默安靜等待，至于有關(guān)父母的那幾頁紀錄，來的時候撕了下來。
畢竟不確定天科院是否知道，還是決定先詢問。
此時，天科院院長越看越激動。
因為林衛(wèi)國有幾項重要的研究，都是他獨自進行的。
可后來他去世，幾項研究不得不停止。
雖然有很多科學(xué)家，繼續(xù)進行他的研究，奈何能力不足，總之頻頻出錯，最后也只能暫停。
當(dāng)然也想過找林默幫忙，可相比之下，林默的研究更加重要。
而現(xiàn)在有了林衛(wèi)國的筆記和記錄，完全可以繼續(xù)研究下去，直至研究成功。
“林院士，您這可謂雪中送炭??！”
“有了這些筆記，用不了多長時間，幾項研究都會成功。”
“雖然您爺爺去世了，但研究成功之后，必須對外公布，宣告是您爺爺?shù)某删?。?p> 林默淡笑點頭，內(nèi)心倍感欣慰。
當(dāng)想到父母的事，直接開口詢問。
“院長，您是否知道我父母去了什么地方？”
聽到詢問，天科院院長神色凝重，但瞬間恢復(fù)正常。
“這個我還真不清楚?！?p> “我只知道他們?nèi)飧阊芯?，好像是去了極地那種偏僻的地方?！?p> “因為通訊不方便，他們也沒有往回聯(lián)系過?！?p> “但您放心，他們肯定沒事。”
“接下來取得聯(lián)系，我會第一時間告訴您?！?p> 話落，笑著看向林默。
“嗯?！?p> 林默微微額首，隨便聊了幾句后，繼續(xù)回實驗室搞研究。
見林默離開，天科院院長先召集幾位科學(xué)人員。
把林老爺子的筆記進行一番探討之后，開始進行幾項還未完成的研究。
接著，天科院院長聯(lián)系了于老。
“于老，林院士突然問他父母的消息，要不要告訴他實情？”
“不行?！?p> 于老果斷拒絕，神色突然變的沉重。
“如果告訴林院士的話，肯定會影響他的研究?！?p> “甚至直接去找他的父母，這樣對他也有危險?！?p> “不管用什么辦法，不能讓林院士知道他父母的事?！?p> “至于他的父母，我會竭盡全力保證他們的安全，等到國家變的強盛，才能把他們接回來。”
聽到命令式的回應(yīng)，天科院院士立刻服從。
“明白，請于老放心，我會處理好這件事的。”
“沒別的指使我掛了，林院士找到他爺爺?shù)墓P記，可以完成幾項暫停的實驗。”
“好。”
說罷，通話結(jié)束。
與此同時，林默回到了實驗室。
他正在進行一項非常重要的研究。
一旦研究成功，對華國乃至全世界會帶來翻天覆地的變化。
而且跟長壽藥相比，可謂有之過無不及。
可就在林默廢寢忘食的搞研究時，卻不知網(wǎng)上又引發(fā)一波對他的聲討。
幾個帖子都是楊婉清的海外忠粉發(fā)布的。
內(nèi)容都是由縱火男子提供。
“偽科學(xué)家林默，竟然誣陷好人，謊報老宅價值坑錢！”
“最新爆料，科學(xué)家林默，出行三輛豪車、十幾名保鏢陪同，試問這樣合適嗎？”
“重大傳聞，第六代戰(zhàn)機并非林默一人研制，只是奪占團隊名譽！”
……
幾個質(zhì)疑林默人品的帖子一出，頓時引發(fā)激烈討論。
“又是帶節(jié)奏的水軍吧？”
“小號真是一堆又一堆啊?！?p> “第六代戰(zhàn)機不是林院士研發(fā)的，是誰研發(fā)的？”
“連于老都說第六代戰(zhàn)機是林院士研發(fā)的，竟然還帶節(jié)奏，侮辱咱們的智商嗎？”
“辣雞水軍，帶節(jié)奏都不提前補課嗎？”
“妄想污蔑林院士，你們也配？”
……
在神州國網(wǎng)友激烈討論的同時，這幾個帖子傳到國外。
因為林默的知名度，國外網(wǎng)民也是議論紛紛。
但他們的評論，并非對林默的羞辱，而是非常友好的。
猛人國：“林院士，我們歡迎你的到來，可以享受最高級別的待遇！”
鵝蛋國：“只要你為我們國家效力，可以讓你做到一人之下萬人之上，可以對千萬將領(lǐng)施發(fā)號令！”
櫻花國：“如果林院士來我們櫻花國，必須把你當(dāng)成神明供奉！”
高麗國：“都別爭了，林默本來就是我們高麗人，趕快離開神州國，回到母親的懷抱?！?p> 高麗國一發(fā)言，頓時招來一陣嘲諷。
你咋不說地球都是你們的？
……
此時，天科院院長辦公室。
一位學(xué)生神色慌張的跑了進來。
“院長，不好了，又有人在網(wǎng)上帶林院士的節(jié)奏?！?p> 正在審理文件的院長拍了一下額頭，臉上浮現(xiàn)怒意。
“這些人是不是吃飽撐得，怎么沒完沒了。”
“給我看看？”
學(xué)生立刻把手機遞到院長面前，看到那些帶節(jié)奏的水軍，以及其他國邦的發(fā)話，院子臉上浮現(xiàn)出怒意。
“這些發(fā)帖的人太可惡了！”
“林院士為國做出巨大的貢獻，不被敬重也就罷了，反而還被羞辱?！?p> 院長氣憤地拍在桌子上。
不過，當(dāng)院長看到那些評論時，臉色卻舒緩了一些。
“呵，原來發(fā)帖的都是一些水軍?！?p> “評論區(qū)的網(wǎng)友們到是明智的很，沒有被這些水軍忽悠。”
“不過，這些水軍到底是誰，竟然還在造謠林院士，一定要將其揪出來！”